【正文】 全防　　護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生終身受益。通過(guò)教學(xué)，我們可以提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力，保障學(xué)　　生人身安全，讓學(xué)生終身受益。這樣的悲劇作為教育者的我們應(yīng)該通過(guò)教育讓它不發(fā)生少發(fā)生。 想像中，千萬(wàn)的中小學(xué)生生活在幸福、溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并　　不存在什么危險(xiǎn)，但根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，平均每天竟有40多名學(xué)生死于交通事故、校園安全事故、　　食物中毒、溺水等?！边@名話雖簡(jiǎn)潔，但　　此刻卻在我心里卷起一陣陣涌浪。安全責(zé)任重于泰山，安全意識(shí)高于一切 。學(xué)校與家庭，老師與家　　長(zhǎng)，雙方應(yīng)有必要的溝通，統(tǒng)一步驟，才能形成合力。全?！　∩舷聭?yīng)統(tǒng)一思想，認(rèn)真對(duì)待，定出制度，嚴(yán)格執(zhí)行。絕不能麻痹大意，以為概率有多低，安全事故離自己有多遠(yuǎn)，三天打魚(yú)，兩天　　曬網(wǎng)，最后留給我們的可能是血的教訓(xùn)。第三，貴在堅(jiān)持。平時(shí)要向?qū)W生多介紹一些基本的安全常識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，防患于未然。今后要把安全放到第一位，真正提高安全意識(shí)。其次要提高安全意識(shí)。首先我要求自己更加全面更加熟練地掌握各　　種安全知識(shí)。尤其是作為一名要為幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)的班主任，更應(yīng)把安全作為大事、要事常抓不懈。我想到了那只深埋地底十七年的鳴蟬，想到了站立在世　　界巔峰的偉人，想到了鋼鐵般的保爾，想到了憤然投江的屈原，也想到了戰(zhàn)爭(zhēng)中的冤魂和車　　輪下的鮮血......人的生命只有一次??！ 人的生命該怎樣度過(guò)才有意義，我不敢亂語(yǔ)，但我相信她一定不能在插座旁消逝，一定　　不能在小水坑中結(jié)束，一定不能在鳴笛聲中遠(yuǎn)去，一定不能在大火中湮滅，那太不值了。篇二：人的生命只有一次 安　　全教育感想　　人的生命只有一次　　我 學(xué)習(xí)以后的直接感想是——安全教育重于泰山，但在我心底久久回蕩的卻是生命的脆　　弱與寶貴。 生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為我們家庭幸?！　∶罎M，為了孩子能夠健康成長(zhǎng)，我們要把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒學(xué)生要珍愛(ài)生命，　　安全第一，讓他們?cè)诎苍數(shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們　　主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多　　本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打　　亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。培訓(xùn)班上，多位專家、教師通過(guò)調(diào)研和收集大量數(shù)　　據(jù)，幫我們分析，近年來(lái)交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。 通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制　　約著學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)教學(xué)，我們可　　以提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力，保障學(xué)生人身安全，規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了學(xué)?！　∫磺泄ぷ鞅仨氁园踩珵榍疤幔瑳](méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)　　時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范于未　　然。 千萬(wàn)的中小學(xué)生生活在幸福、溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，　　似乎并不存在什么危險(xiǎn)，但根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：　　，每天約有一個(gè)班的學(xué)生消失； 45%的事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)淡薄引起，18%的事故是管理問(wèn)題；80%的事故是可以通過(guò)教育、防范和加強(qiáng)管理提前采取措施避免的。. . . .安全教育的心得體會(huì)　　篇一：生命安全教育心得體會(huì)　　孩子的生命安全大于天　　——參加《生命安全教育》培訓(xùn)心得體會(huì) “生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全?！眳⒓印渡踩獭　∮方滩呐嘤?xùn)以后，我強(qiáng)烈的意識(shí)到對(duì)于一個(gè)孩子，對(duì)于一個(gè)家庭，對(duì)于一個(gè)學(xué)校，學(xué)生的　　安全是如此重要。 通過(guò)這些數(shù)據(jù)我們應(yīng)該明白《生命安全教育》的重大意義?！　《渡踩逃愤@一學(xué)科就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育最好的平臺(tái)。教材由平安童話、平安　　導(dǎo)航、平安童謠、平安童操四部分構(gòu)成一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生掌握一定的安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生終身受益。生命不保，何談教育?！　∈澄镏卸?、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有　　增長(zhǎng)趨勢(shì)。