人教版數(shù)學九下281銳角三角形(3)-展示頁

【摘要】年級九年級課題銳角三角函數(shù)(3)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，并能根據(jù)這些值說出對應銳角度數(shù)；30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運算式.

2024-12-21 09:57

滬教版二年下銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形課件-展示頁

【摘要】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們認識銳角、鈍角及直角三角形。2.能夠熟練判斷三角形的類型。任意畫一個角如果添上一條線段，能圍成一個什么圖形呢？鈍角直角銳角322213113判斷三角形的類型。這樣的三角形都是

2024-12-12 02:28

滬教版數(shù)學二年級下冊銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形之一-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形學習目標：1.認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.能夠熟練辨認三種三角形。能告訴我，下面各是什么角嗎？銳角直角鈍角鈍角銳角直角請你們動手在小卡片上任意的畫一個三角形，畫完后標一標你畫的這個三角形內的每個角分別是

2024-12-23 09:30

滬教版二年下銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形word教案之一-展示頁

【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學目標：[知識與技能]1.認識和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過程能力與方法]培養(yǎng)學生的觀察能力，動手操作能力和合作交流能力。[態(tài)度和價值觀]提高學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：通過動手操作，能將

2024-12-13 05:22

銳角三角形函數(shù)精選練習題及答案二-展示頁

【摘要】銳角三角形函數(shù)精選練習題及答案二基礎達標驗收卷一、選擇題：1.（03寧夏）在Rt△ABC中，如果各邊長度都擴大2倍，那么銳角A的正切值（）A.沒有變化B.擴大2倍2倍D.不能確定2.（04海淀區(qū)）在△ABC中，∠C=90°，BC=5，AB=13，sinA的值是（）A.B.C.D.13513

2025-07-07 17:19

滬教版數(shù)學二年級下冊銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形-展示頁

【摘要】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們認識銳角、鈍角及直角三角形。2.能夠熟練判斷三角形的類型。任意畫一個角如果添上一條線段，能圍成一個什么圖形呢？鈍角直角銳角322213113判斷三角形的類型。這樣的三角形都是

2024-12-25 19:38

20xx春滬教版數(shù)學二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形ppt課件1-展示頁

【摘要】學習目標：1.使同學們清楚三角形的分類。2.能夠熟練辨認鈍角三角形、直角三角形和銳角三角形。543216小組活動要求：（1）每人量一個三角形（2）用三角尺分別量三角形的三個角（3）將結果記錄在活動表上圖號銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)

2024-11-29 00:24

20xx春滬教版數(shù)學二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形ppt課件3-展示頁

【摘要】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形學習目標：1.使同學們認識銳角、鈍角及直角三角形。2.能夠熟練判斷三角形的類型。任意畫一個角如果添上一條線段，能圍成一個什么圖形呢？鈍角直角銳角322213113判斷三角形的類型。這樣的三角形都是不存在的。尋找生活中的

2024-11-29 00:24

20xx春滬教版數(shù)學二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形ppt課件2-展示頁

【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形學習目標：1.認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.能夠熟練辨認三種三角形。能告訴我，下面各是什么角嗎？銳角直角鈍角鈍角銳角直角請你們動手在小卡片上任意的畫一個三角形，畫完后標一標你畫的這個三角形內的每個角分別是什么角。鈍角三

2024-11-29 00:24

20xx春滬教版數(shù)學二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形4-展示頁

【摘要】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形教學目標：1．知道三角形可按角分成直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。2．會辨認這三種三角形。3．培養(yǎng)動手操作的能力。教學準備：學生要準備三角尺、方格紙、課件、三角形教具若干，每組學生信封中裝有9個三角形。教學過程：一、引入師：上節(jié)課，大家認識了幾種角，在生活中，角是無處不在的。看老

2024-12-01 14:09

20xx春滬教版數(shù)學二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形word教案3-展示頁

【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學目標：1.認識和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。3.通過操作、觀察、比較、分類等數(shù)學活動培養(yǎng)學生主動探究數(shù)學知識的意識。4.在活動中培養(yǎng)小組合作的意識，學習用自己的語言表達數(shù)學概念的本領。教學重點：能將三角形按角分類，并

2024-12-10 17:27

20xx春滬教版數(shù)學二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形word教案1-展示頁

【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學目標：[知識與技能]1.認識和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過程能力與方法]培養(yǎng)學生的觀察能力，動手操作能力和合作交流能力。[態(tài)度和價值觀]提高學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：通過動手操作，能將三角

2024-12-10 17:27

認識三角形課件abc-展示頁

【摘要】認識三角形注意非機動車注意危險慢行上陡坡下陡坡有人看守鐵道道口CABFDEGBAC1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、

2024-11-22 01:31

三角形的概念和全等三角形-展示頁

【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-21 22:05

相似三角形一-展示頁

【摘要】相似三角形x是6、3、2的第四比例項，則x=_____;若2:(a-3)=(a-3):8,則a=________.：2x-5y=0，則x:y=_____;._______;????yxyyyx：AD∥BE∥CF,則=;=;=

2024-11-22 22:11

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