吉林省乾安縣大遐中學(xué)王澤芬-展示頁
2025-07-27 16:02本頁面
【正文】 究技術(shù)人員創(chuàng) 造、使用、管理技術(shù)性的過程和資源，以促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高績效的研究，它是符合倫理道德的技術(shù)實(shí)踐，同時(shí)它是促使教學(xué)更有效的一種系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)學(xué)與教的整個(gè)過程的方法。 Do you like bananas? 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 本單元的中心話題是 Food，主要語言功能項(xiàng)目是 Talk about likes and dislikes. 本單元 Section A所呈現(xiàn)的是與談?wù)撓埠门c厭惡相關(guān)的基本語言知識及其初步運(yùn)用。教材內(nèi)容從基本語言知識到語言綜合運(yùn)用層層遞進(jìn)，聽說讀寫依次展開，以一種循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序，引導(dǎo)學(xué)生在做事中有目的地學(xué)習(xí)語言。 教師用幻燈片呈現(xiàn)水果、蔬菜、食物圖片，引出單詞。 教師展現(xiàn)圖片與單詞畫面，學(xué)生連線。 師生練習(xí)對話 ， 教師問 ， 學(xué)生回答 。 知識點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 有關(guān)食物的單詞： banana, apple, orange, pear,strawberry,tomato, potato, carrot, broccoli, hamburger,salad, ice cream, chicken, French fries. 句型： Do you like…… ? Yes, I do. \ No, I d
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