【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別作者簡(jiǎn)介李白:字太白,號(hào)青蓮居士;素有“詩(shī)仙”之稱,是繼屈原之后,我國(guó)古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人;25歲始在各地漫游,結(jié)交名流,希望由布衣一躍而為卿相,實(shí)現(xiàn)“濟(jì)蒼生”“安社稷”的抱負(fù)。較廣泛地接觸現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽,寫出不少
2024-08-19 09:47
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別李白詩(shī)詞賞析學(xué)習(xí)要點(diǎn)作者簡(jiǎn)介作品背景課文朗讀夢(mèng)境鑒賞思路主題補(bǔ)充注釋學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、體會(huì)詩(shī)人鄙視權(quán)貴,追求自由生活的思想感情。2、領(lǐng)會(huì)作品想象奇特和大膽夸張的浪漫主義表現(xiàn)手法。
2024-08-19 09:38
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別唐李白李白:字太白,號(hào)謫仙,唐代杰出大詩(shī)人,人稱詩(shī)仙,是浪漫主義詩(shī)歌的集大成者;代表作有《將進(jìn)酒》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《贈(zèng)汪倫》、《行路難》等等。與杜甫合稱“李杜”。夢(mèng)游天姥吟留別文章背景唐玄宗天寶元年,由于道士吳筠的推薦,
2024-08-19 09:20
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別第一篇:夢(mèng)游天姥吟留別《夢(mèng)游天姥吟留別》教案教學(xué)目標(biāo)領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)人思緒發(fā)展和感情基調(diào)通讀全詩(shī),把握寫景特點(diǎn),注意節(jié)奏變化感悟詩(shī)人在詩(shī)中所明之智,如何看待“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”【教學(xué)步驟】一、文本導(dǎo)入李白字太白,號(hào)青蓮居士,素有“詩(shī)仙”之稱,在中國(guó)文學(xué)史上是最具浪漫主義氣息的詩(shī)人。
2025-03-30 02:21
【摘要】《夢(mèng)游天姥吟留別》第一篇:《夢(mèng)游天姥吟留別》江鴻【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1、通過(guò)介紹了解李白的生平及其詩(shī)歌創(chuàng)作。2、通過(guò)《夢(mèng)游天姥吟留別》的教學(xué)了解李白詩(shī)歌落想天外的浪漫主義風(fēng)格。3、通過(guò)其他三首詩(shī)歌了解李白不同內(nèi)容詩(shī)歌的不同特點(diǎn)以及藝術(shù)風(fēng)格。4、通過(guò)這四首詩(shī)歌體會(huì)李白豪放飄逸而清新明快的語(yǔ)言風(fēng)格。二、情感
2025-03-29 21:53
【摘要】李白作者簡(jiǎn)介李白素有“詩(shī)仙”之稱,在中國(guó)文學(xué)史上是最具浪漫主義氣息的詩(shī)人。字太白,號(hào)青蓮居士。25歲始離川在各地漫游。較廣泛地接觸現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽,寫出不少抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)的詩(shī)篇。晚年飄泊困苦,卒于當(dāng)涂。李白是繼屈原之后,我國(guó)古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人,他感情熱烈,性格豪爽,想象豐富,語(yǔ)言
2024-08-19 23:21
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別——李白板書課文分析朗讀題解寫作背景作家簡(jiǎn)介教學(xué)目的重點(diǎn)字詞小結(jié)教學(xué)目的1、理清夢(mèng)游線索。2、通過(guò)仙境的描繪,體會(huì)詩(shī)人鄙視權(quán)貴、追求自由生活的思想感情。3、培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌誦讀及鑒賞能力。作者簡(jiǎn)介李白字太
2024-08-19 22:50
【摘要】酒入愁腸,七分化作月光,余下三分呼為劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐?!_(tái)灣詩(shī)人:余光中郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁花間一
2024-08-19 09:52
【摘要】高一語(yǔ)文(選修)yw—2012—01—001《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)______組別______組名________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解李白的思想性格,理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.學(xué)習(xí)置身詩(shī)境緣景明情的方法。3.理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭遇和苦悶,體會(huì)詩(shī)人的豐富而復(fù)雜的思想感情。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】把
2024-08-19 23:41
【摘要】第一篇:《夢(mèng)游天姥吟留別》 江鴻 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、通過(guò)介紹了解李白的生平及其詩(shī)歌創(chuàng)作。 2、通過(guò)《夢(mèng)游天姥吟留別》的教學(xué)了解李白詩(shī)歌落想天外的浪漫主義風(fēng)格。 3、通過(guò)其他...
2024-10-25 03:44
【摘要】第一篇:《夢(mèng)游天姥吟留別》 《夢(mèng)游天姥吟留別》 一、分析鑒賞 1、解釋題意 夢(mèng)游:說(shuō)明內(nèi)容的虛幻。天姥:所夢(mèng)內(nèi)容。 吟:是詩(shī)體名稱,屬于歌行體。 留別:說(shuō)明本詩(shī)寫作目的。自己要走了,寫詩(shī)贈(zèng)...
2024-11-05 06:53
2025-01-26 17:33
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別唐李白?李白的詩(shī),酒,劍。?詩(shī)仙,:“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”(杜甫);?酒仙,:“李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”(杜甫《飲中八仙歌》)?劍客:“他十七好劍術(shù),曾經(jīng)仗劍去國(guó)”,而且寫下了“安得倚天劍,跨海斬長(zhǎng)錦?!?。
2024-08-19 23:11
【摘要】李白自稱“一生好入名山游”,自幼喜愛(ài)山水,之后大半歲月也是在隱逸漫游中度過(guò),曾視三山、觀五湖、撫四海、吞八荒,并寫下不少吟詠山水的佳句。李白的山水詩(shī),或描山繪水,抒發(fā)熾熱奔放的感情,如《望廬山瀑布》;或寓情于水,抒發(fā)懷鄉(xiāng)思友之情,如《渡荊門送別》;或幽思如水,抒發(fā)政治上失意的憂郁之情,如《登金陵鳳凰臺(tái)》。
2024-08-19 18:42
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別李白李白字太白,號(hào)青蓮居士,素有詩(shī)仙之稱,在中國(guó)文學(xué)史上是最具浪漫主義氣息的詩(shī)人。李白是繼屈原之后,我國(guó)古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人,他性格豪爽,想象豐富,語(yǔ)言清新,較多地運(yùn)用浪漫主義的表現(xiàn)手法,借助幻想來(lái)表現(xiàn)激情。李白簡(jiǎn)介李白出生于盛唐時(shí)期,但他的一生,絕大部分卻在漫游中
2024-08-19 23:15