【正文】 院長為組長、教務(wù)處長為副組長、各二級(jí)院（系）負(fù)責(zé)人為成員的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。 第二章 組織管理 第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行學(xué)院、二級(jí)院（系）、教研室三級(jí)管理。第二條 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合，教育與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生多學(xué)科理論、知識(shí)和技能綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè) 瀘州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處編印二OO五年五月目 錄一、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序流程圖……………二、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定…………………三、瀘州醫(yī)學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選規(guī)定四、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書五、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告書…………………六、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范………………………七、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度考核表………………八、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分表九、瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）基本情況統(tǒng)計(jì)表………瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序流程圖（論文）工作暫行規(guī)定↓（系）根據(jù)學(xué)院規(guī)定制定本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)細(xì)則↓（系）系到教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)表格↓（系）落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，確定指導(dǎo)教師↓（系）組織實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的各項(xiàng)具體工作↓（系）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）自檢工作↓（系）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績?cè)u(píng)定↓（系）負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績核審↓（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行抽查復(fù)評(píng)↓（系）將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績匯總報(bào)教務(wù)處和存檔↓（系）按比例選送優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)教務(wù)處↓（設(shè)計(jì)）進(jìn)行評(píng)審↓（設(shè)計(jì)），并頒發(fā)優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）證書↓（系）撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)，于每年11月上報(bào)教務(wù)處↓15．教務(wù)處對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行總結(jié)、交流與評(píng)估瀘州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定教發(fā)文[2005] 號(hào) 第一章 總則第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面、綜合檢驗(yàn)與反映。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能分析、解決實(shí)際問題的能力，是學(xué)生畢業(yè)前重要的實(shí)踐訓(xùn)練。第三條 為加強(qiáng)對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)與管理，根據(jù)教育部《高等學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)》有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本規(guī)定。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門均應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。第六條 教務(wù)處職責(zé)：在學(xué)院分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行宏觀管理、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理制度，處理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的重大問題，撥付畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)費(fèi)，組織全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查、評(píng)估、總結(jié)工作，評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），開展經(jīng)驗(yàn)交流與推廣等活動(dòng)。具體職責(zé)為：（一） 貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理制度和工作部署，結(jié)合本院（系）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則；（二） 布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員，召開畢業(yè)班和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員大會(huì)，要對(duì)教師和學(xué)生具體說明論文寫作過程中應(yīng)注意的問題、寫作要求和評(píng)分規(guī)定，要為學(xué)生組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作方法、格式和應(yīng)注意的問題的講座；（三） 選配畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，審批畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；（四） 組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量檢查和工作評(píng)估；（五） 組織本院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查、答辯和成績?cè)u(píng)定；（六） 負(fù)責(zé)向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；（七） 負(fù)責(zé)本院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核、評(píng)估和總結(jié)工作。（八） 做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔工作等。具體職責(zé)為：（一） 貫徹執(zhí)行學(xué)院、所在院（系）有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則；（二） 選配畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，組織教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題進(jìn)行論證，匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，并報(bào)二級(jí)院（系）審批；（三） 審核各指導(dǎo)教師編寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，經(jīng)院（系）領(lǐng)導(dǎo)審批后及時(shí)向?qū)W生下達(dá)；（四） 負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和工作進(jìn)度進(jìn)行日常檢查和督促，及時(shí)研究處理存在的問題；（五） 組織本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績?cè)u(píng)定工作；（六） 負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)工作，并及時(shí)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)材料整理上交院（系）存檔等。答辯委員會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)和專家57人組成，其成員必須具有副高或副高以上職稱。答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全面檢查，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須進(jìn)行答辯。助教不得單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。（二） 指導(dǎo)教師應(yīng)由具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力的講師（或相應(yīng)職稱）以上的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。（三） 每位教師每學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般不超過4名。（四） 首次獨(dú)立承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的教師應(yīng)認(rèn)真做好指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。（五） 指導(dǎo)教師應(yīng)充分收集資料，認(rèn)真準(zhǔn)備，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，經(jīng)院（系）教研室組織教學(xué)委員會(huì)嚴(yán)格按學(xué)院的選題要求認(rèn)真審核確認(rèn)后，向?qū)W生公布指導(dǎo)教師姓名及所指導(dǎo)的題目。（二） 學(xué)生選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求；介紹與選題有關(guān)的科研動(dòng)態(tài)及參考文獻(xiàn)和書目，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)查閱參考資料，幫助學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索的程序和方法，要求學(xué)生作好文獻(xiàn)索引目錄，撰寫文獻(xiàn)綜述；審閱學(xué)生的社會(huì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)學(xué)生完成開題報(bào)告。學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料的能力和外文摘要的水平，均作為評(píng)分的依據(jù)之一。發(fā)現(xiàn)學(xué)生因課題的份量或難度不當(dāng)而過早完成或難以完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的趨勢，必須及時(shí)作出適當(dāng)調(diào)整。（四） 指導(dǎo)過程中，堅(jiān)持把培養(yǎng)人放在首位，貫徹因材施教原則，堅(jiān)持教書育人，從思想上和業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求學(xué)生，以身作則，言傳身教，把培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)貫穿畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過程，指導(dǎo)教師必須預(yù)先將臨場指導(dǎo)時(shí)間安排向?qū)W生公布。在論文格式、文字表述、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、圖表設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、標(biāo)本配述、中外文摘要、參考資料的附錄和注釋等方面，都應(yīng)符合論文的規(guī)范要求。答辯結(jié)束，將《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表》提交答辯委員會(huì)。第四章 對(duì)學(xué)生的要求第十二條 除舉行畢業(yè)考試的專業(yè)外，其余專業(yè)學(xué)生都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。第十四條 具備熟練查閱中外文獻(xiàn)資料的能力，除特殊選題外，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中至少參考一篇外文文獻(xiàn)。第十六條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，嚴(yán)格按照學(xué)院學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，遵守學(xué)院的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度；在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者，必須嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度，并定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)論文進(jìn)展情況。必須請(qǐng)假者，應(yīng)按《瀘州醫(yī)學(xué)院學(xué)生守則請(qǐng)銷假制度》有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。對(duì)違犯校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，指導(dǎo)教師要做好紀(jì)錄，嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的，指導(dǎo)教師要及時(shí)上報(bào)所在實(shí)習(xí)單位和院（系），由院（系）報(bào)學(xué)生部，必要時(shí)給予處分。第五章 工作程序第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序基本分為選題審核、開題報(bào)告、畢業(yè)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）、過程管理和畢業(yè)答辯五個(gè)階段。選題類型（1）可以是符合選題總體原則的科研課題、設(shè)計(jì)項(xiàng)目或調(diào)查研究等。選題應(yīng)結(jié)合企事業(yè)單位面臨的實(shí)際問題，可以是反映學(xué)科發(fā)展方向的教師或?qū)W生自選項(xiàng)目；也可以是結(jié)合學(xué)院專業(yè)教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行的項(xiàng)目。如選擇實(shí)際課題確有困難，可以選一些符合教學(xué)要求的假擬性題目，做到“假題真做”。選題原則上每生一題，對(duì)于個(gè)別專業(yè)，二人或二人以上合作課題的，則要求每一個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)子課題，要明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)，畢業(yè)論文要分開寫，論文撰寫時(shí)，要標(biāo)明本人在課題研究中所負(fù)責(zé)研究的內(nèi)容及其在整個(gè)課題中所占的分量。（二）選題審核選題的審核應(yīng)從選題的意義、深度與廣度、教學(xué)要求、完成途徑與步驟、主要參考文獻(xiàn)等方面進(jìn)