【摘要】川教版八年級上冊第七學習主題中華民族的抗日戰(zhàn)爭第16課全民族抗戰(zhàn)的開始說課流程教材學情教法學法教學過程教學預設效果一、教材學情教材地位學情分析教學目標重點難點第19
2024-12-01 01:38
【摘要】馬山中學:黃樹勇階段特征?從世界史的角度:?①法西斯勢力逐步加強到頂峰后瓦解潰滅;?②英法美民主勢力由縱容侵略到遭受法西斯侵略再到參與主導反法西斯戰(zhàn)爭贏得反法西斯戰(zhàn)爭勝利,?③社會主義蘇聯(lián)由不負責任只顧自身利益到吞下德國閃電站苦果,再到參與反法西斯戰(zhàn)爭,最后分享反法西斯勝利成果,與美國主導戰(zhàn)后世
2024-12-12 11:40
【摘要】第五課萬眾一心的抗日戰(zhàn)爭一、中華民族到了最危險的時刻1.侵略中國的原因擺脫經(jīng)濟危機,緩和國內(nèi)矛盾。2.過程1931年9月18日1937年7月7日七七事變發(fā)動全面侵略戰(zhàn)爭1941年占領了中國的東部、中部3.犯下滔天罪行南京大屠殺731部隊細菌戰(zhàn)重慶大轟炸
2024-11-23 03:40
2024-11-21 21:51
【摘要】第2課全國抗日戰(zhàn)爭的開始教案一.教學目標1.知識與能力通過教學,使學生了解七七事變,松滬抗戰(zhàn),及南京大屠殺的基本歷史事實??箲?zhàn)初期日本對中國的侵略及帶來的災難,通過提供資料、創(chuàng)設情境和組織討論,培養(yǎng)了解,認識歷史問題的能力及口頭表達能力;通過組織學生網(wǎng)上查找資料、寫文章等活動,培養(yǎng)學生的實踐能力2.
2024-12-02 03:32
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利一、全民堅持抗戰(zhàn)二、中共七大三、戰(zhàn)略反攻和日本投降四、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義:(1)對國民黨:一、全民堅持抗戰(zhàn)(2)對中共:(3)對占領區(qū):政治誘降,輔之軍事打擊加緊進攻敵后抗日根據(jù)地加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪
2025-06-29 23:11
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利??該會議的召開有何歷史意義?一、全民族堅持抗戰(zhàn)自學課本,找出抗日戰(zhàn)爭相持階段日本的侵華政策和對國民黨的影響,說出這一時期為抗戰(zhàn)英勇犧牲的愛國將領。:對國民政府實行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進攻敵后抗日根據(jù)地;加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪。:
2025-06-30 05:25
【摘要】1.“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激”這一事件給中國帶來的影響是()A.局部抗戰(zhàn)開始B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C.全國性抗戰(zhàn)揭開序幕D.東北三省淪亡【解析】選C。本題考查學生的識記能力。1937年7月7日,日軍炮轟盧溝橋,中國守軍奮起抵抗,盧溝橋的烽火揭開了中華全民族偉大的抗日民族解放戰(zhàn)
2024-12-13 01:59
【摘要】第22課 抗日戰(zhàn)爭的勝利一二三四一、全民族堅持抗戰(zhàn)(1)原因:戰(zhàn)線過長、兵力不足和國內(nèi)資源緊張。(2)措施:對 進行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進攻敵后抗日根據(jù)地;加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪。?(1) 公開叛國投敵,于1940年
2025-06-29 16:38
2025-06-29 16:35
【摘要】首頁末頁歷史第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利,第三十三集團軍總司令張自忠上將壯烈殉國。反“掃蕩”作戰(zhàn)中,八路軍副參謀長左權將軍血灑疆場。同時,各地青年學生紛紛投筆從戎;廣大婦女積極參加抗日宣傳、救護和戰(zhàn)地服務;隨工廠內(nèi)遷的工人不分晝夜,加班生產(chǎn),支援前線;海外華僑和港澳同胞,積極捐款捐物,支援抗戰(zhàn),數(shù)萬華僑青年
【摘要】名師學案同步作業(yè)課件八年級歷史(人教版)上冊
2025-06-27 21:42
【摘要】第13課全面抗日戰(zhàn)爭的開始血戰(zhàn)盧溝橋盧溝橋盧溝橋日軍炮轟宛平城一、七七事變1、時間:.2、經(jīng)過:日軍進攻盧溝橋的中國軍隊,開始了全面侵略3、“七七事變”揭開了__________的序幕。中國全面抗戰(zhàn)因為日本從局部侵華擴展為全面侵華;中
2024-09-13 21:22
2025-06-27 15:13