【正文】 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。3．組織教師編寫校本教材。2．加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。4．任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。2．布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ)；提倡分層次布置作業(yè)。3．繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。2．進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，聽課、評(píng)課記錄少于100字為無效；積極參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上。統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上（但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)），另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科（術(shù)課），各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。教案一律書寫，不能打印。二、工作任務(wù)與措施（一）落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育1．每學(xué)科按要求有具體的備課。在校園網(wǎng)站建立班級(jí)博客、骨干教師個(gè)性網(wǎng)頁(yè)，籌劃建設(shè)南豐附小教師博客圈，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái)，家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶，實(shí)現(xiàn)教育資源網(wǎng)上共享。4. 建立一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)室、一個(gè)音樂教室、一個(gè)美術(shù)教室。2. 充分利用原教育局的室內(nèi)外空間，安排兩個(gè)班在原教育局院內(nèi)上課及活動(dòng)，開辟原教育局北一樓為全校教師集體備課室和退教協(xié)活動(dòng)室。加強(qiáng)校家聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在校家同創(chuàng)工作中的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)家校的交流與溝通。加強(qiáng)政務(wù)校務(wù)公開，認(rèn)真及時(shí)處理家長(zhǎng)來訪問題。（4）將周五放學(xué)后定為教師興趣活動(dòng)時(shí)間，組織開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，豐富教師文化生活。（3）形成良好的同事關(guān)系。對(duì)“四類學(xué)生”要倍加關(guān)心愛護(hù)，讓他們?cè)诿總€(gè)教師細(xì)微的愛中得到感化，鼓起前進(jìn)的勇氣、信心。（2）創(chuàng)設(shè)“尊師愛生”的良好局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教職工的工作、生活，努力為廣大教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，在不違反原則的前提下盡力解決教師工作中、生活中的困難。2．構(gòu)建和諧校園。出好一期以“安全為主題”的黑板報(bào)，開展一次以“安全”為主題的班隊(duì)工作，請(qǐng)公安民警來校作一次法制報(bào)告，組織開展一次全員應(yīng)急演練，對(duì)安全隱患進(jìn)行定期排查，及時(shí)整改。（4）規(guī)范保安工作，做好來客登記制度和教師平時(shí)出校登記制度。（2）嚴(yán)格執(zhí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)的教學(xué)安全責(zé)任制，杜絕不規(guī)范的教學(xué)行為。做到全員負(fù)責(zé)、全面落實(shí)、全程管理，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。（五）加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園，促進(jìn)教育和諧發(fā)展　　1．抓好安全工作。運(yùn)用考級(jí)的方式，幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，展示成功，通過星級(jí)評(píng)選、樹立典型，以激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上，全面發(fā)展。藝術(shù)教師要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷挖掘自身的潛能，提高自身的藝術(shù)素質(zhì)，加強(qiáng)藝術(shù)類科研，努力展現(xiàn)學(xué)校的藝術(shù)特色。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練。深入開展以““講普通話、寫規(guī)范字、多讀好書、養(yǎng)好習(xí)慣”為內(nèi)容的四項(xiàng)活動(dòng)，即要做好“人人參與，全面普及”的基礎(chǔ)工作，又要提升質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)亮點(diǎn)，打造特色。教師未經(jīng)學(xué)校審核和家長(zhǎng)同意不得指令學(xué)生購(gòu)買教輔資料，不能利用其他教輔資料向?qū)W生布置書面作業(yè)。教師布置學(xué)生作業(yè)要精選、快評(píng)、全批；對(duì)布置了作業(yè)，卻沒有履行批改職責(zé)的教學(xué)行為，將嚴(yán)肅查處。不定時(shí)開展巡課活動(dòng)，對(duì)教學(xué)常規(guī)，除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。通過“研”、“上”、“評(píng)”把好課“磨”出來，把教學(xué)水平“磨”上去。要在研課上下功夫，在評(píng)課上見水平?！　?．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。任何教師不得縮短教學(xué)時(shí)間。（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，注重減負(fù)增效，促進(jìn)教育規(guī)范發(fā)展　　1．嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。邀請(qǐng)付坊中學(xué)黃行福老師來校講座，學(xué)習(xí)黃行福老師的為師育人之道。 3．加強(qiáng)校際交流。要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理方面加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)，使青年教師工作上能更快地出成績(jī)，使更多的青年教師脫穎而出。（4）鼓勵(lì)校名師成員修訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，快速成長(zhǎng)；在成長(zhǎng)中遇到困難可向?qū)W校申請(qǐng)幫助，學(xué)校全力給予解決。一方面要拓寬渠道，加強(qiáng)與名師的聯(lián)系，虛心拜師學(xué)藝；另一方面要自加壓力，實(shí)行“開放”教學(xué)，爭(zhēng)取早日出師，脫穎而出，成為名教師。（2）開展“青藍(lán)工程”結(jié)業(yè)青年教師的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，促青年教師快速成長(zhǎng)，真正在 “上出好課程、教出好成績(jī)、寫出好文章”上有所突破。（1）堅(jiān)持教科理論學(xué)習(xí)。（3）學(xué)期末出刊“成功教育”的論文集，爭(zhēng)取有幾篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。教研處要精選有關(guān)文章下發(fā)給教師學(xué)習(xí)。積極開展以“成功教育”為龍頭的各項(xiàng)課題的立項(xiàng)研究，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作。8. 