【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)28、淺水洼里的小魚(yú)誰(shuí)在乎呢?這條小魚(yú)在乎!“這條在乎,這條也在乎,還有一條,這一條,這一條……”小男孩在乎小魚(yú)。他把小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海。________被_________
2025-08-02 17:49
【摘要】淺水洼學(xué)習(xí)生字?久?乎?至?死?腰?撿?粒?被藍(lán)天是白云的家,大海是魚(yú)兒的家。樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家,泥土是種子的家。家(),()救淺水洼里(
2024-12-03 01:32
【摘要】28淺水洼里的小魚(yú)學(xué)習(xí)目標(biāo):1:會(huì)認(rèn)本課生字2能熟練的朗讀課文3會(huì)寫(xiě)三個(gè)生字甚至蒸干繼續(xù)干死在乎叨念shènzhìzhēnggāngānsǐjìxùzàihū
2024-12-06 17:41
【摘要】淺水洼28淺水洼里的小魚(yú)我會(huì)認(rèn)tānshènzhìzhēng灘甚至蒸sǐjìhūdāo死繼乎叨pěngbèi捧被我會(huì)認(rèn)灘甚至
2024-08-31 01:02
【摘要】淺水洼里的小魚(yú)勝利小學(xué)張佰娥散步沙灘也許甚至蒸干繼續(xù)不停知道彎下腰忍不住在乎成百上千叨念課文講了一件什么事?甚蒸死繼乎叨至甚蒸死繼乎叨至甚至蒸
2024-12-06 14:05
【摘要】甚至蒸繼死乎叨我會(huì)認(rèn):shènzhìzhēngsǐjìhūdāo甚至蒸繼
2025-08-02 07:00
【摘要】生字課文拓展四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)子云小學(xué)黃利平dāo叨zhēng蒸zhì至shèn甚sǐ死jì繼ū乎被bi腰yāo撿jiǎn粒lì在乎甚至死亡念叨撿起繼續(xù)沙粒彎腰蒸干干死被困清晨,我來(lái)到海邊散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里,有許多小魚(yú)。他們被困在
2024-12-03 04:31
【摘要】鄭集鎮(zhèn)武湖小學(xué)謝忠華QQ:395044331從這幅圖片中,你可以看到些什么?結(jié)合生字朗讀課文,想一想淺水洼里發(fā)生了什么事情,小魚(yú)怎么了。讀讀寫(xiě)寫(xiě)甚至()蒸()死()叨()繼()繼續(xù)繼承乎()在乎
2024-12-25 19:37
【摘要】甚至蒸死Shèngzhìzhēngsǐ繼乎叨Jìhūdāo甚至蒸繼叨死乎冬至蒸籠甚至被困夏至蒸干沙灘散步叨叨死心繼續(xù)至少
2025-08-02 07:01
【摘要】藍(lán)天希望小學(xué):老田圈出生字,讀準(zhǔn)字音。標(biāo)出自然段的序號(hào)。想想課文主要講了誰(shuí)的故事?11098763542111213沙灘11098763542111213水洼110987635
2024-08-09 11:43
【摘要】《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《淺水洼里的小魚(yú)》是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一篇有趣的具有教育意義的課文。成百上千的小魚(yú)兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼,多么有趣!課文中的小男孩卻將小魚(yú)兒一條一條地?fù)炱饋?lái),用力扔向大海。他不是憑著一時(shí)的好奇在玩著一種游戲,而是在執(zhí)著地完成一項(xiàng)使命。在他眼里,一條小魚(yú)就是一條生命,撿一條小魚(yú)就是挽救了一個(gè)生命??!【學(xué)情分析】這篇課文的感染性很強(qiáng),蘊(yùn)含著
2025-05-11 05:33
【摘要】我會(huì)讀哪些字比較難讀?你要提醒同學(xué)們讀的時(shí)候注意什么呢?我會(huì)認(rèn):比比誰(shuí)的記字方法又快又好??被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。?用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸
【摘要】《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.隨文識(shí)字,認(rèn)識(shí)“甚”等7個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“久、乎”等字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,表達(dá)出對(duì)小魚(yú)的憐惜和對(duì)小男孩的敬佩之情。3.進(jìn)一步樹(shù)立保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1、隨文識(shí)字、寫(xiě)字,在文中理解字意;2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):1、理解
2024-12-03 03:36
【摘要】1 《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,會(huì)寫(xiě)至、被、撿,區(qū)分撿、揀 2、理解甚至,學(xué)會(huì)用甚至說(shuō)話。 3、感受到小魚(yú)的可憐,能身同感受,伸出援助之手。 教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)...
2024-08-15 02:18
【摘要】28淺水洼里的小魚(yú)江門市新會(huì)圭峰小學(xué)梁翠婷28淺水洼里的小魚(yú)江門市新會(huì)圭峰小學(xué)梁翠婷1、被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。2、用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。3、我繼續(xù)往前走著,忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩。4、看了一會(huì)兒,我忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú),你是撿不
2024-12-03 00:13