【摘要】第四單元16*海洋是未來的糧倉1．主題解說本文闡釋了海洋未來能成為糧倉的原因,科學(xué)地說明了海藻和海洋豐富的浮游生物以及眾多的魚蝦等,能為人類提供充足的蛋白質(zhì).開發(fā)利用海洋能妥善解決人類資源短缺的問題.2．結(jié)構(gòu)圖解(1)師：作者為什么說“海洋是未來的糧倉”？生甲：近海水域自然生長的海藻，年生長量已相當(dāng)于目前
2025-06-30 03:55
【摘要】16*海洋是未來的糧倉1．給下列加點(diǎn)的字注音。開辟．()捕．撈()糧倉．()潛．力()?。?)鷓．鴣()pìbǔcāngqiánfúzhè2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．妥善極限滸
2025-06-21 02:02
【摘要】?人類社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)，在取得繁榮進(jìn)步的同時(shí)，若干生存危機(jī)也日益暴露出來，而“入地”“下?！薄吧咸臁眲t是人類擺脫危機(jī)，走出困惑的三大出路，其中尤以海洋潛力最大，是人類未來的希望.一導(dǎo)入海洋是未來的糧倉二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1分析本文的結(jié)構(gòu)。2本文采用了哪些說明方法？有何作用？3體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確
2025-06-30 03:19
2025-06-21 12:55
【摘要】19．海洋是未來的糧倉C1．下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．棲．息(qī)磷．蝦(línɡ)開辟．(pì)潛．力(qián)B．維．生素(wēi)捕．捉(bǔ)滸
2025-06-21 12:54
2025-06-30 03:35
【摘要】皇倉華鑫學(xué)校初中部集體備課《教案》卡主備人徐春艷年級八年級課題內(nèi)容《海洋是未來的糧倉》科目語文課型新授課時(shí)2課時(shí)周次教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文中的多種說明方法。過程與方法目標(biāo)：體會(huì)文中準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言。情感價(jià)值觀目標(biāo)：了解海洋的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生的“海洋意識。重、難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-12-20 11:33
【摘要】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書16.海洋是未來的糧倉————《十萬個(gè)為什么》板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)—課件人口劇增全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個(gè)世紀(jì)中,人類活動(dòng)引起700萬個(gè)物種的滅絕。資源短缺
2024-11-29 10:19
【摘要】16海洋是未來的糧倉楊思立一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識儲備：①理解課文內(nèi)容，了解海洋是未來的糧倉的原因；②了解文章所用的說明方法及作用；③體味說明文語言的準(zhǔn)確性。2．能力培養(yǎng)：①培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力；②培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)前線說明文的能力，能分析課文結(jié)構(gòu)層
2024-12-01 19:11
【摘要】《海洋是未來的糧倉》說課稿一、說教材本篇課文選自八年級（上）第四單元的一篇課文（自讀課文），整個(gè)這個(gè)單元均是事理性說明文,本課主要介紹海洋科學(xué)方面的知識。說明文在上期就已經(jīng)接觸過，學(xué)生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對象、說明方法等，教材安排本課主要目的在于學(xué)生運(yùn)用掌握的說明文的方法自學(xué)課文?！逗Ｑ笫俏磥淼募Z倉》是一篇淺顯易懂的事理性說明文，主要闡釋原因
2024-12-21 13:46
【摘要】《海洋是未來的糧倉》說課稿科目：語文姓名：連恩凱年級：八年級一、說教材本篇課文選自八年級（上）第五單元的第3篇課文（自讀課文），整個(gè)單元均是事理性說明文，本課主要介紹海洋科學(xué)方面的知識。說明文在上學(xué)期就已經(jīng)接觸過，學(xué)生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對象、說明方法等，教材安排本課主要目的在于學(xué)生運(yùn)用掌握的說明文的方法自學(xué)課文。
2024-12-17 02:40
【摘要】7C中小學(xué)課件?人類社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)，在取得繁榮進(jìn)步的同時(shí)，若干生存危機(jī)也日益暴露出來，而“入地”“下海”“上天”則是人類擺脫危機(jī)，走出困惑的三大出路，其中尤以海洋潛力最大，是人類未來的希望.一導(dǎo)入7C中小學(xué)課件二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1分析本文的結(jié)構(gòu)。2本文采用了哪些說明方法？有何作用？3體會(huì)說
2024-12-19 14:48
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件世界人口總數(shù)1950年——1990年——2021年——60億人口劇增7C中小學(xué)課件全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個(gè)世紀(jì)中,人類活動(dòng)引起700萬個(gè)物種的滅絕.資源短缺7C
【摘要】海洋是未來的糧倉【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：藻zo：泛指生長在水中的綠色植物，也包括某些水生的高等植物。褐h：像栗子米那樣的顏色。鷓zh鴣g：鳥，背部和腹部黑白兩色相雜，頭頂棕色，腳黃色，吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。莼chn菜：多年生水生草本植物。生死存亡：或者生存，或者死亡。形容事關(guān)重大或者
2024-11-28 15:14
【摘要】19.海洋是未來的糧倉教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容，了解海洋是未來的糧倉的原因；2．了解文章所用的說明方法及作用；體味說明文語言的準(zhǔn)確性。3．培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。4．了解海洋中有豐富的資源，增強(qiáng)開發(fā)、保護(hù)海洋的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解海洋是未來的糧倉的原因；2.分析說明方法。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-12-10 03:08
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