充分開展校家同創(chuàng)工作，以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的資源，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，與社會(huì)教育的整合，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作合力。舉辦2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮。　　7．辦好校園文化藝術(shù)節(jié)。切實(shí)抓好衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)等常規(guī)的檢查評(píng)比工作，做到認(rèn)真、公正、合理。通過多種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。5．制定《南豐附小學(xué)生一日常規(guī)》，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。少先隊(duì)每月確定一個(gè)教育主題，圍繞主題多形式開展教育活動(dòng)，真正使學(xué)生情感得到熏陶，行為得到訓(xùn)導(dǎo)，人格得到培養(yǎng)。（4）鼓勵(lì)班主任以 “四項(xiàng)活動(dòng)”為教研實(shí)驗(yàn)課題，有針對(duì)性地進(jìn)行研究探索，并形成有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（論文）。召開師生座談會(huì)，開展相關(guān)活動(dòng)。如：把“講普通話”活動(dòng)和用文明語(yǔ)言，講文明禮貌相結(jié)合；在“寫規(guī)范字”活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生像漢字那樣方方正正的做人品格，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情和民族自豪感；在“多讀好書”活動(dòng)中學(xué)會(huì)與同學(xué)交流分享，在交流分享中培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、細(xì)心聆聽的習(xí)慣；在“養(yǎng)好習(xí)慣”活動(dòng)中倡導(dǎo)從小事做起并持之以恒，如培養(yǎng)學(xué)生每人每天撿一張紙屑的衛(wèi)生習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等。（1）以“成功教育”理念推動(dòng)“四項(xiàng)活動(dòng)”在各班的開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，收獲成功，每個(gè)班級(jí)要形成有價(jià)值的可供其它班級(jí)借鑒的特色經(jīng)驗(yàn)。開展班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比工作。2．推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。（4）建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，完善師德師風(fēng)考核考評(píng)機(jī)制，使師德師風(fēng)建設(shè)有章可循，有規(guī)可依，常抓常新。對(duì)體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生提出教室門外罰站的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱評(píng)聘一票否決。（1）深入開展做人民滿意教師活動(dòng)，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。二、工作目標(biāo)外樹品牌，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，發(fā)展內(nèi)涵，彰顯特色，發(fā)揮示范，創(chuàng)建撫州市一流小學(xué)，促名師快速成長(zhǎng)，為名生成長(zhǎng)奠基，辦好人民滿意的教育。南豐附小學(xué)校工作計(jì)劃（2010—2011學(xué)年度下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“成功教育”為辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞實(shí)施“三名”工程，推行學(xué)校各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)和教學(xué)、教科能力的訓(xùn)導(dǎo)，抓好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，使學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)南豐附小各項(xiàng)工作的新發(fā)展、新跨越。三、工作任務(wù)及措施 （一）加強(qiáng)德育工作，創(chuàng)新德育機(jī)制，促進(jìn)教育健康發(fā)展1．繼續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)。（2）堅(jiān)決查處違反師德的人和事，解剖反面典型，開展警示教育活動(dòng)。（3）繼續(xù)開展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)評(píng)教活動(dòng)。（5）制定《南豐附小師德標(biāo)兵評(píng)選細(xì)則》，開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，教師人人參評(píng)，名額暫定為十名左右，并從中評(píng)出縣教育局“十大師德標(biāo)兵”的推薦人選。開展星級(jí)教室評(píng)比；每半月評(píng)選文明班級(jí)，及時(shí)頒發(fā)文明班流動(dòng)紅旗；每周進(jìn)行星級(jí)教室評(píng)比。3．深入開展“四項(xiàng)活動(dòng)”。（2）延伸“四項(xiàng)活動(dòng)”范疇，豐富“四項(xiàng)活動(dòng)”內(nèi)容。（3）加強(qiáng)“四項(xiàng)活動(dòng)”開展的過程管理。做好資料的收集、整理工作?！　?．有序開展主題性教育活動(dòng)。以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和心理健康教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和對(duì)不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、愛護(hù)公物意識(shí)。　　6．抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。努力維護(hù)好大課間、放學(xué)排隊(duì)的秩序，提高衛(wèi)生、兩操的質(zhì)量。積極開展紀(jì)念建黨90周年讀書教育活動(dòng)，建設(shè)書香校園。抓好大課間體育活動(dòng)，選拔體育苗子，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上再獲優(yōu)異成績(jī)。（二）加強(qiáng)教育科研，提升師資水平，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展　　 1．抓好學(xué)校主課題的研究。為了使這一課題研究得以推進(jìn)，取得更加明顯的成效，要做好以下工作：（1）加強(qiáng)關(guān)于“成功教育”理論的研讀，拓展視野，把握實(shí)質(zhì)，掌握支撐研究的理論要點(diǎn)。（2）分別從教情、學(xué)情兩塊確定研究點(diǎn)，進(jìn)行深入研究，找尋研究的突破口?！　?．抓好“名師工程”“青藍(lán)工程”的教科工作。明確專題，精選文章，有效學(xué)習(xí)。（3）修訂《南豐附小名師管理細(xì)則》，深入實(shí)施“名師工程”，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。逐步形成學(xué)校骨干教師成才梯隊(duì)，促進(jìn)名師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。（5）啟動(dòng)新一輪“青藍(lán)工程”活動(dòng)。青年教師要珍惜機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力使自己青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。積極主動(dòng)與友好學(xué)校南大附小和上海盧灣二小進(jìn)行學(xué)校制度和教學(xué)科研以及學(xué)生方面的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)管理共享、教研共享、成