【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時多個有理數(shù)的乘法法則第2課時多個有理數(shù)的乘法法則探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.下列計算正確的有()①(-4)×(-6)=-24;②(-3)
2025-06-26 15:59
2025-06-26 16:02
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時多個有理數(shù)的乘法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時多個有理數(shù)的乘法法則經(jīng)歷改變多個非零數(shù)相乘的乘法中因數(shù)的符號、判斷積的符號的過程,理解多個有理數(shù)的乘法法則,掌握多個有理數(shù)的乘法運算.第2課時多個有
2025-06-26 04:47
【摘要】例:(1)下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+12%,那么—12%表示生產(chǎn)成本降低12%C.如果+,那么—6米表示比海平面低—6米D.如果收入增加10元記作+10元,那么—8表示支出減少8元(2)某糧店出售三種品牌的面
2025-07-01 07:32
2025-06-26 15:51
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律:交換律:兩個有理數(shù)相加,交換的位置,不變,即a+b=.結(jié)合律:三個有理數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把結(jié)果與第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù),再把結(jié)果與第一個數(shù)
2025-06-30 12:21
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算1.有理數(shù)的乘除混合運算,可以按的順序依次計算,也可以將后再進行計算.有理數(shù)的乘除混合運算中的小數(shù)一般化為分?jǐn)?shù).2.用計算器進行有理數(shù)的乘除運算時,一般按式子所表示的進行即可,其中要注意負(fù)
2025-06-29 15:13
2025-07-03 12:08
【摘要】......例:(1)下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+12%
2025-07-01 07:52
【摘要】第2課時有理數(shù)的分類滬科版·七年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)回顧同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了正數(shù)和負(fù)數(shù),并會用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示意義相反的量.請你舉出一對具有相反意義的量,并用正、負(fù)數(shù)表示它們.數(shù)0表示的意義是什么?0不僅表示沒有,還表示正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界.狀元成才路狀元成才路新
2025-03-18 13:45
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準(zhǔn)確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認(rèn)真,仔細(xì),靈活的計算品質(zhì)。教學(xué)活動重點:準(zhǔn)確進行計算。教學(xué)活動難點:靈活簡便的進行計算。例9化簡下列分?jǐn)?shù):312?1245??解:??312
2024-12-03 01:31
【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個
2024-10-28 20:34
【摘要】有理數(shù)的加法第2課時我們以前學(xué)過加法交換律、結(jié)合律,在有理數(shù)的加法中它們還適用嗎?(1)30+(-20)(2)(-20)+30(3)()+()(4)()+()=10=10=-7=-7加法交換律:a+b=b+a兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。探究
2025-07-28 19:24
【摘要】有理數(shù)一、選擇1、在下列四個數(shù)中,比0小的數(shù)是()A、B、-2C、1D、32、下列說法:①0既是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),也是有理數(shù);②0既是負(fù)數(shù),也是整數(shù),但不是自然數(shù);③0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);④
2024-12-06 17:25
【摘要】第二課時(李映)多個有理數(shù)相乘一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo);,積的符號的確定方法,并能熟練運用;,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.(二)學(xué)習(xí)重點正確進行多個有理數(shù)的乘法運算.(三)學(xué)習(xí)難點多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定.二、教學(xué)設(shè)計(一)課前設(shè)計計算下列各式:,,,,通過計算結(jié)果分析,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:負(fù)因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)個時,積為負(fù),負(fù)因數(shù)
2025-04-26 02:33