【正文】 I use some simple devices to replace modules of the smart infrared remote control electric fan system. For example, I use AT89C51 for data processing core and DS18B20 for temperature data acquisition unit and LCD1602 for temperature data display element when I simulate software system in the Proteus software. I use two switches and electromotor and electric bulb instead of infrared signal acquisition module and light information acquisition module and fan module and lighting module to simulate software system in the PROTEUS software. Key words: software design instead of KEILC PROTEUS simulation目 錄引 言 5第一章 本設(shè)計(jì)所用芯片的概述 61．1數(shù)字式溫度傳感器DS18B20的概述 6 工作過程及時(shí)序 61．2ULN2003A的概述 81． 8 91．3 液晶顯示器的概述 91．3．1LCD1602管腳介紹 9 9 10 AT89C51單片機(jī)的簡述 11 11第二章 硬件系統(tǒng)模擬 12 智能紅外遙控電風(fēng)扇系統(tǒng)模塊框圖 12 硬件模塊的模擬 12 數(shù)字式溫度傳感器模擬溫度采集模塊 12 液晶顯示屏模擬顯示模塊 13 直流電動機(jī)模擬風(fēng)扇模塊 13 電燈模擬照明模塊 14 開關(guān)模擬紅外信號采集模塊 14 開關(guān)模擬光照度信息采集模塊 14 在PROTEUS仿真時(shí)硬件系統(tǒng)電路圖 16第三章 軟件流程圖 15 軟件總流程圖 15 系統(tǒng)在光照度充足狀態(tài)下工作流程圖 16 系統(tǒng)在光照度不充足狀態(tài)下工作流程圖 17第四章 智能紅外遙控電風(fēng)扇系統(tǒng)仿真 20 仿真軟件簡介 20 20 20 各個模塊仿真 21 液晶顯示模塊仿真 21 溫度采集和溫度顯示模塊仿真 21 風(fēng)扇模塊和照明模塊仿真 21 21 仿真條件：溫度大于50攝氏度且有紅外且光不足 22 仿真條件：溫度大于36攝氏度且小于50攝氏度且有紅外且光不足 22：溫度大于26攝氏度且小于36攝氏度且有紅外且光不足 22：溫度小于26攝氏度且有紅外且光不足 23：溫度大于50攝氏度且有紅外且光充足 23 仿真條件：溫度大于36攝氏度且小于50攝氏度且有紅外且光充足 24：溫度大于26攝氏度且小于36攝氏度且有紅外且光充足 24 仿真條件：溫度小于26攝氏度且有紅外且光充足 25：沒有紅外 25 仿真過程中遇到的問題 26：對溫度采集和溫度顯示模塊仿真時(shí)，始終無法達(dá)到預(yù)期效果 26：LCD顯示溫度非?？欤床磺鍦囟戎? 26：電燈發(fā)亮?xí)r一閃一閃的 26：溫度為零下27攝氏度時(shí)，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動 26：風(fēng)扇不轉(zhuǎn)動 27總 結(jié) 28致 謝 29參考文獻(xiàn) 30附錄 系統(tǒng)的主程序 31引 言當(dāng)今社會，不管是國內(nèi)還是海外，物聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達(dá)。盡管智能紅外遙控電風(fēng)扇硬件電路比較復(fù)雜，但是因?yàn)楸驹O(shè)計(jì)是軟件設(shè)計(jì)，因此在PROTEUS環(huán)境里仿真時(shí)，用一些簡單器件來模擬紅外遙控電風(fēng)扇系統(tǒng)各個模塊。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)校代碼： 10128學(xué) 號： 200820203057 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（題 目：智能紅外遙控電風(fēng)扇的軟件設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評閱書指導(dǎo)教師評價(jià)：一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內(nèi)畫“√”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評閱教師評閱書評閱教師評價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內(nèi)畫“√”）評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見教研室（或答辯小組）評價(jià)：一、答辯過程畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格評定成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級前的□內(nèi)畫“√”）教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名）年 月 日教學(xué)系意見：系主任： （簽名）年 月 日摘 要本設(shè)計(jì)是智能紅外遙控電風(fēng)扇的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，要求在KEILC環(huán)境里編寫代碼、生成HEX文件，在PROTEUS環(huán)境里畫出硬件電路圖，并且將KEILC生成的HEX