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人民幣升值對中國制造企業(yè)的影響及其對策畢業(yè)論文-展示頁

2025-07-07 12:14本頁面
  

【正文】 se of RMB appreciation.Keywords: RMB appreciation;Manufacturing Enterprises;Countermeasures畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。 manufacturers .For example, it is conducive to industrial restructuring, be good to ease relationship with our major trading partners. However, it is a doubleedged sword. It gave the benefits to the manufacturers but at the same time caudsed impacts on Manufactures especially to Laborintensive enterprises, such as reducing job chances, declining Chinese ine。s economy, particularly to our manufacturing enterprises. From theoretical basis and practical reasons, this article analysis the inevitability of the RMB appreciation, expounded its39。為減少人民幣升值給企業(yè)造成的沖擊,政府積極制定對策——建立更加開放的宏觀調(diào)控機制;限制勞動密集型產(chǎn)業(yè)盲目發(fā)展;規(guī)劃構建貿(mào)易促進體系,鼓勵企業(yè)實施“走出去”戰(zhàn)略——幫助我國制造企業(yè)走出困境,而我國制造企業(yè)在接受政府幫助的同時,自身也在采取措施——用逐步形成的技術優(yōu)勢維護自身的長遠利益;積極使用金融工具,有效規(guī)避匯率風險——以期能盡快、盡早適應人民幣升值帶來的不適!關鍵詞:人民幣升值; 制造企業(yè); 對策Impact of RMB Appreciation on China39。人民幣升值對中國制造企業(yè)的影響及其對策摘要:人民幣升值對我國經(jīng)濟造成了一系列影響,其中對我國制造企業(yè)的影響尤為明顯。這篇文章從人民幣升值的理論基礎和現(xiàn)實原因分析了人民幣升值的必然性,并從人民幣升值給制造企業(yè)帶來的正負兩方面的影響進行了闡述:人民幣升值有利于產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整;有助于緩和我國和主要貿(mào)易伙伴的關系,但人民幣升值是一把雙刃劍,他給制造企業(yè)帶來好處的同時也給制造企業(yè)造成了沖擊:使得企業(yè)提供的就業(yè)崗位減少,國人收入下降;使企業(yè)面臨的外匯風險加大。s Manufacturing Enterprises and Its CountermeasuresAbstract: RMB appreciatio caused a series of impact to China39。 both positive and negative impact on China39。 making enterprises are facing greater risk of foreign exchange. In order to reduce the impact of RMB appreciation to manufactures, government should take countermeasuresestablish more open macrocontrol mechanism, restrict the development of laborintensive industries, plan system of trade promotion construction, encourage enterprises to implement the going out strategy. Beyond governments39。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或?qū)W歷而使用過的材料。作 者 簽 名:       日  期:        指導教師簽名:        日  期:        使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計(論文)的規(guī)定,即:按照學校要求提交畢業(yè)設計(論文)的印刷本和電子版本;學校有權保存畢業(yè)設計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務;學??梢圆捎糜坝 ⒖s印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。本人授權      大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。作者簽名: 日期: 年 月 日導師簽名: 日期: 年 月 日 指導教師評閱書指導教師評價:一、撰寫(設計)過程學生在論文(設計)過程中的治學態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學性;技術線路的可行性;設計方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文(設計)期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文(設計)質(zhì)量論文(設計)的整體結構是否符合撰寫規(guī)范?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文(設計)任務(包括裝訂及附件)?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文(設計)水平論文(設計)的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意?設計是否有創(chuàng)意?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文(設計說明書)所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績:□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格(在所選等級前的□內(nèi)畫“√”)指導教師: (簽名) 單位: (蓋章)年 月 日評閱教師評閱書評閱教師評價:一、論文(設計)質(zhì)量論文(設計)的整體結構是否符合撰寫規(guī)范?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文(設計)任務(包括裝訂及附件)?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文(設計)水平論文(設計)的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意?設計是否有創(chuàng)意?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文(設計說明書)所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績:□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格(在所選等級前的□內(nèi)畫“√”)評閱教師: (簽名) 單位: (蓋章)年 月 日人民幣升值對中國制造企業(yè)的影響及其對策教研室(或答辯小組)及教學系意見教研室(或答辯小組)評價:一、答辯過程畢業(yè)論文(設計)的基本要點和見解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對答辯問題的反應、理解、表達情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學生答辯過程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格
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