數(shù)電模電電子技術(shù)課程設(shè)計-展示頁
2025-07-22 23:29本頁面
【正文】 .2 設(shè)計的邏輯電路圖 ....................................................7 設(shè)計的電路原理圖 ....................................................8 實驗儀器 ............................................................8 實驗結(jié)論 ............................................................8 參考文獻 ............................................................92 模擬電子設(shè)計部分 .........................................................10 課程設(shè)計的目的與作用 ................................................10 設(shè)計任務(wù)、及所用 multisim 軟件環(huán)境介紹 ...............................10 電路模型的建立 ......................................................12 理論分析及計算 ......................................................14 仿真結(jié)果分析 ........................................................15 設(shè)計總結(jié)和體會 ......................................................16 參考文獻 ...........................................................162 / 181 數(shù)字電子設(shè)計部分 課程設(shè)計的目的 了解同步計數(shù)器工作原理和邏輯功能。2. 針對課程設(shè)計題目進行答辯。2. 在 multisim 環(huán)境下仿真電路功能，修改相應(yīng)參數(shù)，分析結(jié)果的變化情況。2. 在 multisim 環(huán)境下建立電路模型，學(xué)會建立元件庫。2. 查找文獻、資料，確立設(shè)計方案。1 / 18課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院 信息科學(xué)與技術(shù) 專業(yè) 自動化學(xué)生姓名 祝正良 學(xué)號 0903010233設(shè)計題目 數(shù)字電子設(shè)計題目：三位二進制同步計數(shù)器和序列信號發(fā)生器模擬電子設(shè)計題目：電流串聯(lián)負反饋電路和電壓并聯(lián)負反饋內(nèi)容
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