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2025-08-02 02:53本頁面
【正文】 電壓放大倍數(shù)的表達式。 電路如圖1，已知T1的，要求：(1)畫出電路的微變等效電路；(2)計算電路的電壓放大倍數(shù)和輸入電阻，輸出電阻；(3)根據(jù)以上計算結果，試簡要說明放大電路的特點和應用場合。 放大電路如圖所示，已知晶體管，試求:(1)放大電路的靜態(tài)工作點(設)；(2)放大電路的電壓放大倍數(shù)。三、計算題 放大電路如圖所示，設晶體管β=50，RC＝，UBE ＝，為使電路在可變電阻RW＝0 時，晶體管剛好進入飽和狀態(tài)，計算電阻R的取值。 某兩級阻容耦合共射放大電路,不接第二級時第一級的電壓放大倍數(shù)為100倍,接上第二級后第一級電壓放大倍數(shù)降為50倍, 第二級的電壓放大倍數(shù)為50倍, 則該電路總電壓放大倍數(shù)為 倍。 固定偏置放大電路中，晶體管的β＝50，若將該管調換為β=80的另外一個晶體管，則該電路中晶體管集電極電流IC將 。(a) 提高電壓放大倍數(shù)(b) 抑制零點漂移(c) 提高帶負載能力 差動放大電路中所謂共模信號是指兩個輸入信號電壓( )。(a) 放大電路的動態(tài)分析(b) 放大電路的靜態(tài)分析(c) 放大電路的靜態(tài)和動態(tài)分析 直接耦合放大電路產(chǎn)生零點漂移的最主要原因是( )。(a) 集電極 (b) 發(fā)射極 (c) 基極 兩級共射阻容耦合放大電路，若將第二級換成射極輸出器，則第一級的電壓放大倍數(shù)將( )。(a) 增大 (b) 減小 (c) 不變 就放大作用而言，射極輸出器是一種 ( )。(a) 集電極 (b) 發(fā)射極 (c) 基極 固定偏置放大電路中， 晶體管的β＝50，若 將該管調換為 β=80 的另外一個晶體管，則該電路中晶體管集電極電流 IC 將（ ）。 U最高反向電壓=3v 電路如圖所示，二極管為同一型號的理想元件，電阻R=4 k，電位uA=1V，uB=3V，計算電位uF 的值。 Uo=Us=5V 電路如圖所示，二極管為理想元件，=3sint V，U=3V，當=0瞬間，求輸出電壓uO。 P型半導體中的多數(shù)載流子是 空穴 。 二極管導通的條件是加在二極管兩端的電壓是 正向電壓大于PN結的死區(qū)電 。 理想二極管的正向電阻為 0 。(a)10V (b)6V (c)4V (d)4V 電路如圖所示，已知uI=3V，則晶體管T此時工作在( b )。(a) 變窄 (b) 變寬 (c) 不變 普通半導體二極管是由（ a ）。(a) 帶正電 (b) 帶負電 (c) 不帶電 N型半導體的多數(shù)載流子是電子，因此它應（ c ）?！峨娮蛹夹g基礎》課程學習指導書第14章 半導體二極管和三極管一、選擇題： 半導體的導電能力（ c ）。(a) 與導體相同 (b) 與絕緣體相同 (c) 介乎導體和絕緣體之間 P型半導體中空穴數(shù)量遠比電子多得多，因此該半導體應（ c ）。(a) 帶負電 (b) 帶正電 (c) 不帶電 將PN結加適當?shù)姆聪螂妷?，則空間電荷區(qū)將（ b ）。(a)一個PN結組成 (b)兩個PN結組成 (c)三個PN結組成 電路如圖所示，直流電壓UI=10 V，穩(wěn)壓管的穩(wěn)定電壓UZ=6 V，則限流電阻R上的壓降UR為（ c ）。(a)放大狀態(tài) (b)截止狀態(tài) (c)飽和狀態(tài)二、填空題： 半導體二極管的主要特點是 具有單向導電性 。 理想二極管的反向電阻為 無窮大 。 N型半導體中的多數(shù)載流子是自由電子。三、計算題 電路如圖所示，二極管D為理想元件，US=5 V，求電壓uO。 Uo=0v 電路如圖所示，輸入信號=6sint V時，求二極管D承受的最高反向電壓。 UF=UA=1v 用直流電壓表測得工作在放大區(qū)的某晶體管三個極1，2，3的電位分別為：V1=2V，V2=6V，V3=，試判別管子的三個管腳，并說明是硅管還是鍺管？是PNP型還是NPN型？答：1為發(fā)射極E 2為集電極C 3為基極B 硅管NPN型第15章 基本放大電路本章練習題： 選擇題： 共射放大電路的輸入輸出公共端是( )。 (a)增加 (b) 減少 (c) 基本不變 分壓式偏置單管放大電路的發(fā)射極旁路電容CE因損壞而斷開，則該電路的電壓放大倍數(shù)將( )。(a) 有電流放大作用而無電壓放大作用的電路(b) 有電壓放大作用而無電流放大作用的電路(c) 電壓和電流放大作用均沒有的電路 射極輸出器的輸入輸出公共端是 ( )。(a) 提高 (b) 降低 (c) 不變 微變等效電路法適用于( )。(a) 溫度的變化(b) 電源電壓的波動 (c) 電路元件參數(shù)的變化 在直接耦合放大電路中，采用差動式電路結構的主要目的是( )。(a) 大小相等，極性相反(b) 大小相等，極性相同(c) 大
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