【摘要】長江大學(xué)試卷學(xué)院班級學(xué)號姓名…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..線……………………………………..2008─2009學(xué)年第1學(xué)期
2025-01-23 02:23
【摘要】一、單項選擇題1.由開關(guān)組成的邏輯電路如圖所示,設(shè)開關(guān)接通為“1”,斷開為“0”,電燈亮為“1”,電燈暗為“0”,則該電路為(B)。A.“與”門 B.“或”門 C.“非”門2.圖示邏輯電路的邏輯式為(C)。A.A+B B. C.AB+3.當(dāng)A=B=0時,能實現(xiàn)Y=1的邏輯運算為:( D?。〢
2024-10-10 18:29
【摘要】實驗二組合邏輯電路分析與測試一、實驗?zāi)康?.掌握組合邏輯電路的分析方法。2.驗證半加器和全加器電路的邏輯功能。3.了解兩個二進(jìn)制數(shù)求和運算的規(guī)律。4.學(xué)會數(shù)字電子線路故障檢測的一般方法。二、實驗原理1.分析邏輯電路的方法:根據(jù)邏輯電路圖---寫出邏輯表達(dá)式---化簡邏輯表達(dá)式(公式法、卡諾圖法)---畫出邏輯真值表---分析得出邏輯電路解決的實際問題(
2025-06-26 17:08
【摘要】?電信系:瞿曌Email:電話:84483336數(shù)數(shù)字字電電子子技技術(shù)術(shù)?電子技術(shù)模擬電子技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)二極管及其應(yīng)用三極管及其應(yīng)用組合邏輯電路時序邏輯電路序言1.電子技術(shù)的組成電子技術(shù)研究電子器件及其應(yīng)用?工業(yè)控制?電機控制
2025-01-04 04:25
【摘要】1河北工程大學(xué)信電學(xué)院數(shù)字電子技術(shù)第8章半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件2023/3/9星期二12河北工程大學(xué)信電學(xué)院數(shù)字電子技術(shù)一、概述半導(dǎo)體存儲器是一種能存儲大量二值數(shù)字信息的大規(guī)模集成電路,是現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)特別是計算機中的重要組成部分。半導(dǎo)體存儲器ROMEPROM快閃存儲器PROME2
2025-01-07 15:59
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)湖南計算機高等??茖W(xué)校湖南計算機高等專科學(xué)校李中發(fā)李中發(fā)胡錦胡錦制作制作第4章脈沖信號的產(chǎn)生與整形學(xué)習(xí)要點:?555定時器的工作原理及邏輯功能?由555定時器構(gòu)成單穩(wěn)、多諧、施密特觸發(fā)器的方法第4章脈沖信號的產(chǎn)生與整形多諧振蕩器多諧振蕩器單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器施密特觸發(fā)器施密特觸
2025-07-28 17:38
【摘要】第1章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要點:?二進(jìn)制、二進(jìn)制與十進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換?邏輯代數(shù)的公式與定理、邏輯函數(shù)化簡?基本邏輯門電路的邏輯功能第1章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(緒論)數(shù)制與編碼邏輯代數(shù)基礎(chǔ)邏輯函數(shù)的化簡邏輯函數(shù)的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換
2025-01-06 17:47
【摘要】第1講授課時間第1周一 第1-2 節(jié)課次1授課方式理論課▇ 討論課□ 實驗課□ 習(xí)題課□ 其他□課時安排2授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第一章§-§、碼制及常用編碼教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):1.掌握數(shù)字信號與模擬信號的區(qū)別;2.幾種進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換;3.熟悉幾種常用的
2025-04-26 00:56
【摘要】浙江理工大學(xué)2010年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱考試科目:數(shù)字電路代碼:990一、考試方式書面考試,閉卷考試,3小時。二、題型結(jié)構(gòu)1.填空題15分(10小題×)2.選擇題30分(10小題×3)3.分析計算題60~75分(5—6小題)4.
2025-07-22 23:23
【摘要】實驗報告要求實驗題目實驗時間、地點(實驗報告紙上面的抬頭都要填寫清楚)實驗要求(目的)實驗器材實驗原理實驗步驟(包含電路設(shè)計圖)實驗記錄結(jié)果分析(分析所得到的實驗結(jié)果,與理論上的結(jié)果相比較,是否正確驗證了理論的正確性,如果結(jié)果不符,問題出在哪里,應(yīng)如何解決)實驗體會(本次實驗中的收獲、遇到的問題及解決方法,以及個人的體會)思考題(對本次實驗的深入擴展)
2025-06-26 06:21
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)模擬試題(1)一、填空題(每空1分,共20分)1、邏輯函數(shù)的化簡方法有_________和____________。2、()10=()2=()8421BCD。3、表示邏輯函數(shù)功能的常用方法有_________、_________卡諾圖等。4、組合電路由________________構(gòu)成,它的輸出只
2025-08-03 22:21
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教案太原工業(yè)學(xué)院第1章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)目的與要求:熟練掌握基本邏輯運算和幾種常用復(fù)合導(dǎo)出邏輯運算;熟練運用真值表、邏輯式、邏輯圖來表示邏輯函數(shù)。重點與難點:重點:三種基本邏輯運算和幾種導(dǎo)出邏輯運算;真值表、邏輯式、邏輯圖之間
2025-06-09 12:19
【摘要】參考書《數(shù)字電子技術(shù)》佘新平主編華中科技大學(xué)出版社自測練習(xí)匯編(版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得復(fù)制)第1章數(shù)制與編碼自測練習(xí):1.二進(jìn)制是()為基數(shù)的數(shù)制。2.對于二進(jìn)制數(shù)來說,位是指()。3.11010是以()為基數(shù)。4.基數(shù)為2的數(shù)制被稱為()。5.基數(shù)為10的數(shù)制被稱為()。6.十
2024-08-20 07:20
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)實驗指導(dǎo)書楊延寧編延安大學(xué)信息學(xué)院2015年5月前言數(shù)字電路是一門理論性和技術(shù)性都較強的技術(shù)基礎(chǔ)課,實驗是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié),必須十分重視。本實驗講義是為通信工程專業(yè)學(xué)生作數(shù)字電路實驗而設(shè)計和編寫的。編寫時考慮了本專業(yè)的現(xiàn)行計劃學(xué)時、所用教材內(nèi)容及后續(xù)課程內(nèi)容
2025-07-22 23:12
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)試題一、填空題:(每空1分,共10分)1.八進(jìn)制數(shù)()8的等值二進(jìn)制數(shù)為()2;十進(jìn)制數(shù)98的8421BCD碼為()8421BCD。2.TTL與非門的多余輸入端懸空時,相當(dāng)于輸入電平。3.下圖所示電路中的最簡邏輯表達(dá)式為。4.一個JK觸發(fā)器有個穩(wěn)態(tài),它可存儲位二進(jìn)制數(shù)。