戚翠蓮天津行政學(xué)院-展示頁
2025-07-28 02:35本頁面
【正文】 時(shí)代發(fā)展的背景n 壓力因素分析n 提高心理調(diào)適能力的方法n WHO心理健康的標(biāo)準(zhǔn)一、時(shí)代發(fā)展的背景(一 )社會(huì)變革與轉(zhuǎn)型時(shí)期 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)提出了更高的要求 政治鑒別力 依法行政能力公共服務(wù)能力調(diào)查研究能力 學(xué)習(xí)能力溝通協(xié)調(diào)能力 創(chuàng)新能力心理調(diào)適能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力 社會(huì)變革與轉(zhuǎn)型時(shí)期，政府面 臨的行政環(huán)境和自身的行政行 為已經(jīng)發(fā) 生重大的改變。 農(nóng)業(yè)時(shí)代農(nóng)業(yè)時(shí)代 工業(yè)時(shí)代工業(yè)時(shí)代信息時(shí)代信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 數(shù)字時(shí)代數(shù)字時(shí)代 （二）（二） 社會(huì)變遷社會(huì)變遷 帶來更大心理壓力帶來更大心理壓力二、壓力因素分析壓力：壓力： 是外部環(huán)境及其變化對(duì)主體提出的要求是外部環(huán)境及其變化對(duì)主體提出的要求—— 個(gè)個(gè) 體已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足以應(yīng)對(duì)當(dāng)前需要解決的問題—— 用來對(duì)付威脅的 常規(guī)方法的失?。ㄒ唬?壓力產(chǎn)生的原因n 社會(huì)壓力n 工作壓力n 生活壓力n 個(gè)性差異壓力的形成及作用結(jié)果壓力的形成及作用結(jié)果n 壓力的作用鏈壓力的作用鏈 刺激 緊張 情緒 壓力 動(dòng)力；障礙 n 壓力所引起的負(fù)性情緒壓力所引起的負(fù)性情緒不滿、生氣、煩躁、郁抑、猜疑、苦悶、厭煩壓抑、懊惱、
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