政教處工作總結(jié)(12-13下)準(zhǔn)-展示頁
2025-07-08 01:26本頁面
【正文】 ——班主任，對(duì)良好班風(fēng)的形成有著最直接、最重要的作用。師德教育的重點(diǎn)要求班主任做到學(xué)校教育無小事，時(shí)時(shí)處處作學(xué)生表率；要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)工作面向全體學(xué)生；教育學(xué)生要講究方式方法，講究策略。學(xué)期初通過班主任會(huì)議向班主任進(jìn)行思想、師德教育。同時(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)也是提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在；也是促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)轉(zhuǎn)變的有效途徑。二、班主任隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支高水平高質(zhì)量的班主任隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要提升管理育人意識(shí)，另一方面我們也注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使全體班主任認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯(cuò)誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入?；厥妆緦W(xué)期政教處工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。政 教 處 工 作 總 結(jié)（2012——2013學(xué)年第二學(xué)期）柳河子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校（小學(xué)部）政 教 處2013年7月15日本學(xué)期，政教處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，已圓滿、順利地完成了2013年上學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期政教處工作緊緊圍繞學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，以學(xué)校“十二五”規(guī)劃工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校2013年工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等方面的教育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期政教處工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校德育工作德育工作要有品味，首先思想意識(shí)就要有品味。因此在本學(xué)期期初的政教工作布置中，明確提出了本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況，有針對(duì)性、有目的的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育教育的方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。只有將兩者有機(jī)融合在一起，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的水平和質(zhì)量。（一）加強(qiáng)班主任教育理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，促進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化、正規(guī)化。思想教育內(nèi)容有國家政策法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)、對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)等，重點(diǎn)是統(tǒng)一班主任思想認(rèn)識(shí)，把班主任的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)要求上來，只有這樣，才能步調(diào)一致，齊心協(xié)力把學(xué)校辦好。在學(xué)校教育中，班級(jí)是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式，是學(xué)校管理結(jié)構(gòu)中最基礎(chǔ)的單元，班級(jí)是否穩(wěn)定，能否形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向
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