【摘要】第十三課散文家談散文之《白鷺》走近“散文”“形散而神不散”形,“自由自在”。神,“內(nèi)在神韻”。?白衣少女?天使獵人?模范夫妻郭沫若郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學家和古文字家。原名郭開貞,號尚武,后改名沫若
2024-12-13 00:25
【摘要】雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去,一樹梨花落晚風?!拍羶蓚€黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
2024-12-13 00:26
【摘要】散文家談散文兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎上,談談自己的獨特感受和見解。3、
2025-05-21 12:08
【摘要】百合花的含義:百合花—完美、純潔,百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福;百合花(白色)—純潔、莊嚴、心心相印1、請你用最簡潔的語言復述故事情節(jié)。我軍前沿包扎所里發(fā)生的一個小插曲。小說中的“原來是文工團員,因戰(zhàn)時需要而被派往前沿包扎所,護送任務派給一個見到女性就臉紅
2024-12-12 04:17
【摘要】狼牙山東西、東南各長15公里,環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。為了保護人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走”,帶頭向蓮花瓣走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后
2024-12-12 12:20
【摘要】十三、散文家談散文關于散文《白鷺》隨筆式評論作者:曉雪郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學家和古文字家。原名郭開貞,號尚武,后改名沫若。四川樂山人。1921年,出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達夫等組織
2024-12-20 05:47
【摘要】小說家談小說學習目標1、閱讀文章感悟作者的評論觀點。2、閱讀《百合花》,簡述故事的情節(jié)。3、結(jié)合作者的觀點和自己的體會,選取一個角度賞析作品,談出自己的獨特見解和感受。學習重點1、作者對小說的評析。2、了解小說的鑒賞常識。學習難點1、把握小說的基本特點。2、理解茅盾先生對小說的評論觀點。3、學習小
2024-12-20 21:29
【摘要】《散文家談散文》教學設計范文 教學目標: 1、了解散文的結(jié)構特點 2、了解散文的常用手法 3、欣賞積累散文優(yōu)美的語言 教材分析: 初三學生讀散文不但要讀出淺...
2024-12-03 01:46
【摘要】豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長期致力于藝術教育事業(yè),美術和文學創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風韻別致,稱譽藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真誠
2024-08-02 07:22
【摘要】都德(1840~1897),法國小說家。1868年出版長篇自傳體小說《小東西》,獲得巨大成功,以此確立了在法國
2024-10-10 09:01
【摘要】散文家談散文關于散文《白鷺》學習目標?1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。?2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎上,談談自己的獨特感受和見解。?3、了解評論的一般寫法和《關于散文〈白鷺〉》的寫作特點及其好處。作家簡介?曉雪:1
2024-12-12 15:25
【摘要】散文家談散文教學目標:1.學會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學習簡單的文學評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構調(diào)整的一般方法,能夠在寫作中對自己文章的結(jié)
【摘要】小說家談小說如何閱讀小說:小說閱讀法特指根據(jù)小說的體裁特點提出的一種閱讀方法。小說是一種敘事性的文學體裁,它的特點是以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動的環(huán)境的描寫,來反映復雜的社會生活。典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說的三個要素。閱讀小說,與閱讀一般的記敘文有很多相似之處,但同時還應注意以下幾點:(一)分析小說中的人物,尤其要重點
2024-11-27 18:03
【摘要】小說家談小說《簡單的故事精致的情節(jié)》《百合花》小說的主題——《百合花》?請在5分鐘之內(nèi)完成閱讀?交流我們的閱讀感受《簡單的故事精致的情節(jié)》?圍繞什么展開評論的?怎樣展開評論的?第一段:主要內(nèi)容、人物、主題、風格?第二段:交待評論重點。?三、四段:
2024-12-01 10:04
【摘要】散文家談散文關于散文《白鷺》教案靈寶市二中鄭毅[教學目標]1.學會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學習簡單的文學評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構調(diào)
2024-12-17 03:41