新形勢下老年教育發(fā)展思路及舉措-展示頁
2025-07-08 01:38本頁面
【正文】 研式、個別輔導等等。維護他們或不可缺的利益。希望通過老年教育，豐富晚年生活，促進身心健康；提高生活質(zhì)量，展現(xiàn)自我價值。因此，老年人繼續(xù)受教育既是法律賦予老年人的權利，也是滿足老年人接受終身教育的需要。終身教育體系包括老年教育。老年教育，既體現(xiàn)了黨和政府對老年人的關心也是老年人終身教育權力的享受和現(xiàn)實的具體利益。因此，要以老有所樂、老有所為為目標，為老年人才資源的開發(fā)利用搭建平臺，通過加強學習和知識整合，提高他們的創(chuàng)新能力，鼓勵他們發(fā)揮自身價值，服務社會，為經(jīng)濟社會建設作出新貢獻?！ 〗┠陙?，隨著物質(zhì)生活水平的提高和形勢的發(fā)展，老年人對活動內(nèi)容，方式的需求和意識隨之發(fā)生了變化。對這一時期出現(xiàn)的老年人，妥善安排好他們的生活包括精神文化生活是客觀需要，也是為改革開放鋪平道路，更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力的需要。老年教育工作只有堅持適應經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，主動融入黨政中心，才有旺盛的生命力，才能在深度和廣度上實現(xiàn)新跨躍。老年教育工作發(fā)展思路 新形勢下的老年教育工作應以貫徹落實黨的十七大以來關于發(fā)展老年教育事業(yè)的指示精神，聯(lián)系我縣社會經(jīng)濟發(fā)生的重大變革和實際，確定切合實際的發(fā)展思路?！睘檫m應時代要求，更好的為經(jīng)濟社會發(fā)展服務，為老年人服務，我們組織力量對全縣老年教育工作進行了深入調(diào)研和理性思考。面對這種情況，通過有目的的教育活動使老年人掌握消閑知識和技能，其專長和愛好得以發(fā)展和延伸；使培養(yǎng)的現(xiàn)代老人，其思想、言行與現(xiàn)實社會合拍、情緒穩(wěn)定、精神愉悅，生活更加豐富多彩。從當前的實際情況來看，老年人從緊張的工作到離崗休息，新的環(huán)境產(chǎn)生了新的心態(tài)，新的矛盾。 隨著經(jīng)濟社會的持速發(fā)展，老年教育迎來快速發(fā)展期。] 當今，我國面臨著一項重大社會問題就是人口老齡化。中新形勢下老年教育發(fā)展思路及舉措發(fā)布日期：20101201 瀏覽次數(shù)：85 字號：[大小日益突出的人口老齡化嚴峻挑戰(zhàn)趨勢，已經(jīng)并將繼續(xù)深刻影響政治、經(jīng)濟、文化、社會生活等方方面面，成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。新形勢下，老年教育工作難度較大、要求更高。他們中有對地位、權利和工作環(huán)境失落的不適應，有對某些社會現(xiàn)象產(chǎn)生的困惑和焦慮，還有因為生活環(huán)境迅速變化產(chǎn)生懷舊心理和回歸情緒?！ 『\濤同志明確指出，對于人口老年化“這樣一個重大的社會問題，全國上下都要充分的認識，并積極研究制定相應的政策。本文就新形勢下老年教育工作的發(fā)展思路及舉措作初淺的探討?！ ∫?、發(fā)展理念必須適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求 經(jīng)濟社會的發(fā)展是老年教育事業(yè)的基石?！ ‘斍埃覈母镩_放和發(fā)展均已進入攻堅階段，改革的實質(zhì)已由過去的利益調(diào)整轉(zhuǎn)入制度創(chuàng)新，經(jīng)濟結構、企業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調(diào)整。所以，老年教育事業(yè)作為上層建筑，應該適應經(jīng)濟社會的發(fā)展而發(fā)展，使其能夠更好地為改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務。為了適應這個需要，老年教育工作應以“增長知識、豐富生活、促進健康、服務社會”為發(fā)展理念，貫徹“學、樂、為”相結合的教學方針，努力讓先進文化占領老年教育陣地?！ 《⑥k學宗旨必須體現(xiàn)老年人的根本利益 老同志是社會主義革命、建設和改革的有功之臣，是黨和國家的寶貴財富，是推動發(fā)展、構建和諧的重要力量?！ ↑h的十六大提出，要構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！吨腥A人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定：老年人有繼續(xù)接受教育的權利?！ ⌒碌陌l(fā)展環(huán)境下，廣大老年群體有更優(yōu)越的條件接受教育，他們受教育的意識也越來越強。對此，老年教育的辦學宗旨，就應以人為本，進一步提高他們的思想政治素質(zhì)，增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力，跟上時代發(fā)展步伐；進一步引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終保持健康向上的精神狀態(tài)，與社會共融；進一步挖掘老年群體蘊藏的技能、經(jīng)驗、智慧人才寶庫，發(fā)揮他們不可估量的力量。 三、教學內(nèi)容和形式必須求實創(chuàng)新 老年教育沒有固定模式，要與時俱進，求實與創(chuàng)新結合，需求與實際結合，不斷提高質(zhì)量和檔次。主要內(nèi)容有：營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓練以及對退休生活的適應等。課程應由頤養(yǎng)康樂型向應用技能型擴展，如書法、繪畫、音樂、舞蹈、保健知識等。開展活動應根據(jù)老年人居住分散的實際，“立足活動中心，發(fā)揮集聚功能，分散小型布點，引導廣泛參與”?！ ±夏杲逃侄蝿?chuàng)新勢在必行。高科技、多媒體
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