【摘要】Whatcountryisthis?ChinaWhatlanguagedoChinesespeak?ChineseWhatcolouristhiscountry?It’sred.What’sthecapitalcityofthiscountry?BeijingWhatcountryisthis?
2025-08-02 02:40
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀(guān)的方法比較幾分之一的大小。:結(jié)合觀(guān)察、操作、比較、聯(lián)想等活動(dòng),豐富大家的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)大家和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。用分
2024-12-25 12:32
【摘要】第一篇:冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案 冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Lesson9:Let’sLookataMap! 柳園鎮(zhèn)中學(xué)王青利 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生可以讀,寫(xiě),說(shuō)出并聽(tīng)懂詞匯map,c...
2024-10-20 22:37
【摘要】五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)AuntsUnclesandCousins姓名班級(jí)一、Match.AuntWanrongMyaunt’shusbandJingMymother’ssister
2024-12-15 07:08
【摘要】冀教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)教案UNIT1MyFamily【教學(xué)內(nèi)容】Lesson?1?Li?Ming’s?Big?Family【教學(xué)目標(biāo)】??1.能把所學(xué)單詞運(yùn)用到日常口語(yǔ)交際中,在適當(dāng)?shù)那榫持心軌蜢`活運(yùn)用.??2.幫助學(xué)生了解中西方文化的差異,拓展視野。?
2025-05-20 23:42
【摘要】lesson5,Whatareyoudoing?,Revisionpart,記憶挑戰(zhàn),makeapresent,Friday,drawapicture,listentotheradio,Singson...
2024-11-21 22:02
【摘要】冀教版(一起)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè),Lesson27Dannygoestoschool,,,,IgotolibraryonSundays.,,,Iwenttoarestaurantyesterday.,Is...
【摘要】Lesson22Sendingane-mail,DearDannyIam………………,,,April17DearDannyMayIcometoseeyourschool?seeyousoon.Jenn...
【摘要】Unit1MyFamilyUnit3Lesson21HowcanwegotoBeijing?冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):1、掌握單詞airplane、train2、掌握兩組比較級(jí)fast、faster、slow、slower?能力目標(biāo):能
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo),知道軸對(duì)稱(chēng)圖形的含義,能判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;,并畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸;、操作實(shí)踐和抽象、概括的能力。觀(guān)察下面的圖形,這些圖形有什么特點(diǎn)?這些圖形左右都是對(duì)稱(chēng)的我們?cè)賮?lái)看一看其它的對(duì)稱(chēng)圖形。先把一張紙對(duì)折,在折好的一側(cè)畫(huà)出圖形,用剪刀剪下來(lái),再把紙打開(kāi),看一看能得到一個(gè)
2024-12-25 17:10
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫(xiě)方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?7336
2024-12-25 17:11
【摘要】Lesson3WhoIsSinging?,,,Whoisthis?,Thisisa_,man,,This____isonthetrain.,,man,Whoisthis?,Thisisa__,woma...
【摘要】Lesson25:LiMingGoesHome,自學(xué)指導(dǎo),自讀課文第一部分,理解課文,小組內(nèi)解決生詞并提出小組不能解決的問(wèn)題。(用時(shí)3分鐘),walk,look,talk,play,walked,lo...
【摘要】Lesson29Giftsforeveryone,教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握:1.單詞gift及不規(guī)則動(dòng)詞buy的過(guò)去式bought.2.重點(diǎn)句型:This…isfor…,TodayIamhappy,bec...