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正文內(nèi)容

省“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”教學(xué)方案選(八上)老山界教案-展示頁(yè)

2024-11-21 11:29本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái) 閱 讀課文。 1934 年 12 月,中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山,開始了翻越老山界的艱難歷程。 了解背景 老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。1934年12月,中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,退入了山高路 2 險(xiǎn)的貓兒山,開始了翻越老山界的艱難歷程。 模塊二: 疏通文意 教學(xué)版塊 2:了解背景 PPT2 老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。 能按事件的發(fā)展過(guò)程,簡(jiǎn)要概括文章大意。能概括課文的思想內(nèi)容,感受紅軍的革命傳統(tǒng)。 PPT1 本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是: 能具體說(shuō)出課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的特點(diǎn)。 能 歸納 課文的思想內(nèi) 涵 ,感受紅軍的革命傳統(tǒng)。 1 送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程 《老山界》教學(xué)方案 主講老師:常州市正衡中學(xué) 顧汶霞 年級(jí):八年級(jí) 學(xué)段:第一學(xué)期第一單元 學(xué)科:語(yǔ)文 版本:蘇教版八年級(jí)上冊(cè) 課時(shí): 2課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 能說(shuō)出課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的特點(diǎn)。 能 按事件的發(fā)展過(guò)程 , 簡(jiǎn)要 概括 文章大意 。 教學(xué)過(guò)程 模塊一:課時(shí)目標(biāo) 教學(xué)版塊 1:明確 目標(biāo) 老師出鏡 同學(xué)們, 毛主席的詩(shī)《七律 長(zhǎng)征》中,講到了雄偉險(xiǎn)峻的五嶺,這里面有一座山嶺叫越城嶺,是五嶺中最險(xiǎn)的一座山,也被稱為老山界,紅軍戰(zhàn)士是怎樣翻越這樣一座被稱為長(zhǎng)征途中最“難”翻越的一座山的呢?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)親歷了這段歷史的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陸定一撰寫的回憶錄《老山界》。能分清文章的結(jié)構(gòu)層次,概括大意。 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 能說(shuō)出課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的特點(diǎn)。 能歸納課文的思想內(nèi)涵,感受紅軍的革命傳統(tǒng)。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有 “五嶺極頂,華南之顛 ”之 稱 譽(yù)。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼 程翻越老山界。其主峰海拔 2141.5 米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之 稱 譽(yù)。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。 先請(qǐng)大 家 在課文上標(biāo)上小節(jié)號(hào)然后 仔細(xì)閱讀課文 , 要求 做到 : 對(duì)照注釋,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,掌握字詞的意思 ; 劃出表明時(shí)間和地點(diǎn)的有關(guān)詞句 ; 按時(shí)空的轉(zhuǎn)換,敘述所發(fā)生的事情 ; 梳理全文結(jié)構(gòu),歸納文章大意。 劃出表明時(shí)間和地點(diǎn)的有關(guān)詞 語(yǔ)。 梳理全文結(jié)構(gòu),歸納文章大意。下面,老師再補(bǔ)充些字詞的注音、解釋。 PPT4 詞語(yǔ)積累 滿望:十分希望 驚惶:驚慌 打顫( zh224。 矗( ch249。 捉摸:猜測(cè)、預(yù)料。 教學(xué)版塊 5: 梳理 時(shí) 、地 PPT5 記敘文對(duì)時(shí)間和地點(diǎn)的交代一般都比較細(xì)致、清楚。 全文寫了翻越老山界的經(jīng)過(guò),除首尾兩段外,中間一大部分都是按照翻越老山界的時(shí)間和空間順序來(lái)寫的。表明地點(diǎn)變化的詞語(yǔ):沿著山溝向上走 —— 山腳 —— 峭壁上(雷公巖) —— 山頂 —— 山下等。這樣寫得有條不紊,環(huán)環(huán)相扣,仿佛帶著讀者重溫紅軍翻越老山界的戰(zhàn)斗歷程。 表明地點(diǎn)變化的詞語(yǔ):沿著山溝向上走 —— 山腳 —— 峭壁上(雷公巖) ——山頂 —— 山下。 PPT6 梳理事件 時(shí)間 地點(diǎn) 事情 第一天 下午 天黑 夜里 半夜 第二天 黎明以后 下午兩點(diǎn) 下午兩點(diǎn)以后 (現(xiàn)場(chǎng)老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論, 時(shí)間約 5 分鐘) PPT7 翻越老山界,從第一天寫到第二天,
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