家長如何幫助孩子學(xué)好作文-展示頁
2025-07-27 22:22本頁面
【正文】 文的 幾個基本觀念 ??作文學(xué)習(xí)的順序 先國語再英文 ??作文學(xué)習(xí)動力在 讚美與獎勵 ??作文能力的培養(yǎng) 非常重要 在家教育如何 指導(dǎo)孩子學(xué)作文 ??選擇好的作文教材 ??與孩子共同學(xué)習(xí)成長 ??鼓勵孩子閱讀 並共同參與 ??共同修改孩子的文章 在家教育如何 指導(dǎo)孩子學(xué)作文 ??協(xié)助孩子尋找 作文同伴 ??適時讚美與獎勵 ??學(xué)習(xí)欣賞並鼓勵 孩子投稿 學(xué)校老師有教作文 家長應(yīng)如何配合 ??查看家長聯(lián)絡(luò)簿 , 配合指導(dǎo)在家作業(yè) . ??查看孩子的作文習(xí)作 , 共同修改孩子的文章 . ??有好文章 ,應(yīng)鼓勵 並幫助孩子投稿 . 如何為孩子選擇 作文補(bǔ)習(xí)班 ??先看有沒有好教材 ??再看有沒有好師資 ??每次補(bǔ)習(xí)後 , 查看孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容 , 並作適當(dāng)?shù)呐浜?. 國小作文訓(xùn)練 教材 的理論與實務(wù) 主講人：莊銀珠 作文教學(xué)前的心理預(yù)備 ?體認(rèn)作文的重要性 ?做好寫作訓(xùn)練的心理建設(shè) ?了解各輯作文訓(xùn)練的計畫 ?鼓勵蒐集成果相互觀摩 作文訓(xùn)練的兩大重點 ? 閱 讀 指 導(dǎo)： ? 課 外 讀 物 ? 心 得 寫 作 ? 寫 作 練 習(xí)： ? 課 堂 習(xí) 作 ? 作 業(yè) 叮 嚀 目標(biāo)－學(xué)習(xí)行為目標(biāo) ?學(xué)習(xí)意願要逐漸增強(qiáng) ?寫作能力要逐漸提昇 文章的體裁 ?記敘文 ?抒情文 ?論說文 ?應(yīng)用文 ?兒童詩 作文設(shè)計的方向 ?配合生活經(jīng)驗 ?配合學(xué)習(xí)經(jīng)驗 作文能力的訓(xùn)練 ?觀察想像能力 ?文筆修飾能力 ?創(chuàng)造思考能力 ?情感表達(dá)能力 ?組織結(jié)構(gòu)能力 ?分析判斷能力 ?審題立意能力 ?佈局剪裁能力 （以上八種能力分八輯重點訓(xùn)練完成） 作文教學(xué)設(shè)計的原則 從局部到整體 由具體到抽象 由簡易到繁複 先記敘、次抒情、再論說 前後單元力求連貫性 作文教學(xué)設(shè)計的特色 作文教學(xué)設(shè)計的特色 6. 加強(qiáng)組織能力 7. 充實寫作詞彙 8. 補(bǔ)充補(bǔ)救教學(xué) 9. 注重應(yīng)用練習(xí) 作文教學(xué)設(shè)計的特色 . 單元設(shè)計的原則 主
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1