高二生物基因工程及其應(yīng)用-展示頁

【摘要】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用第6章從雜交育種到基因工程?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一：目前，全球的氮肥生產(chǎn)耗費(fèi)世界總電力的3%-4%，且農(nóng)作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質(zhì)的污染。資料分析引入?蜘蛛能夠吐出蛛絲資料二：蛛絲是自然界最奇特的物質(zhì)之一，它具有極強(qiáng)的韌

2024-11-21 03:47

高三生物基因工程的基本操作程序-展示頁

【摘要】基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)基本步驟：1）目的基因的獲取2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4）目的基因的檢測與鑒定步驟一：目的基因的獲取目的基因是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因,獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步。如蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因

2024-11-22 00:18

09屆高三生物基因工程的基本操作程序-展示頁

【摘要】思考:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致培育過程?基因工程的基本操作程序一、目的基因的獲取二、基因表達(dá)載體的構(gòu)建三、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞四、目的基因的檢測與鑒定一、目的基因的獲取主要是編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因現(xiàn)代獲取方法：?1、從基因文庫中獲取目的基因?2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?3、化學(xué)方法人

2024-11-24 14:52

09屆高三生物基因工程與蛋白質(zhì)工程-展示頁

【摘要】1、基因工程又叫做________或__________?；蚬こ袒蚱唇蛹夹g(shù)DNA重組技術(shù)2、基本工具：“分子手術(shù)刀”“分子縫合針”基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體3、基本操作步驟：運(yùn)載體DNA連接酶限制性內(nèi)切酶1、目的基因

2024-11-24 03:27

高二生物第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用-展示頁

【摘要】抗蟲棉能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌具有檸檬味的西紅柿第六章第二節(jié)基因工程及其應(yīng)用生物《必修2》1、概念：基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。一、基因工

2024-11-22 06:11

高三生物基因的結(jié)構(gòu)-展示頁

【摘要】第二節(jié)基因的結(jié)構(gòu)無論是核基因還是質(zhì)基因，都能夠儲(chǔ)存、傳遞和表達(dá)遺傳信息，也都可能發(fā)生突變，從而決定生物體的性狀?；蛑阅軌蛐惺惯@些重要功能，是與它的結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系的。那么，基因的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的呢原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)相同嗎??什么是基因呢?基因是有遺傳效應(yīng)的ＤＮＡ片段．遺傳效應(yīng)是指能夠轉(zhuǎn)錄

2025-08-03 15:40

基因工程及其應(yīng)用生物必修-展示頁

【摘要】基因工程及其應(yīng)用青霉菌能產(chǎn)生對人類有用的抗生素——青霉素?家蠶能夠吐出蠶絲為人類利用?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮青霉菌產(chǎn)生青霉素、蠶吐蠶絲、根瘤菌固氮的根本原因是什么？有相應(yīng)的基因！所以基因決定性狀能否讓蜘蛛“吐出”蠶絲？設(shè)想定向基因改造設(shè)想你知道為什么能把人的基因“嫁接

2025-01-18 13:05

高三生物復(fù)習(xí)課件244從雜交育種到基因工程69張-展示頁

【摘要】走向高考·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教實(shí)驗(yàn)版走向高考·生物·人教實(shí)驗(yàn)版必修二·第4單元必考內(nèi)容必修二遺傳與進(jìn)化走向高考·生物·人教實(shí)驗(yàn)版必修二·第4單元&#

2025-01-17 12:58

高一生物基因工程的應(yīng)用-展示頁

【摘要】基因工程及其應(yīng)用?基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶（簡稱限制酶）（一）基因操作的工具限制酶是在生物體(主要是微生物)內(nèi)的一種酶，能將外來的DNA切斷，由于這種切割作用是在DNA分子內(nèi)部進(jìn)行的，故名限制性內(nèi)切酶。特點(diǎn)：特異性。即一種限制酶只能識別一種

2024-11-23 01:21

高三生物生物工程-展示頁

【摘要】授課人：章娟姐高三生物專題復(fù)習(xí)克隆羊問題1：克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式？問題2：克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項(xiàng)生物工程技術(shù)？?基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容1、概念：也叫生物技術(shù)，是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門綜合性

2024-11-22 00:17

高二生物基因工程-展示頁

【摘要】第六章從雜交育種到基因工程一、基因工程的原理發(fā)展：1、基因工程的概念：基因工程又叫技術(shù)或技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因______出來，加以，然后放到另一種生物的細(xì)胞里

2024-11-21 07:59

高三生物染色體與基因-展示頁

【摘要】基因是什么？它和染色體有何關(guān)系?染色體變異染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異二、染色體變異(一).染色體結(jié)構(gòu)的變異類型缺失:染色體缺失某一片段.重復(fù):染色體增加某一片段.倒位:染色體某一片段位置顛倒180°.易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上.概念:

2024-11-22 07:21

高二生物基因工程的應(yīng)用與基因工程的安全性-展示頁

【摘要】一、基因工程與遺傳育種1．轉(zhuǎn)基因植物(1)運(yùn)用基因工程培育動(dòng)植物新品種最突出的優(yōu)點(diǎn)是：①能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；②育種時(shí)間短。(2)基因工程在植物育種方面的應(yīng)用主要表現(xiàn)在：①培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物新品種；②培育有各種抗性的農(nóng)作

2024-11-24 17:21

開學(xué)大禮包高三生物復(fù)習(xí)課件ia313基因工程-展示頁

【摘要】()“工程菌”生產(chǎn)乙肝疫苗【解析】選C。鯉鯽移核魚是核移植技術(shù)的應(yīng)用成果?？篃煵莼ㄈ~病的番茄是將抗煙草花葉病毒基因?qū)敕阎仓曛信嘤?。利用大腸桿菌獲取人的干擾素和工程菌生產(chǎn)疫苗均為基因工程的具體應(yīng)用。()，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

2025-01-04 04:54

高三生物生物工程復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】專題八生物工程【例1】1978年，美國科學(xué)家利用工程技術(shù)，將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出了人類胰島素。請回答：(1)在利用大腸桿菌繁殖生產(chǎn)人類胰島素的過程中，所用的基因的“剪刀”是（），基因的“針線”是（），基因的“運(yùn)輸工具”是（）。(2

2024-11-21 08:38

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