【摘要】第一篇:再見了,親人教學(xué)反思 《再見了,親人》教學(xué)反思 在本課教學(xué)中,我特別注意讓學(xué)生去收集資料,目的是促進(jìn)課內(nèi)外結(jié)合,使學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解,同時培養(yǎng)學(xué)生收集資料,利用資料的能力。 在教學(xué)...
2024-10-25 06:57
【摘要】第一篇:《再見了親人》教學(xué)反思 《再見了,親人》教學(xué)反思 剛剛結(jié)束了青年教師匯報課,近段時間,我一直揣摩著究竟該如何實現(xiàn)“教課文”向“教語文”的轉(zhuǎn)變,在這次《再見了,親人》的教學(xué)中,我小試牛刀,至...
2024-10-25 04:10
【摘要】14、再見了,親人(第一課時)一、激情導(dǎo)入,初立目標(biāo)?1、同學(xué)們一定去過鴨綠江公園吧?站在鴨綠江畔隔江而望的是哪兒?(朝鮮)今年正好是志愿軍赴朝參戰(zhàn)六十周年,讓我們把思緒拉到60年前共同聆聽這首《志愿軍戰(zhàn)歌》,大家邊聽邊觀看畫面,看完之后談?wù)勀愕母惺?。(用多媒體播放配有當(dāng)年抗美援朝畫面的《志愿軍戰(zhàn)歌》)?聽了這首歌后,你們最大的感受是什么?(雄壯、有力……
2025-07-29 00:14
【摘要】第一篇:《再見了親人》教案及反思 《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計及反思 一、教材分析: 《再見了,親人》一文,作者魏巍以志愿軍的口氣,深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事,贊揚了中朝人民用鮮血凝成...
2024-10-25 04:59
【摘要】《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,背誦自己喜歡的段落。,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。8個字,會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點句子的含義。教學(xué)重、難點:學(xué)習(xí)課文用具體事例來表達(dá)中心的寫作方法,體會中朝人民用鮮血凝成的深厚友誼。
2024-12-03 04:53
【摘要】第一篇:課文《再見了,親人》教學(xué)反思 課文節(jié)選自著名作家魏巍的紀(jì)實文學(xué)《依依惜別的深情》。文章以道別語“再見了,親人”做為題目,可見全文是以寫離情別意為主,表達(dá)了中朝兩國人民不是親人、勝似親人的情誼...
2024-10-25 11:54
【摘要】第一篇:《再見了親人》 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動情講述)1950年,美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭,并炮轟中國丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國邊境。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,130多萬中國人民志愿軍奔赴朝...
2024-10-25 05:02
【摘要】第一篇:再見了,親人 《再見了,親人》第二課時 五(6)班梁慧嫻 一、教學(xué)目標(biāo) 1、研讀課文第2~6自然段,體會中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。 2、了解課文重點語句對表達(dá)情感的作用。 ...
2024-10-25 08:08
【摘要】第一篇:《再見了親人》教學(xué)反思700字 《再見了,親人》這篇課文記敘了1958年最后一批志愿軍離朝回國時,同朝鮮人民依依惜別的情景,贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。這篇課文感情真摯,語言凝煉,是...
2024-10-25 04:57
【摘要】第一篇:再見了,親人 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。 4.了解課文重點語句對表達(dá)情感的作用。教學(xué)建議 教材分析: 課文記敘了1958年最后一批志...
2024-10-25 06:58
【摘要】第一篇:再見了親人 課題:14再見了,親人 教學(xué)目標(biāo) ,會寫12個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、暫時、硝煙、噩耗、剛強、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語。 、流利、有感情地朗讀...
2024-10-25 06:14
【摘要】第一篇:《再見了親人〉 實錄《再見了,親人》第二課時 師:剛才你們講的只是他們8年相處的點點滴滴。這樣的故事,就是講上三天三夜也講不完吶。這一別,真不知道什么時候再相見。列車就要開動了,千言萬語只...
2024-10-25 06:29
【摘要】14.《再見了,親人》(遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)前八里小學(xué)鄭威)一、教材分析:《再見了,親人》一文,作者魏巍以志愿軍的口氣,深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事,贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。這篇課文感情真摯,語言凝煉,句式參差多樣,篇幅較長,是一篇訓(xùn)練學(xué)生語言文字的好文章,也是訓(xùn)練學(xué)生朗讀的好教材。2、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識與技能:基礎(chǔ)知識是學(xué)好
2025-04-25 22:08
【摘要】《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義。2、能力目標(biāo):以讀作為突破口,以讀悟情,培養(yǎng)語感,有感情朗讀。3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。教學(xué)重點1、學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義;體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。2、有感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-04 00:22
【摘要】《再見了,親人》 大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì),能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會。八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候,由于敵機的封鎖,造成了暫時的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過
2025-07-03 03:27