【摘要】??????大學2021屆學士學位論文甲苯冷卻器的設(shè)計學院專業(yè)研究方向?qū)W生姓名
2024-12-16 09:40
【摘要】中文摘要摘要:煤油一般是通過對石油進行分餾而制得,剛剛分餾得到的煤油溫度會比較高,不利于保存和運輸?shù)龋枰M行冷卻。在工業(yè)大生產(chǎn)過程中自然冷卻遠遠達不到煤油冷卻的時間那要求,選用低溫水進行冷卻是比較好的冷卻方式。設(shè)計性能優(yōu)良的冷卻器就十分的必要了,本文通過大量數(shù)據(jù)運算得到的理論冷卻器比較接近現(xiàn)實生產(chǎn)要求,有待于進一步的實踐證實和運用。關(guān)鍵詞:煤油冷卻;冷卻器;設(shè)計英文
2025-07-07 20:29
【摘要】設(shè)計任務(wù)書一設(shè)計題目:煤油冷卻器的設(shè)計二設(shè)計任務(wù)及操作條件處理能力:一班15萬噸/年煤油,二班12萬噸/年煤油,三班8萬噸/年煤油,四班5萬噸設(shè)備形式:列管式換熱器操作條件:煤油:(一班:入口溫度130℃,出口溫度40℃。二班:入口溫度120℃,出口35℃;三班:入口140℃,出口45℃,四班:入
2025-06-16 07:27
【摘要】安徽工程大學畢業(yè)設(shè)計(論文)反應(yīng)釜冷卻器設(shè)計摘要本文設(shè)計的列管式換熱器為四管程固定管板式換熱器。固定管板式換熱器的優(yōu)點是:結(jié)構(gòu)簡單、緊湊,能承受較高的壓力,造價低,管程清洗方便,管子損壞時易于堵管或更換。本文主要進行了換熱器的工藝計算、換熱器的結(jié)構(gòu)和強度設(shè)計。設(shè)計的第一部分是工藝計算部分,主要是根據(jù)給定的設(shè)計條件估算換熱面積,從而進行換熱器的選型,校核傳熱系數(shù),計算出
2025-08-06 16:02
【摘要】長沙學院課程設(shè)計說明書題目煤油冷卻器的設(shè)計系(部)生環(huán)系專業(yè)(班級)09應(yīng)化2班姓名學號指導教師宋勇起止日期——化工原理課程設(shè)計任務(wù)書系主任___________指導教師_
2024-09-11 16:45
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目煤油冷卻器的設(shè)計一.設(shè)計要求::(×104)噸/年煤油:列管式換熱器二.操作條件:(1)煤油入口溫度140℃,出口溫度40℃;(2)冷卻介質(zhì)循環(huán)水,入口溫度30℃,出口溫度40℃;(3)允許壓強降不大于100KPa;(4)煤油定性溫度下的物性數(shù)據(jù)
2025-07-09 07:19
【摘要】長沙學院課程設(shè)計說明書題目煤油冷卻器的設(shè)計系(部)生環(huán)系專業(yè)(班級)09應(yīng)化2班姓名學號指導教師宋勇起止日期——化工原理課程設(shè)計任務(wù)書系主任___________指導教師____________學生__戴姣______2班編號:1、設(shè)計題目名稱:煤
2025-06-26 20:00
2025-01-22 13:09
【摘要】安徽工程大學畢業(yè)設(shè)計(論文)I反應(yīng)釜冷卻器設(shè)計摘要本文設(shè)計的列管式換熱器為四管程固定管板式換熱器。固定管板式換熱器的優(yōu)點是:結(jié)構(gòu)簡單、緊湊,能承受較高的壓力,造價低,管程清洗方便,管子損壞時易于堵管或更換。本文主要進行了換熱器的工藝計算、換熱器的結(jié)構(gòu)和強度設(shè)計。設(shè)計的第一部分是工藝計算部分,主要是根據(jù)給定的設(shè)計條件估
2024-09-01 13:09
【摘要】煤油冷卻器設(shè)計方案換熱器的概念:在不同溫度的流體間傳遞熱能的裝置稱為熱交換器,簡稱為換熱器。在換熱器中至少要有兩種溫度不同的流體,一種流體溫度較高,放出熱量;另一種流體則溫度較低,吸收熱量。35%~40%。隨著我國工業(yè)的不斷發(fā)展,對能源利用、開發(fā)和節(jié)約的要求不斷提高,因而對換熱器的要求也日益加強。換熱器的設(shè)計、制造、結(jié)構(gòu)改進及傳熱機理的研究十分活躍,一些新型高效換熱器相繼問世。列管式
2025-05-12 03:31
【摘要】遼寧石油化工大學職業(yè)技術(shù)學院化工畢業(yè)設(shè)計-1-畢業(yè)設(shè)計論文學院:職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)班級:化工0932姓名:于維龍
2024-12-13 19:31
【摘要】化工原理課程設(shè)計煤油冷卻器的設(shè)計-2-畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得
2025-06-13 21:49
【摘要】化工原理課程設(shè)計煤油冷卻器的設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。
2025-06-27 12:45
【摘要】化工原理課程設(shè)計1摘要化工原理課程設(shè)計是理論聯(lián)系實際的橋梁,是進行體察工程實際問題復雜性的初次嘗試。通過化工原理課程設(shè)計,達到綜合運用化工原理課程的基本知識,基本原理和基本計算,進行融會貫通、獨立思考,在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的化工單元操作設(shè)計任務(wù),具有初步進行工程設(shè)計的能力;達到熟悉工程設(shè)計的基本內(nèi)容,掌握化工單元操作設(shè)計
2025-06-16 19:54
【摘要】課程設(shè)計學院:蚌埠學院班級:11級食品科學與工程3班姓名:xxxxx學號:51106023027
2024-09-07 10:15