【摘要】迅捷思維導(dǎo)圖??總結(jié)思維導(dǎo)圖用途的思維導(dǎo)圖模板分享思維導(dǎo)圖是將人的思維與手動相結(jié)合的產(chǎn)物，對我們來說是很重要的，這不僅體現(xiàn)思考的靈敏度，更對表達能力有很好的歸納，那思維導(dǎo)圖的用途到底有哪些呢？下面我和大家分享一個制作完成的思維導(dǎo)圖用途模板，希望可以幫助困難的朋友。思維導(dǎo)圖用途模板點擊下方鏈接可以進入在線編輯頁面?該思維導(dǎo)圖是從七個方面
2024-08-09 16:05
【摘要】思維導(dǎo)圖在地理習(xí)題講評課中的應(yīng)用雙流藝體中學(xué)蔣瑛摘要：四川省從2016年起普通高校招生統(tǒng)一考試將使用全國卷，全國卷的要求，不僅僅立足于基礎(chǔ)知識，更關(guān)注應(yīng)用能力和思維創(chuàng)新，這對于我們學(xué)生來說是一項挑戰(zhàn)，習(xí)題講評課是我們復(fù)習(xí)的主要手段，而思維導(dǎo)圖有助于提高習(xí)題講評的效率。關(guān)鍵字：全國卷習(xí)題講評課思維導(dǎo)圖提高效率引言：2015年9月23日我參加了成
2025-06-24 22:11
【摘要】打開記憶的那扇門-思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用一、思維導(dǎo)圖的由來。思維導(dǎo)圖最初是20世紀60年代英國人東尼·博贊（TonyBuzan）創(chuàng)造的一種筆記方法。思維導(dǎo)圖被譽為21世紀全球革命性的思維工具，是一種由主題到支干的發(fā)散性、邏輯性思維方式，已被廣泛運用于生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域。那么，它到底是什么呢？簡單來說，這是一種新穎的教學(xué)方式，它將枯燥單調(diào)的文字信息以多彩的顏色、
2025-05-22 22:48
【摘要】思維導(dǎo)圖在地理高考中的應(yīng)用袁書琪福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師教育部（福建師大）基礎(chǔ)教育課程研究中心副主任教育部地理課程標準制定核心組成員國家統(tǒng)編地理教科書（人民教育出版社）分冊主編2022年7月依托研究項目國家教育科學(xué)“
2024-08-16 16:48
【摘要】寧波江東天澤教育咨詢有限公司寧波江東天澤教育咨詢有限公司，致力于青少年學(xué)習(xí)問題、心理問題提供咨詢，設(shè)計學(xué)習(xí)成績提高、學(xué)習(xí)意識強化、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。結(jié)合家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的三位立體，為青少年的學(xué)習(xí)更加目標化、系統(tǒng)化、合理化。為青少年培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和學(xué)業(yè)上的態(tài)度和價值觀。注重學(xué)業(yè)發(fā)展，更注重人格發(fā)展。????
2024-08-08 04:46
【摘要】迅捷思維導(dǎo)圖?小學(xué)除法思維導(dǎo)圖模板分享剛剛步入校園的我們會從最基礎(chǔ)的識數(shù)開始學(xué)起，對很多知識還充滿了茫然，但是想接觸新鮮事物是每個人夢寐以求的事情，但是加減乘除對于我們來說確是不太好的事情，總感覺很難，算不出來，今天分享的是小學(xué)除法思維導(dǎo)圖。小學(xué)除法思維導(dǎo)圖點擊鏈接在線編輯使用模板簡介：該模板主要是從除法算述這一中心主題進行展開，包括它的運算性質(zhì)，運算
2024-08-05 13:49
【摘要】主謂一致簡表主謂一致指的是主語和謂語在人稱和數(shù)的方面取得一致的問題。主語若是復(fù)數(shù)，謂語也采用復(fù)數(shù)形式。主語若是單數(shù)或是不可數(shù)名詞，謂語采用單數(shù)形式。就近一致原則：以在主語位置上靠近謂語動詞的名詞作為
2025-06-28 06:37
2025-06-24 22:17
【摘要】主題單元序號1標題家庭生活變奏曲學(xué)科語文年級七年級主題單元思維導(dǎo)圖
2025-06-27 04:18
【摘要】大慶市第五十八中學(xué)初二語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題人琴俱亡課型自主學(xué)習(xí)+展示學(xué)習(xí)過程一、引入學(xué)習(xí)，明確目標，填右圖體會。，找出關(guān)鍵詞寫在下面。二、獨學(xué)先行，感知內(nèi)容【
2024-12-03 03:27
【摘要】過這樣整理，關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)，我對教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、編排順序等有了清晰地了解。并有了幾點看法：1、20以內(nèi)的加減法是基礎(chǔ)，一旦20以內(nèi)加減掌握了，多位數(shù)進退位加減、小數(shù)加減、乘、除、四則運算規(guī)律可以一氣呵成，教會孩子。而不是象大綱這樣拖沓，小數(shù)的加減要拖到四年級下冊才教。???我的女兒剛剛上小學(xué)一年級，按照我的方法，她已經(jīng)能做小數(shù)的豎式加減了，而
2024-08-07 03:44
【摘要】前言托尼：大學(xué)二年級那年，有一天我昂首闊步，興沖沖地來到圖書館，問圖書管理員說，在哪兒可以找到一本談人的大腦和如何使用大腦的書。她立即指點我去醫(yī)學(xué)圖書部！我跟她解釋說，我并不是想要動大腦手術(shù)，而只是想知道如何使用大腦。她很客氣地對我說，沒有這樣的書。我萬分驚奇地離開了圖書館。跟身邊的人一樣，我也經(jīng)歷了大學(xué)生中間常見的“朝圣之旅”：我慢慢地意識到，學(xué)術(shù)著作閱讀量不斷增多，
2025-06-06 00:04
【摘要】freemind思維導(dǎo)圖軟件的使用教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與技能目標：1、學(xué)習(xí)者能夠用自己的言語說出什么是思維導(dǎo)圖；2、學(xué)習(xí)者能夠說出思維導(dǎo)圖的功能；3、學(xué)習(xí)者能夠概括制作思維導(dǎo)圖的一般步驟。過程與方法目標：能夠運用一定的技巧，制作出一個思維導(dǎo)圖；情感與價值觀目標：能夠有意識地使用思維導(dǎo)圖來
2025-04-25 12:23
【摘要】新大綱版思維導(dǎo)圖——心理學(xué)新大綱版思維導(dǎo)圖——教育學(xué)
2024-09-07 01:57
【摘要】創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能創(chuàng)新教學(xué)模式挖掘?qū)W生潛能——“圖行天下”在電力職業(yè)技術(shù)教育中的研究與應(yīng)用教學(xué)成果之思維導(dǎo)圖 劉曉謙
2024-08-09 01:08
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