高一生物細(xì)胞中的無機物-展示頁

【摘要】第5節(jié)細(xì)胞中的無機物一、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點：1、水和無機鹽在細(xì)胞中的作用。三、教學(xué)難點：（1）結(jié)合水的概念。（2）無機鹽的作用。四、板書設(shè)計一水1、含量特征：（85-90%）（1）細(xì)胞化合物中占最多。（所有細(xì)胞都一樣。）（2）水生生物〉陸生生物（3）幼年〉成年2、存在形式所占比例

2025-06-19 02:46

高一生物細(xì)胞中的無機物(i)-展示頁

【摘要】第5節(jié)細(xì)胞中的無機物一、教學(xué)目的要求知識方面1．知道水和大多數(shù)無機鹽在細(xì)胞中的存在形式及生理功能。2．正確理解多種化合物的相互關(guān)系。能力方面1．通過閱讀、收集、整理生活中遇到的有關(guān)水、無機鹽的信息，獲得自主學(xué)習(xí)的能力。通過對獲得的資料相互交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。2．通過對水含量的分析培養(yǎng)語言表達(dá)能力和聽取

2025-06-16 23:44

高一生物水和無機鹽-展示頁

【摘要】細(xì)胞中的無機物生物組江常學(xué)?韓劇《大長今》第五集：韓尚宮與長今的一段對話。?長今：請問您是不是下腹疼痛呢？?韓尚宮：不是。?長今：請問您今天大解過了嗎？?韓尚宮：大解過了。?長今：請問您喉嚨不舒服嗎？?韓尚宮：我的喉嚨經(jīng)常會痛。?長今端水回來。?長今：我在熱水中加了一點鹽巴。請您不要

2024-11-22 07:54

高二生物細(xì)胞中的無機物-展示頁

【摘要】?一個人在極限狀況下，可堅持20d以上不進(jìn)食。?一個人不喝水，1d后就會喪失意識,生命瀕臨終點?地球表面約3/4的部分是水；?細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物——水水-生命之源許多國家的科學(xué)家都在為尋找火星上的水而努力工作。3.人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒

2024-11-22 06:11

高二生物細(xì)胞中的無機物-展示頁

【摘要】?一個人在極限狀況下，可堅持20d以上不進(jìn)食。?一個人不喝水，1d后就會喪失意識,生命瀕臨終點?地球表面約3/4的部分是水；?細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物——水水-生命之源許多國家的科學(xué)家都在為尋找火星上的水而努力工作。3.人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒

2024-11-24 16:11

高一生物免疫-展示頁

【摘要】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染？免疫學(xué)起源于拉丁文“immune”，意為“安全”。當(dāng)一個活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時候，防御功能立刻反應(yīng)來抵抗.免疫反應(yīng)是防御功能之一。請看圖片：第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線：特異性免

2024-11-22 00:43

高一生物生物細(xì)胞分化-展示頁

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞造血干細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞膠質(zhì)細(xì)胞分化程度增強分化能力減弱細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細(xì)胞。持

2024-11-23 02:49

高一生物生物進(jìn)化-展示頁

【摘要】想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論豐富了自然選擇學(xué)說，在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別？自然選擇學(xué)說是從性狀水平上以個體為單位研究生物的進(jìn)化；現(xiàn)化生物進(jìn)化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進(jìn)化二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介（一）、種群是生物進(jìn)化的單位（二）、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。（

2024-11-21 09:07

高一生物生物的穩(wěn)態(tài)-展示頁

【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境（個體水平）的穩(wěn)態(tài)：生理學(xué)家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變，而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，通過免疫，機

2024-11-21 02:08

高一生物生物的進(jìn)化-展示頁

【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修二第七章《生物的進(jìn)化》課件生物進(jìn)化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的？拉馬克的觀點的脖子很短。，長頸鹿想辦法吃高處葉子，盡力伸長脖子，脖子逐漸拉長，而且，這種性狀遺傳給了后代。生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文的觀點脖子有長有短。，

2024-11-23 02:49

高一生物生物的進(jìn)化-展示頁

【摘要】生命的起源和生物的進(jìn)化第二節(jié)生物的進(jìn)化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者：孫禹江達(dá)爾文：英國博物學(xué)家，1831－1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察，在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本，經(jīng)過深入研究，形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說，并于1859年出版了震動當(dāng)時

2024-11-21 01:44

高一生物細(xì)胞分化-展示頁

【摘要】時期被發(fā)現(xiàn)（）A．細(xì)胞板、中心體B．細(xì)胞板、星射線C．染色體、染色質(zhì)D．紡綞體、中心體，紡錘體的作用是（）A．形成細(xì)胞板B．使染色質(zhì)變成染色體C．形成細(xì)胞核D．牽引染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中去DD

2024-11-23 08:53

高一生物認(rèn)識基因-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念（從結(jié)構(gòu)和功能兩個方面）3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標(biāo)：通過自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過程，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價值目標(biāo)：通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)

2024-11-21 09:05

高一生物細(xì)胞分化-展示頁

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化生物體由多種形態(tài)的細(xì)胞構(gòu)成受精卵平滑肌組織紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞骨細(xì)胞上皮組織有絲分裂早期胚胎細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體細(xì)胞分裂和分化細(xì)胞分裂細(xì)胞分化一.細(xì)胞的分化及其意義在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、

2024-11-21 09:07

高一生物分離定律-展示頁

【摘要】第三章遺傳和染色體第一節(jié)基因的分離定律設(shè)計/主講：沈藝問題探討：紅牡丹和白牡丹雜交后，子代的牡丹花將會是什么么顏色？不同顏色的牡丹花孟德爾－遺傳學(xué)的奠基人8年耕耘源于對科學(xué)的癡迷一畦畦豌豆蘊藏遺傳的奧秘實驗室機開辟了研究的新路數(shù)學(xué)統(tǒng)計揭示出遺傳的規(guī)律為什么用豌

2024-11-21 04:24

高一生物無機物(留存版)

高一生物無機物-文庫吧

高一生物無機物-wenkub

高一生物無機物(已修改)