【摘要】竇娥冤教學目的:1.初步了解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點和教學難點:1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。2.認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3.介紹元雜劇的體制。教學時數:3課時
2024-12-20 07:11
【摘要】關漢卿一、介紹關漢卿:關漢卿,號已齋叟,金末元初大都(現(xiàn)北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱為“元曲四大家”。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳,關漢卿不滿社會現(xiàn)實,不僅寫作劇本,有時還登臺演唱,借雜劇來揭露黑暗現(xiàn)實,寄托自己的社會理想。他一生創(chuàng)作雜劇有60多部,但大
2024-12-10 22:40
【摘要】第19課《竇娥冤》課件長春版九年級上教學目標?1.了解作家作品,了解元雜劇的特點及有關知識。?2.整體感知課文,歸納竇娥的性格特點,認識竇娥的剛烈性格和反抗精神;體會戲曲的語言特點,理解想象、夸張的藝術手法等。通過討論、交流,共同探討文中的情節(jié)矛盾沖突等內容,培養(yǎng)學生自主探究、合作、勇于創(chuàng)新的精神。?3.通過竇娥這一冤
2024-12-10 02:42
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案長春版 竇娥冤 教學目的: 1.初步了解元雜劇的特點。 2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點和教學難點: 1.通過竇娥冤這一...
2024-10-03 14:39
【摘要】竇娥冤〖教學〗1,初步了解關于元雜劇的一些知識。2,認識封建社會的黑暗和人民擺脫黑暗的愿望?!贾攸c難點〗1,口語的運用和古白語的特點。2,元雜劇的有關知識。〖教學設想〗講讀課。結合此課教學,教師可介紹一此有關元曲、雜劇作家以至古代戲劇名家名作知識,以擴大學生視野,激發(fā)其學習興趣。
2024-12-09 21:40
【摘要】精品資源長春版九上《竇娥冤》教學設計《竇娥冤》歷來被評為元曲四大悲劇和中國十大悲劇之首,是關漢卿最重要的劇作之一,現(xiàn)代戲劇家田漢創(chuàng)作話劇《關漢卿》(讀本第四冊選有該劇片斷)時,也是以關漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤》作為劇作核心情節(jié)的。課文節(jié)選部分,是《竇娥冤》的第三折,也是全劇的高潮部分。它揭露了元代吏治的腐敗殘酷,反映了當時社會的黑暗,歌頌了竇娥的善良心靈和反抗精神。這一
2025-07-08 06:19
【摘要】精品資源第二課時[教學要點]。。:解讀葛朗臺太太、祥林嫂、竇娥三位女性形象。[教學過程]一、檢查作業(yè)學生們收集的對聯(lián)有:三五步走遍天下六七人百萬雄兵家傳耕讀,乘閑時扮作生旦凈丑戲作君相,結局后仍是士農工商愿聽者聽,愿看者看,聽看自取方便說好則好,說歹則歹,好歹只演三天千萬場秋月春風,彈指間蝴蝶夢里,牡丹亭中,琵琶弦下。三百付金尊檀板,關
2025-07-08 06:11
【摘要】第一篇:《竇娥冤》劇評 此處加上你的校標 通識課程論文 題目: 學號: 日期: 姓名: 專業(yè): 竇娥冤是元代著名戲曲家關漢卿的作品,關漢卿寫此劇本旨在指控當時混亂黑暗的社會現(xiàn)象,抒發(fā)自...
2024-10-03 14:50
【摘要】教學目標?。?《竇娥冤》的情節(jié)結構,把握雜劇內容。?,概括雜劇的主題。戲中有文文中有戲識文者看文不識文者看戲音里藏調調里藏音懂調者聽調不懂調者聽音戲劇本屬虛,虛內尋實,實非為實,虛非為虛,虛虛實實,方寸地生殺予奪,榮辱貴賤,做來千秋事業(yè),莫道當局是假;彈唱原為樂,樂中藏憂,憂民之憂,樂民之樂
2024-12-12 14:49
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案 《竇娥冤》教案 ★教學目標 、特點及其在文學史上的地位,了解元雜劇的結構及其舞臺語言。 ,正確認識竇娥的反抗精神,明確課文的主題。 。 ★教學重點 ,體味本色語言...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇:《竇娥冤》分析 感天地,泣鬼神 ——《竇娥冤》中竇娥的形象分析 《竇娥冤》是關漢卿的代表作,也是我國古代最著名的悲劇代表作?!陡]娥冤》的故事淵源于《列女傳》中的《東海孝婦》。但關漢卿并沒...
【摘要】精品資源長春版九上《品質》同步精練 課內鞏固1、給加點的字注音。褐色(????)??簇新(????)??羞怯(????)?鬈曲(??
2025-07-08 06:03
【摘要】概念?元雜劇是用北曲(北方的曲調)演唱的一種戲曲形式。?金末元初產生于中國北方。結構?一本雜劇通常由四折一楔子組成。?四折一般分別是故事的開端、發(fā)展、高潮和結局。?楔子一般放在第一折之前,介紹劇情,類似現(xiàn)代劇中的序幕;也有的放在兩折之間,相當于后來的過場戲。角色?雜劇角色
【摘要】第一篇:竇娥冤雷雨 一、教學分析 《竇娥冤》是人教版高中語文必修(4)第一單元第一篇講讀課文,地位比較重要。這單元主要是戲劇教學,只有三篇課文,卻網羅了古今中外戲劇的精華,因此,每一篇的分量都...
2024-11-15 05:50
【摘要】竇娥冤精品教案 《竇娥冤》教學設計 導入新課 我國古代,由于種種原因,許多事情的結局都讓人覺得凄涼悲慘,但人們都會把自己美好的愿望加在他們的身上,比如梁山泊與祝英臺,雖生不能在一起,但人們讓他們...
2024-12-06 22:02