【正文】 握所學視覺傳達設計專業(yè)領域的基礎和核心理論知識，以及設計思維與設計方法。六、學時與學分（Credits Hours and Units）（表4）表1 視覺傳達設計專業(yè)知識、能力體系表知識、能力要求對應課程具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德、領先的視覺審美判斷及藝術(shù)修養(yǎng)。三、主干學科（Main Disciplines）藝術(shù)學、設計學、傳播學、美學、心理學四、主要課程（Main Courses）設計基礎、形式研究、廣告學概論、視覺傳達數(shù)字化技術(shù)、圖案設計、圖形創(chuàng)意、字體設計、版式設計、插圖設計、平面廣告設計、展示設計、網(wǎng)頁設計、信息設計、書籍設計、印刷與制作、品牌形象設計、包裝設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計等。具備撰寫調(diào)研報告、設計說明、專題論文的基本能力。掌握傳統(tǒng)平面圖文及現(xiàn)代媒體傳播的設計、材料、工藝、制作等知識，熟悉項目運作流程，具有系統(tǒng)的專業(yè)實踐學習經(jīng)歷。能夠以商業(yè)為中心，結(jié)合企業(yè)和社會需求進行創(chuàng)新性設計。具有開闊的國際視野和敏銳的時代意識，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有從事視覺傳達設計行業(yè)或?qū)I(yè)工作所需的藝術(shù)、人文社科、自然科學知識。視覺傳達設計專業(yè)本科培養(yǎng)計劃Undergraduate Education Program for Visual Communication Design 一、培養(yǎng)目標（Program Objectives）本專業(yè)培養(yǎng)適應國家、區(qū)域及行業(yè)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要；具有良好的人文社科素養(yǎng)、職業(yè)道德和視覺審美判斷；掌握視覺傳統(tǒng)平面圖文及現(xiàn)代媒體傳播基礎知識，有扎實的設計思維、表達、溝通和管理能力；具備以商業(yè)概念為中心的設計策劃能力，以及結(jié)合企業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的創(chuàng)意能力；能在視覺傳達設計相關的設計、教育、研究和管理機構(gòu)從事平面設計、包裝裝幀設計、創(chuàng)意產(chǎn)品設計及媒體傳播等類型工作的高素質(zhì)應用型人才。二、畢業(yè)要求（The Graduation Requirements）畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力（表表2知識、能力體系及畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣）具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德、領先的視覺審美判斷及藝術(shù)修養(yǎng)。掌握所學視覺傳達設計專業(yè)領域的基礎理論知識，以及設計思維與設計方法。具備利用圖形、印刷、包裝、媒體傳播等手段進行設計溝通、視覺傳播、交流，以及視覺規(guī)律研究和設計表現(xiàn)的能力。熟練掌握一門外語，能夠查閱和利用相關的外文資料，掌握文獻檢索、設計調(diào)查及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關信息的基本方法。具備從事視覺傳達設計工作所需要的競爭意識和協(xié)同工作能力，具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。 五、主要集中性實踐教學環(huán)節(jié)（含專業(yè)實驗）（Practicum Module（experiments included））（表3）計算機訓練、外景寫生、視覺傳達設計專業(yè)調(diào)研、視覺傳達設計專業(yè)實訓、視覺傳達設計畢業(yè)實習、視覺傳達設計畢業(yè)采風、畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)展示等。馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、軍事理論、體育、中國近現(xiàn)代史綱要，思想政治理論綜合實踐課、心理健康教育馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎，公益勞動、軍訓、入學教育、畢業(yè)教育入學教育、畢業(yè)教育、視覺傳達設計畢業(yè)實習、就業(yè)指導、安全教育、視覺傳達設計畢業(yè)設計（論文）（包含畢業(yè)實習、畢業(yè)展示）專家學術(shù)講座、設計管理與服務、藝術(shù)概論B、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、世界現(xiàn)代設計史、設計管理與服務、廣告學概論、攝影基礎具有開闊的國際視野和敏銳的時代意識，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有從事視覺傳達設計行業(yè)或?qū)I(yè)工作所需的藝術(shù)、人文社科、自然科學知識。能夠以商業(yè)為中心，結(jié)合企業(yè)和社會需求進行創(chuàng)新性設計。導向系統(tǒng)設計、手繪表現(xiàn)、思維與表達、標志設計、招貼設計、品牌形象設計、平面專題設計、包裝裝幀專題設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品專題設計、新媒體專題設計、視覺傳達數(shù)字化設計（一）、視覺傳達數(shù)字化技術(shù)（二）、傳播招貼設計、展示設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計、印刷與制作、絲網(wǎng)印刷、平面廣告設計、視覺傳達設計畢業(yè)設計（論文）形式研究B、圖案設計、Flash動畫、包裝材料與結(jié)構(gòu)、圖形創(chuàng)意、腳本程序設計、版式設計、視覺傳達數(shù)字化設計（一）、視覺傳達數(shù)字化技術(shù)（二）字體設計、插圖設計、圖形創(chuàng)意、版式設計D、創(chuàng)意產(chǎn)品設計、書籍設計、網(wǎng)絡動畫、玩具設計、標志設計、包裝設計、品牌形象設計、導視系統(tǒng)設計5掌握傳統(tǒng)平面圖文及現(xiàn)代媒體傳播的設計、材料、工藝、制作等知識，熟悉項目運作流程，具有系統(tǒng)的專業(yè)實踐學習經(jīng)歷平面廣告設計、招貼設計、字體設計、版式設計D、印刷與制作、書籍設計、標志設計網(wǎng)頁設計、UI界面設計、信息設計、Flash動畫攝影攝像技術(shù)、多媒體藝術(shù)基礎、移動媒體開發(fā)、網(wǎng)絡動畫、腳本程序設計、新媒體專題設計、視覺傳達數(shù)字化設計（一）、視覺傳達數(shù)字化技術(shù)（二）印刷與制作、交互設計、包裝設計、書籍設計、平面廣告設計、旅游紀念品設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計、玩具設計、平面專題設計、包裝裝幀專題設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品專題設計、新媒體專題設計外景寫生、民間藝術(shù)考察、視覺傳達設計專業(yè)實訓、視覺傳達設計畢業(yè)采風、視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)實習、視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)設計（論文）、視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)展示6熟練掌握一門外語，能夠查閱和利用相關的外文資料，掌握文獻檢索、設計調(diào)查及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關信息的基本方法。 1 SJ000488畢業(yè)教育 Graduation Education 1 自主實踐Independent PracticeSJ0004912合計Total表4 課程體系學時與學分（Hours/Credits of Course System）課程性質(zhì)Course Nature課程類別Course Type學 時Hrs所占比例Percentage(%)學 分Crs課 程 教 學 Course Teaching必修課RequiredCourses通識教育基礎課Basic General Education Core Curriculum 552%學科基礎課Basic Disciplinary Courses776%專 業(yè) 課Specialized Courses336%21小計 Total 1664%101選修課ElectiveCourses通識教育基礎課Basic General Education Core Curriculum128%8學科基礎課Basic Disciplinary Courses352%22專 業(yè) 課Specialized Courses384%24小