工程地質(zhì)及土力學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-展示頁
2025-07-23 20:52本頁面
【正文】 計思路是理論講授。通過該課程的教學(xué)使學(xué)生掌握與建筑工程有關(guān)的工程地質(zhì)及土力學(xué)的知識、基本理論和有關(guān)技術(shù)方法?！豆こ痰刭|(zhì)與土力學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼 32040116 適用專業(yè)建筑工程技術(shù)總學(xué)時學(xué)時72 學(xué)分4開設(shè)學(xué)期 五授課方式講授課程類型純理論課√ 理論＋實踐課□ 純實踐課□課程層次院級精品課□ 省級精品課□ 國家級精品課□ 院內(nèi)一般課程√合作開發(fā)企業(yè)課程承擔(dān)單位信息工程學(xué)院教研室涉外建筑教研室編寫執(zhí)筆人劉云花編寫日期20150818審定負(fù)責(zé)人審定日期20140826一、課程概述本課程是一門工程實用的科學(xué)，是土木工程的一個分支，專門研究土的工程性質(zhì)用于解決地基與基礎(chǔ)及有關(guān)工程問題，應(yīng)用于分析地基與基礎(chǔ)設(shè)計與施工有關(guān)的巖土工程領(lǐng)域，是建筑科學(xué)的一個重要組成部分。主要講授巖石與地質(zhì)構(gòu)造、不良工程地質(zhì)現(xiàn)象、土的滲流、土的壓縮性與基礎(chǔ)沉降、土的抗剪強度。使學(xué)生能運用所學(xué)知識面服務(wù)于社會。 理論講授主要采取傳統(tǒng)講授、任務(wù)驅(qū)動、課堂研討，配合多媒體教學(xué)的方式進行。 三、課程目標(biāo)使學(xué)生掌握有關(guān)土的物理力學(xué)性質(zhì)及工程性質(zhì)，地基應(yīng)力，強度的基本概念、基本計算原理和實際計算；掌握土壓力及邊坡穩(wěn)定的主要概念，基本原理和計算方法；掌握天然地基上剛性基礎(chǔ)，聯(lián)合基礎(chǔ)、擴展基礎(chǔ)，樁基的設(shè)計原理、方法及基礎(chǔ)方案的選擇；熟悉特殊土地基、山區(qū)地基以及地震區(qū)地基的特征和分布，掌握其處理措施。具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基本能力；具有愛崗敬業(yè)與團隊合作精神的能力；具有公平競爭的能力；具有自學(xué)的能力；具有拓展知識、接受終生教育的基本能力。本課程理論性強，專業(yè)性強，實踐性強的特點，掌握精、寬、深的尺度，以剛性基礎(chǔ)，聯(lián)合基礎(chǔ)，擴展基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)設(shè)計為主線，加強土力學(xué)理論的學(xué)習(xí)。四、課程內(nèi)容（一）理論部分（72學(xué)時）學(xué)習(xí)《工程地質(zhì)與土力學(xué)》這門課程使學(xué)生了解工程地質(zhì)基本概念，掌握土力學(xué)的基本概念和基本原理，結(jié)合有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計理論，分析而后解決一般的地基問題。表41 課程內(nèi)容和學(xué)時分配學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時分配名稱子情境情境1巖石和地質(zhì)構(gòu)造巖石和地質(zhì)構(gòu)造學(xué)習(xí)工程有關(guān)的巖石和地質(zhì)構(gòu)造的基本知識地球與巖石造巖礦物巖石地質(zhì)年代表地質(zhì)構(gòu)造巖石與巖體的工程性質(zhì)第四紀(jì)沉積物的成因、
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