【摘要】(1)認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-12-20 14:08
【摘要】禮貌誠信自強(qiáng)不息兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念性質(zhì)1:等腰三角形的性質(zhì):等腰三
2024-11-22 01:47
【摘要】?FCDBA在綠茵場上,足球隊(duì)員在F處受到阻擋需要傳球,請幫助作出選擇,應(yīng)傳給在C處的球員還是D處的球員,其射門不易射偏,請說明理由。(不考慮其他因素)三角形的外角ACBD相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,如圖∠BCD三角形外
2024-11-18 13:40
【摘要】等腰三角形(一)下面有幾個(gè)三角形(有三邊不等的、只有兩邊相等的、三邊全相等的各類三角形紙片若干個(gè))請大家對這些三角形分類.想一想你分類的理由是什么?等腰三角形三條邊都相等的等邊三角形(也叫正三角形)三條邊都不相等按邊來分三角形不等邊三角形底邊和腰不相等的等腰三角形,標(biāo)
【摘要】等腰三角形復(fù)習(xí)(一)名稱圖形概念性質(zhì)與邊角關(guān)系判定等腰三角形ABC有兩邊相等的三角形是等腰三角形。,3.三線合一。.,。.名稱圖
【摘要】?直角三角形全等的識(shí)別兩個(gè)三角形全等的識(shí)別方法復(fù)習(xí)ACBB`C`A`①邊邊邊(SSS)④角角邊(AAS)③角邊角(ASA)②邊角邊(SAS)ACBB`C`A`ACBB`C`A`ACBB`C`A`兩
2024-11-19 02:33
【摘要】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2024-11-19 01:11
【摘要】圖形的全等同一張底片洗出的同大小照片是能夠完全重合的;回憶:舉出現(xiàn)實(shí)生活中能夠完全重合的圖形的例子?能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.一、定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形互相重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn).互相重合的邊叫做對應(yīng)邊.互相重合的頂點(diǎn)角叫做對應(yīng)角全等三角形
2024-11-19 01:04
【摘要】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2024-11-22 12:37
【摘要】仰角和俯角鉛直線水平線視線視線仰角俯角在進(jìn)行測量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.坡度通常寫成1∶m的形式,如i=1∶6.如圖,坡面的鉛垂高度(h)和水平長度(l)的比叫做坡面坡度(
2024-11-22 12:36
【摘要】第十九章解直角三角形應(yīng)用舉例接觸到的另一概念P115lhα(1)坡度i=hltanα=i(α為坡角)例1如圖,水庫大壩的橫斷面是梯形,壩頂寬6m,壩高23m,斜坡AB的坡度為1:3,斜坡CD的坡度為1:。求斜坡AB的坡角α,壩底寬AD
【摘要】在我們的生活中幾乎隨處可見三角形。它簡單、有趣,也十分有用。三角形可以幫助我們更好的認(rèn)識(shí)周圍的世界,可以幫助我們解決很多實(shí)際問題……由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三角形有三條邊、三個(gè)內(nèi)角和三個(gè)頂點(diǎn)?!叭切巍笨梢杂梅?hào)“△”表示。ABC記為:△ABC1、
2024-11-18 15:52
【摘要】相似三角形桐鄉(xiāng)市第三中學(xué)楊雄銀BCDEFAB1C1D1E1F1A1相似多邊形知多少?回顧與反思?ABCDEF?△A
2024-11-21 01:48
【摘要】圖形的全等請欣賞圖片1請欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀和大小一定都相等練習(xí):?一、找出下列圖形中的全等圖形與圖1所示圖形全等的圖形
2024-11-18 13:41
【摘要】三角形全等(復(fù)習(xí))知識(shí)點(diǎn)三角形全等的證題思路:歸納:兩個(gè)三角形全等,通常需要3個(gè)條件,其中至少要有1組對應(yīng)相等。邊考考你,學(xué)得怎樣?1、如圖1,已知AC=BD,∠1=∠2,那么△ABC≌,其判定根據(jù)是__________。2、如圖2,△ABC中,AD⊥BC于D,
2024-11-18 17:31