川教版八上全國抗日戰(zhàn)爭的開始1-展示頁
2024-12-02 03:32本頁面
【正文】 國主義情操 二．教學重點 七七事變，南京大屠殺 三．教學難點 戰(zhàn)是全面抗戰(zhàn)的開始？ ？ 四．教學媒體的使用 多媒體、 POWERPOINT 課件。 第 2 課 全國抗日戰(zhàn)爭的開始 教案 一．教學目標 1．知識與能力 通過教學，使學生了解七七事變，松滬抗戰(zhàn)，及南京大屠殺的基本歷史事實?？箲?zhàn)初期日本對中國的 侵略及帶來的災難，通過提供資料、創(chuàng)設情境和組織討論，培養(yǎng)了解，認識歷史問題的能力及口頭表 達能力； 通過組 織學生網(wǎng)上查找資料、寫 文章等活動，培養(yǎng)學生的實踐能力 2．過程與方法 組織學生課前查找資料、寫感想，利用多媒體課件創(chuàng)設情境，設置相關問題引發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生 分析問題、解決問題的能力和表達能力。 五．教學過程 （一）導入新課 （出示《盧溝橋》圖片） 師：誰知道這座橋的名字？ 生：盧溝橋 師：盧溝橋是 一座歷史悠久的橋，也是一座具有光榮傳統(tǒng)的橋，中國人民全面抗日戰(zhàn)爭就從這里開始。 師：我們請一位同學來說說 70 年前在盧溝橋發(fā)生的一件大事。 師：對。 （二）新知識學習 1
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