同時(shí)，也給社會(huì)　　增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。正因如此，我們更應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始　　提高認(rèn)識(shí)，提高警惕，始終上緊安全弦。 總之，開(kāi)展中小學(xué)生生命安全教育是造福下一代的“造福工作”，這門(mén)課程會(huì)讓我們懂得　　生命是寶貴的，平平安安、沒(méi)有危險(xiǎn)的生活比什么都重要。剎那間，我想到了很多。所　　以在自己今后的生活中安全的警鐘要長(zhǎng)鳴，從自己到家人，從朋友到學(xué)生，都要在意，都要　　警惕。安全教育是壓在班主任心頭的一塊大石。只有自己是行家，才能看出關(guān)鍵，指出漏洞，未雨綢繆，才能真正把安全教育　　徹底落實(shí)。四川地震時(shí)，葉校長(zhǎng)的安全教育給我們敲了警鐘，立了榜　　樣。具體要從小事入手，從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)　　生身邊的事情做起。　　重點(diǎn)要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次安全演習(xí)，決不能讓安全教育流于形式。預(yù)演一萬(wàn)，　　防的是萬(wàn)一。須知用安全事故來(lái)提高安全意識(shí)是最愚蠢的。第四，安全教育不僅是學(xué)校和老師的責(zé)　　任，他應(yīng)該和家庭教育聯(lián)系在一起，和家長(zhǎng)的安全習(xí)慣結(jié)合在一起。 生命有多重要，安全教育就有多重要。因?yàn)?，　　人的生命只有一次！篇三：生命安全教育培?xùn)體會(huì)讓生命如花綻放讓學(xué)生安全成長(zhǎng)——參加《生命安全教育》教材培訓(xùn)心得體會(huì)“生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。我從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈的意識(shí)到對(duì)于一個(gè)學(xué)生，對(duì)于一個(gè)家　　庭，對(duì)于一個(gè)學(xué)校，甚至是對(duì)于一個(gè)國(guó)家，學(xué)生的安全是如此重要?！?0”是個(gè)多么駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，它后面是40個(gè)破碎的家庭，百千顆破　　碎的心。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)　　生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之　　中，就會(huì)最大限度地防范于未然，更不可能有責(zé)任追究，而《生命安全教育》這一學(xué)科就是　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育最好的平臺(tái)。教材中，學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺　　水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、　　防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。 通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制　　約著學(xué)校的發(fā)展?！?培訓(xùn)班上，多位專家　　通過(guò)調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上　　百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生?！　∵@些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生　　的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、 疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本　　不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為我們家庭幸福美滿，為了學(xué)校社會(huì)安寧團(tuán)結(jié)，為了我　　們國(guó)家繁榮昌盛，我們要把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒學(xué)生要珍愛(ài)生命，安全第一，讓　　他們?cè)诎苍數(shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生的安全關(guān)系著家庭的幸福，關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。篇四：安全教育心得體會(huì) 安全教育心得體會(huì)　　最近**供電公司檢修分公司變電檢修室組織安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，集體觀看了青島輸油管　　道爆炸報(bào)道和電力安全警示教育等宣傳片，通過(guò)學(xué)習(xí)討論進(jìn)一步增強(qiáng)了變電檢修專業(yè)人員的　　安全意識(shí)和工作責(zé)任心。對(duì)每個(gè)事件深　　刻反思后，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)事故的背后都是作業(yè)人員麻痹大意，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)　　分析不到位，安全管控不到位，沒(méi)有認(rèn)真做好監(jiān)護(hù)職責(zé)等嚴(yán)重違反安全規(guī)章制度的行為?！　《?、 電力安全規(guī)程的每一條都是前輩用事故和鮮血教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)的，是針對(duì)我們所從事的　　工作而認(rèn)真編制的，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，杜絕一切習(xí)慣性違章?！　∷?、 工作中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)工序工藝卡進(jìn)行，嚴(yán)禁私