勝坨鎮(zhèn)中心小學(xué)寫字教學(xué)規(guī)章制度-展示頁
2024-11-21 10:09本頁面
【正文】 求相比，還有很大的距離。 1999 年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部的《面向 21 世紀(jì)教育振興行動計劃》 要求 ：“ 各級各類學(xué)校特別是中小學(xué)、師范院校要繼續(xù)把說好普通話，寫好規(guī)范字，提高語言文字能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容 。小學(xué)階段是一個重要的發(fā)展時期，抓好小學(xué)階段的寫字教學(xué)，促進學(xué)生良好的寫字習(xí)慣、寫字品質(zhì)、寫字技能的形成，這對培養(yǎng)和塑造具有全面素質(zhì)的未來公民將會產(chǎn)生積極的影響。 勝坨鎮(zhèn)中心小學(xué)寫字教學(xué)實施方案 寫字是人的一項重要基本素質(zhì)。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作中的一項重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、養(yǎng)心、健身、審美的功能。 教育部和原國家教委十分重視寫字教學(xué)，印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育階段中小學(xué)生寫字教學(xué)的通知》和《小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》等?！?教育部《關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》正式實施，又進一步強調(diào)了寫好規(guī)范字的重要性。為了進一步落實寫字教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生人人寫好一手漢字，特制訂本寫字規(guī)劃，旨在指導(dǎo)我校和教師提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，強化管理，深化研究，提高學(xué)生的寫字素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。寫字教學(xué)應(yīng)關(guān)心 每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生達到寫字的基本要求，落實“面向全體、三字并舉、整體聯(lián)動、重在遷移”的基本策略。我們承認(rèn)學(xué)生的差異。并創(chuàng)建寫字教學(xué)特色校。寫字教學(xué)做到人人參與，個個關(guān)心，形成家校聯(lián)系，各科教師聯(lián)合，提筆練字，齊抓共管的局面?！叭钡木唧w要求是： 全體教師要達到國家教委在關(guān)于加強小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練文件中提出的“三筆字”書寫 9 點要求： （ 1）掌握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫的組合關(guān)系，做到會讀、會寫、會用。 （ 3）書寫達到：筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。 （ 5）分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間 在用筆和筆畫方面的相同點與差別。 （ 7）了解楷書的幾種結(jié)構(gòu)類型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書寫毛病。 （ 9）掌握書寫款式。 學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時，字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫字和愛惜工具的良好習(xí)慣。 （ 2）字寫端正，就是字要認(rèn)真地寫，做到筆畫不潦草，字體不歪斜。 （ 3）行款整齊，寫一行字、數(shù)行字、一頁字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)。 寫字教育不僅僅是進行寫字技能方面的訓(xùn)練，它還具有育德、啟智、健體、修心、 養(yǎng)性、冶美等方面的功能。 三、具體實施措施 （一）加強寫字教育的組織機構(gòu) 成立勝坨鎮(zhèn) 中心小學(xué)寫字教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：茍新文 副組長： 郭兆軍 組 員： 張義東 張明學(xué) 陳海霞 成立寫字教育教研組 組長： 張義東 組員： 王紀(jì)學(xué) 王秀輝 劉春景 武玉麗 王盛林 成汝憲 （二）充分認(rèn)識寫字教育的目的和意義 充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用，讓全體師生認(rèn)識到：規(guī)范、
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