機(jī)電工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[詳-展示頁(yè)
2024-07-29 22:22本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)明，測(cè)試分析報(bào)告，程序清單)。(2) 軟件工程類側(cè)重于軟件開(kāi)發(fā)能力的培養(yǎng)。要求說(shuō)明書(shū)必須正規(guī)打印，字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字，中文摘要300字左右；外文提要不少于1000個(gè)印刷符號(hào)(250個(gè)以下)，說(shuō)明書(shū)敘述簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，論點(diǎn)明確，文理通順，計(jì)算正確，繪圖清晰，書(shū)寫(xiě)整齊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，對(duì)設(shè)計(jì)方案做出必要的經(jīng)濟(jì)性分析。③ 資料應(yīng)用相關(guān)文獻(xiàn)資料15篇以上，翻譯與課有關(guān)的外文資料2篇以上，翻譯中文字?jǐn)?shù)不少于5000字。① 圖量繪制圖紙量，不少于折合成圖幅A0號(hào)的圖紙3張，其中CAD繪圖量折合圖幅A0號(hào)的圖紙不少于1張，手工繪圖A0號(hào)圖紙1張。綜合素質(zhì)要求是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，學(xué)生應(yīng)能樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，在工程設(shè)計(jì)中樹(shù)立正確的工程意識(shí)與經(jīng)濟(jì)意識(shí)，樹(shù)立正確的生產(chǎn)觀念，經(jīng)濟(jì)觀念與全局觀念。三．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間分配及教學(xué)要求1. 時(shí)間分配(本科)畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)的總時(shí)間一般為16周(1) 畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查研究，收集資料 3周(2) 設(shè)計(jì)研究任務(wù)的分析與實(shí)施方案的確定 2周(3) 實(shí)施設(shè)計(jì)計(jì)算繪圖(主要構(gòu)件和主要零部件)實(shí)驗(yàn) 8周(4) 文件資料整理(編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)或論文) 1周(5) 評(píng)閱人評(píng)閱 1周(6) 畢業(yè)答辯(包括準(zhǔn)備答辯) 1周2. 教學(xué)要求主要任務(wù)是學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，知識(shí)要求是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中，應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)與技能，分析解決工程問(wèn)題。(4)完成課題規(guī)定的主要機(jī)構(gòu)(結(jié)構(gòu))部件和重要零件的設(shè)計(jì)圖紙，要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)論文類題目應(yīng)論證學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性。(論文)要求(1) 明確設(shè)計(jì)或研究課題的任務(wù)，確定設(shè)計(jì)使用的原始數(shù)據(jù)和資料。要查閱中外文資料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行論證，做實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論與分析，撰寫(xiě)論文，論文也要達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的目的，面不能太窄，要符合專業(yè)培養(yǎng)方向。軟件的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)應(yīng)在調(diào)查研究，檢索和閱讀中外文資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)理論分析，計(jì)算，統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用一定的語(yǔ)言，編制一定的文件進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，亦需繪制相應(yīng)的圖紙，編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)或論文。二． 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容和要求（論文）題目類型畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題應(yīng)以工程設(shè)計(jì)類課題為主；畢業(yè)論文的選題以工程技術(shù)研究類課題為主；畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文還兼有軟件工程類課題（以軟件設(shè)計(jì)類居多)(1) 工程設(shè)計(jì)類題目設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查研究，檢索和查閱中外文資料，總體方案設(shè)計(jì)，主要機(jī)構(gòu)和部件的技術(shù)設(shè)計(jì)，重要零件的工藝設(shè)計(jì)，并要繪制相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖紙，編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。3. 培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立設(shè)計(jì)能力，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力，為走向工作崗位打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 所以畢業(yè)設(shè)計(jì)要達(dá)到的目的是：1. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的綜合訓(xùn)練。. . . . .機(jī)電工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一． 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的高等工科院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要培養(yǎng)階段。是大學(xué)期間，學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程；是學(xué)習(xí)與實(shí)踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格論證的重要依據(jù)；是衡量高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。2. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐技能，解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)行一次工程師的基本訓(xùn)練，掌握從事科學(xué)研究工作的初步方法過(guò)程。高等工科院校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)多以工程設(shè)計(jì)為主。(2) 軟件工程類題目以軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)類為主，題目不能偏離專業(yè)的培養(yǎng)方向。(3) 工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究類題目一定要科學(xué)實(shí)驗(yàn)，著重研究如何將自然科學(xué)理論與知識(shí)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝、新流程，使自然科學(xué)理論與社會(huì)生產(chǎn)相銜接。從本系學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)看，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)偏重于工程設(shè)計(jì)類題目。(2) 綜合概括及正確應(yīng)用文獻(xiàn)資料，公式數(shù)據(jù)和圖表等來(lái)進(jìn)行方案分析，就先進(jìn)性、可行性、經(jīng)濟(jì)性、創(chuàng)新性作出明確的論證。(3) 提出解決課題關(guān)鍵問(wèn)題的正確計(jì)算，設(shè)計(jì)，試驗(yàn)及工藝方法等。(5) 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，研究報(bào)告，論文，要求內(nèi)容、論點(diǎn)明確，論據(jù)充分。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，使得理論知識(shí)深化，知識(shí)領(lǐng)域擴(kuò)展，專業(yè)技能延伸；能力培養(yǎng)要求是學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行調(diào)研、收集、加工與整理和正確使用工具書(shū)；培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序，方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)
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