—excel數(shù)據(jù)圖表與分析說課稿-展示頁
2025-07-26 19:55本頁面
【正文】 體電子教室軟件 ? 自制課件 ? 將練習(xí)文件夾發(fā)送到學(xué)生桌面上 四、教學(xué)與學(xué)法指導(dǎo) ? 提問引導(dǎo)法 ：通過 “ 提出疑問 ” 來啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生在操作過程中不斷 “ 發(fā)現(xiàn)問題 ——解決問題 ” ，變學(xué)生 “ 學(xué)會 ” 為 “ 會學(xué) ” 。 對數(shù)據(jù)圖表不能選擇正確的樣式。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使他們能夠運(yùn)用圖表來處理數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該會很高，效果也會很好。 二、學(xué)情分析 教學(xué)對象為初一學(xué)生。同時通過 “ 歡樂中國行明星征集統(tǒng)計表 ” 的圖表制作，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國意識。 能夠根據(jù)實際需要修改 Excel圖表。 教學(xué)目標(biāo)的確立 ? 知識目標(biāo)： 理解用 Excel圖表來表現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的特點與意義； 能根據(jù)表格數(shù)據(jù)關(guān)系選擇合適的 Excel圖表類型。這決定了本節(jié)課在本章內(nèi)容中的重要地位?！?《 Excel數(shù)據(jù)圖表與分析 》 說課稿 讓數(shù)據(jù)形象起來 靖江市城南初中 教 師 ： 丁 寧 一、教材分析 二、學(xué)情分析 三、課前準(zhǔn)備 四、教法與學(xué)法指導(dǎo) 五、教學(xué)過程 六、教學(xué)設(shè)計理念 教材的地位與作用： ? 《 數(shù)據(jù)圖表與分析 》 是 《 初中信息技術(shù) 》 （上冊）中的第四章第四節(jié)，在整個初中信息技術(shù)課程中屬于“信息的加工與表達(dá)”的范疇。圖表是一種能直觀地反映數(shù)據(jù)特征和趨勢的表現(xiàn)形式，它在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中有著不可替代的重要作用。另外也為以后學(xué)習(xí)信息集成和信息交流奠定基礎(chǔ)，有承上啟下的作用。 ? 技能目標(biāo)： 能夠利用圖表向?qū)碇谱?Excel圖表 。 ? 情感與價值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生善于分析、樂于嘗試、獨立思考的自學(xué)品質(zhì)，提
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