參加統(tǒng)編教材道德與法治培訓(xùn)心得doc-展示頁
2025-07-27 00:23本頁面
【正文】 育內(nèi)涵、改進(jìn)道德與法治融入方式等方面做了有益探索。教材的特色： 一是堅(jiān)持以兒童生活為基礎(chǔ)，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，貼近兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求，改進(jìn)教材的呈現(xiàn)方式，低年級(jí)教材適當(dāng)采用兒童繪本的形式，引引導(dǎo)兒童主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。更加貼近學(xué)生生活。 兩位老師都分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新教材特點(diǎn)，讓我們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材把握更準(zhǔn)確。以兒童的生活為基礎(chǔ)，讓兒童在經(jīng)歷幼兒園到小學(xué)過程中，認(rèn)同自己，尊重他人（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在家庭和個(gè)人領(lǐng)域）。通過培訓(xùn)，使參與者對(duì)今后的《道德與法治》教育教學(xué)有了全新的感悟。參加統(tǒng)編教材《道德與法治》培訓(xùn)的心得體會(huì)樓梯寨小學(xué) 陸子艷2018年9月7日，我參加了麻栗坡縣教育局組織的教師培訓(xùn)會(huì)，人教版《道德與法治》的教材培訓(xùn)，上午第一節(jié)課聆聽了麻栗坡縣一小專家時(shí)昌梅老師關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材介紹，第二節(jié)縣二小易華老師具體講解二年級(jí)《道德與法治》教材解讀與教學(xué)建議。下午第一節(jié)課縣一小專家鮑清蘭老師對(duì)三年級(jí)上冊(cè)教材介紹，第二節(jié)盤龍小學(xué)廖詩玲老師，講解三年級(jí)上冊(cè)教材分析與解讀，專家的培訓(xùn)講座循循善誘、娓娓道來，從她的身上，透
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