【摘要】1第講有機(jī)化學(xué)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)體24第五單元2?熱點(diǎn)知識(shí)剖析?同分異構(gòu)體是有機(jī)化學(xué)中的一個(gè)非常重要的概念,貫穿整個(gè)有機(jī)化學(xué)的始終。由于它能較好地考查學(xué)生的諸多能力和思維品質(zhì),一直備受高考關(guān)注,是高考著力考查的熱點(diǎn)之一。這類題的判斷依據(jù)是要抓住同分異構(gòu)體概念必
2024-11-23 02:41
【摘要】第十二章有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修5)第37講認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物基礎(chǔ)關(guān)最新考綱,了解有機(jī)物分子中的官能團(tuán),能正確表示簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)?,能判斷并正確書寫簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不包括手性異構(gòu)體)??,相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)物的分子式??自主復(fù)習(xí)
2024-11-22 08:52
【摘要】1、有機(jī)物的涵義:含碳元素的化合物(CO、CO2、H2CO3及其鹽除外)有機(jī)物2、無機(jī)物能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的實(shí)例:二氧化碳和氨氣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為尿素和水3、有機(jī)物的種類多截止20世紀(jì)末已經(jīng)超過了2020萬種,而無機(jī)物只有10萬種左右。4、常見的有機(jī)化合物:食物中的淀粉、脂肪、
2024-12-01 16:15
【摘要】第十單元│知識(shí)框圖知識(shí)框圖第十單元│使用建議使用建議?內(nèi)容特點(diǎn)1.本單元主要選取了一些典型的有機(jī)代表物,圍繞代表物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)其基本的結(jié)構(gòu)、主要性質(zhì),如甲烷、乙烯制品、酒、醋、糖、油脂、蛋白質(zhì)等都是與生活聯(lián)系密切的常見有機(jī)物。結(jié)合碳元素成鍵方式的介紹,給出了同分異構(gòu)體的概念,并簡(jiǎn)單
2024-11-24 01:50
【摘要】“有機(jī)化學(xué)”一詞于1806年首次由瑞典的貝采里烏斯提出,當(dāng)時(shí)是作為無機(jī)化學(xué)的對(duì)立物而命名的。19世紀(jì)初,許多化學(xué)家都相信,由于在生物體內(nèi)存在著所謂“生命力”因此,只有在生物體內(nèi)才能有有機(jī)物存在,而有機(jī)物是不可能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用無機(jī)物來合成的。1824年,德國(guó)化學(xué)家維勒用氰經(jīng)水解制得了草酸;1828年,他在無意中用加熱的方法又使氰酸銨轉(zhuǎn)化成了尿素。氰和氰酸銨都是無
2024-11-22 23:08
【摘要】第16講有機(jī)化學(xué)知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理一、烴二、烴的衍生物三、基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一、烴1、有機(jī)化合物:指含碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。(但CO、CO2、碳酸鹽、金屬碳化物等由于組成、性質(zhì)與無機(jī)物相似,屬于無機(jī)物)2、有機(jī)物的主要特點(diǎn):熔點(diǎn)低、易燃、不易導(dǎo)電,難溶于水,易溶于酒精、汽油、苯等有
2024-11-24 01:53
【摘要】有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(一)常見有機(jī)氣體的制備(二)有冷凝裝置的有機(jī)實(shí)驗(yàn)(三)有機(jī)物的分離、提純與檢驗(yàn)(四)有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題選有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(一)幾種有機(jī)氣體的制備(1)甲烷的制備;(2)乙烯的制備;(3)乙炔的制備;甲烷的實(shí)驗(yàn)室制
2024-11-23 06:09
【摘要】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)《化學(xué)與生活》《化學(xué)反應(yīng)原理》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》理科:三個(gè)選修模塊1高二學(xué)年度的學(xué)習(xí)任務(wù)一個(gè)選修模塊:選修1《化學(xué)與生活》文科:2選修5中有機(jī)化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)化合物的分類第二節(jié)有機(jī)
2024-11-22 12:41
【摘要】第三單元人工合成有機(jī)化合物高乃群第三單元課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成為滿足生產(chǎn)、生活的需求,人們需合成新的有機(jī)化合物,合成有機(jī)物的一般思路為:1.依據(jù)被合成物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),選擇合適的有機(jī)_______
2025-01-16 10:44
【摘要】有機(jī)化學(xué)專題復(fù)習(xí)——有機(jī)物命名教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】能根據(jù)有機(jī)化合物命名規(guī)則命名簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物?!具^程與方法】以烷烴的普通命名法、系統(tǒng)命名法為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)、鞏固簡(jiǎn)單的有機(jī)物命名【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過學(xué)習(xí)有機(jī)物命名,提高科學(xué)素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1.有機(jī)物的基本知識(shí)和命名方法2.簡(jiǎn)單的有機(jī)物的命名或根據(jù)命名判斷其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式教學(xué)過程【教師活動(dòng)】【引入】從
2025-06-16 20:13
【摘要】嵩明一中楊文清高考第一輪復(fù)習(xí)(元素化合物部分)——堿金屬第一節(jié)鈉及其化合物復(fù)習(xí)2020高考大綱要求:1)了解金屬鈉的物理性質(zhì),掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。2)以氫氧化鈉為例,了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。
2024-11-22 12:39
【摘要】第一單元有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)有機(jī)物中碳原子的成鍵特點(diǎn)1、你知道有機(jī)物種類繁多的原因嗎?2、請(qǐng)說出碳在周期表中的位置,它與其他原子之間易形成哪種類型的化學(xué)鍵?(1)有機(jī)物中碳原子間可以形成長(zhǎng)短不一的碳鏈骨架(2)同分異構(gòu)現(xiàn)象的普遍存在活動(dòng)一:1、請(qǐng)用分子結(jié)構(gòu)模型搭建甲烷、二氯甲烷的分子結(jié)構(gòu)
2024-08-31 01:52
【摘要】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)揭陽市東山中學(xué)盧曉青預(yù)習(xí)要點(diǎn)?共價(jià)鍵的成鍵條件及類型。?雜化軌道類型及相應(yīng)空間構(gòu)型。?有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)。?寫出C5H12、C5H10、C5H12O的同分異構(gòu)體。?簡(jiǎn)述有機(jī)化合種類繁多的原因。復(fù)習(xí)回顧1、共價(jià)鍵原子間通過共用電子
2024-11-21 05:18
【摘要】(2)CH3C=CCH3CH3CHCH3CH3CH3(1)nCH≡CH[CH2CHCl]nOH探討學(xué)習(xí)1:探討學(xué)習(xí)2:有機(jī)合成過程中,原料和目標(biāo)產(chǎn)物在結(jié)構(gòu)上發(fā)生了哪些變化?有機(jī)合成的關(guān)鍵是什
2024-08-31 01:27
【摘要】有機(jī)化合物分類有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有機(jī)物分子中原子間的一對(duì)共用電子(一個(gè)共價(jià)鍵)用一根短線表示,將有機(jī)物分子中的原子連接起來的式子稱為結(jié)構(gòu)式。如果省略碳碳單鍵或碳?xì)鋯捂I等短線,稱為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。如甲烷的結(jié)構(gòu)式:,乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3CH3。烴基烴分子失去一個(gè)(或幾個(gè))氫原子后所剩余的原子團(tuán)叫做烴基。烷烴的命名(1)習(xí)慣命名法:在某烷(即碳原子個(gè)
2024-08-20 03:16