【摘要】五探究串并聯電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀念中學湛青人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?
2024-12-01 03:43
【摘要】第五節(jié)探究串并聯電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯電路中各點的電流之間有什么關系?2、猜想或假設:3、設計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
2024-12-01 01:32
【摘要】探究串、并聯電路電壓的規(guī)律1切記電壓表的連接方法A電壓表要與用電器并聯B“-”號接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極C被測電壓不要超過電壓表的量程2觀察電壓表是否已經調零,若沒有,請先調零.探究串聯電池組的電壓規(guī)律V+-V+-串聯電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之
【摘要】考考你1、電壓表的作用是。2、電壓表有個接線柱,經組合后可有個量程,分別為和,它們的分度值分別是、。3、電壓表要聯在待測電路的兩端。而且要讓電流從流入,從流入。被測電
2024-12-10 01:17
【摘要】探究一:串聯電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設?設計實驗?邊討論—邊合作設計學具交流內容:1.所用實驗器材設計方案包括2.所設計的實驗電路圖
2024-12-12 05:02
【摘要】碑廓中學八年級物理組考考你1、電壓表的作用是。2、電壓表有個接線柱,經組合后可有個量程,分別為和,它們的分度值分別是、。3、電壓表要聯在待測電路的兩端。而且要讓電流從流入,從
【摘要】變阻器一、滑動變阻器改變電阻線在電路中的長度,改變電阻,從而改變電流。1、原理一、滑動變阻器2、結構以及結構示意圖金屬棒滑片瓷管線圈接線柱(不分正負)一、滑動變阻器滑動變阻器主要是由什么制成的?滑動變阻器是用電阻率
2024-08-07 04:06
【摘要】物理導學案(二)年級:八(下)時間:2021223內容:二探究串并聯電路電壓的規(guī)律課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:,探究串聯電路中電壓的規(guī)律,學習科學探究的方法;2.通過探究實驗,培養(yǎng)連接電路的基本技能;,培養(yǎng)學生的
2024-12-16 22:41
【摘要】三節(jié)電壓一、形成電流的原因電壓電源開關電燈電流的形成開關電源電燈電荷+電流的形成1、抽水機的作用:提供水壓
2024-08-07 04:05
【摘要】電壓電壓一、電壓使電路中形成了電流。用字母“U”表示二、電源是提供電壓的裝置。四、電壓的單位。伏特(伏)V常用單位:千伏(kV)毫伏(mV)微伏(uV)五.常見的電
【摘要】第六章第二節(jié)探究串聯電路中電壓的規(guī)律第課時上課時間編寫人審核人:【導學目標】知識與技能1、通過探究實驗,得出串聯電路中電壓的規(guī)律,學習科學探究的方法.2、在實驗過程中,訓練連接電路的基本技能.3、通過實驗,訓練正確識記、使用電
2024-12-21 05:33
【摘要】§6-2探究串聯電路電壓的規(guī)律班級學號姓名_____等級本課目標:1、探究串聯電路電壓的規(guī)律;能正確使用電壓表并學會讀數。2、在科學探究的親身體驗中領會科學探究的方法。3、通過對電池回收的認識,增強環(huán)保意識。本課教學重點:探究串聯電路電壓的規(guī)律;能正確使用電壓表并學會讀數本課教學難點:分
2024-12-20 14:24
【摘要】探究串、并聯電路的電流規(guī)律教學目標1、知識與技能探究串、并聯電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能。2、過程與方法切身體驗科學探究全過程,領會科學研究的方法。3、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度與協作精神。重點難點突破重點:體驗科學探究全過程,領會科學研究的方法。難點:學生自主設計探究方
【摘要】探究電流與電壓、電阻的關系【三維目標】1、知識技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關系。2、過程與方法:通過探究電流和電阻的微觀機制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過探究電中電勢變化的規(guī)律,感受想象與本質的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價值觀