【正文】 較強(qiáng)，考核方式可分為多種，本課程學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)由兩部分構(gòu)成：期末測(cè)試（40%）+平時(shí)成績(jī)（60%） 期末測(cè)試：可分為客觀題和主觀題，客觀類(lèi)題目重在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本理論的掌握程度；主觀類(lèi)題目主要考察學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求近年來(lái)大學(xué)生的動(dòng)手能力受到社會(huì)的普遍關(guān)注，根據(jù)國(guó)外大學(xué)機(jī)械學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將拆裝實(shí)踐作為該門(mén)課程的主要實(shí)踐環(huán)節(jié)非常有必要。教師布置的作業(yè)主要對(duì)機(jī)械學(xué)科及專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)、擴(kuò)寬思維建立創(chuàng)新觀念、正確的機(jī)械技術(shù)學(xué)習(xí)方法、論文寫(xiě)作方法訓(xùn)練為主。力爭(zhēng)多到每章都有真實(shí)的機(jī)械展現(xiàn)，有豐富的視頻資料拓寬學(xué)生的視野和思維空間，達(dá)到本門(mén)課程的目的。二、教學(xué)要求 了解機(jī)械在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位和作用； 了解機(jī)械的形成過(guò)程和機(jī)械的組成； 了解機(jī)械設(shè)計(jì)的基本方法和一般步驟，了解典型的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的概念、基本思想及理論基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)步驟； 熟悉常用工程材料的基本性質(zhì)、主要用途；了解材料應(yīng)用和研究的總趨勢(shì)；了解新型工程材料及其應(yīng)用；掌握常用的材料改性技術(shù)的定義、用途； 了解材料成形的基本方法及其應(yīng)用場(chǎng)合；了解材料成形的先進(jìn)技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)； 了解機(jī)械加工基本方法的概念、加工用的設(shè)備及其組成、各種加工方法的工藝功能、用途、特點(diǎn)；了解典型的特種加工技術(shù)的概念、工藝過(guò)程、應(yīng)用場(chǎng)合； 了解各種先進(jìn)制造技術(shù)的概念、技術(shù)體系、系統(tǒng)組成、特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢(shì)； 了解制造業(yè)新近發(fā)展起來(lái)的先進(jìn)生產(chǎn)方式和管理模式的概念、產(chǎn)生背景及特點(diǎn)； 了解整個(gè)人才培養(yǎng)計(jì)劃中主要課程的目的和要求，從而為學(xué)生在未來(lái)學(xué)習(xí)和選課提供引導(dǎo)作用； 初步掌握機(jī)械結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，了解裝配工藝和零件配合的重要性。并考慮到當(dāng)代學(xué)生的現(xiàn)狀和社會(huì)對(duì)學(xué)生能力的要求，以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行該門(mén)課程的教學(xué)。課程內(nèi)容非常豐富而課時(shí)數(shù)有限。旨在使學(xué)生對(duì)機(jī)械工程的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)較為全面的了解，并解決學(xué)生專(zhuān)業(yè)教育、學(xué)習(xí)方向問(wèn)題，增加學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。項(xiàng)目任務(wù)二齒輪泵泵體的表達(dá)法與畫(huà)圖 (10)一、項(xiàng)目預(yù)備知識(shí)任務(wù)熟悉相關(guān)表達(dá)法(6)(1) 剖視圖(2) 各種剖切位置(3) 螺紋規(guī)定畫(huà)法任務(wù)了解零件圖上技術(shù)要求及其標(biāo)注(2)(1) 表面結(jié)構(gòu)及其表示法(2) 極限與配合的基本概念與標(biāo)注任務(wù)齒輪泵體零件表達(dá)法分析與畫(huà)圖(2)(1) 支架類(lèi)零件結(jié)構(gòu)工藝特點(diǎn)與表達(dá)法(2) 零件上常見(jiàn)工藝結(jié)構(gòu)及尺寸標(biāo)注(3) 齒輪泵泵體零件圖畫(huà)圖二、教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)(1) 了解齒輪泵泵體的結(jié)構(gòu)工藝特點(diǎn)及表達(dá)法(2) 了解零件上常見(jiàn)工藝結(jié)構(gòu)及其尺寸標(biāo)注；(3) 掌握剖視圖的概念、種類(lèi)與畫(huà)圖基本規(guī)定，熟悉各種剖切位置規(guī)定；(4) 能夠識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單的箱體、支架零件圖教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)：剖視圖概念、種類(lèi)和畫(huà)法模塊四、裝配圖畫(huà)圖(8)項(xiàng)目任務(wù)齒輪泵裝配圖畫(huà)圖 一、項(xiàng)目預(yù)備知識(shí)任務(wù)了解齒輪泵裝配圖 (2)(1) 齒輪泵的表達(dá)法、尺寸標(biāo)注分析(2) 裝配圖的規(guī)定畫(huà)法和特殊表達(dá)法(3) 裝配圖中零件序號(hào)和明細(xì)欄畫(huà)圖規(guī)定任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)件及其連接畫(huà)法(4)(1) 螺栓、螺釘連接畫(huà)法(2) 鍵聯(lián)接畫(huà)法(3) 齒輪嚙合畫(huà)法任務(wù)齒輪泵裝配圖畫(huà)圖示范(2)二、教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)(1) 了解裝配圖的規(guī)定畫(huà)法和特殊畫(huà)法、尺寸標(biāo)注要求、(2) 熟悉常用標(biāo)準(zhǔn)件連接畫(huà)法；(3) 能夠完成簡(jiǎn)單裝配圖的識(shí)讀與繪圖；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：裝配圖的畫(huà)圖難點(diǎn)：裝配結(jié)構(gòu)。七、教材和參考書(shū)目1. 《機(jī)械制圖》及其配套《機(jī)械制圖習(xí)題集》 裘文言等主編 高等教育出版社 20042. 《機(jī)械制圖》陳意平主編，東北大學(xué)出版社 2013年6月3. 《SolidWorks機(jī)械制圖實(shí)例教程》李銀玉等編 校內(nèi)教材 4. 《CAXA電子圖板2009實(shí)用教程》李銀玉等編 大連理工大學(xué)出版社 2010第二部分 教學(xué)內(nèi)容綱要緒論 (1)(1) 機(jī)械圖樣及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用(2) 本課程的教學(xué)目標(biāo)、基本內(nèi)容(3) 本課程的學(xué)習(xí)方法模塊一、制圖基礎(chǔ)(3)制圖基本規(guī)定尺寸標(biāo)注幾何作圖教學(xué)要求(1) 了解制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)一般規(guī)定內(nèi)容(2) 掌握尺寸標(biāo)注規(guī)定和幾何作圖方法(3) 掌握?qǐng)A弧連接作圖、等分作圖教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：尺寸標(biāo)注難點(diǎn)：尺寸標(biāo)注模塊二 物體圖示法基礎(chǔ)(24)項(xiàng)目任務(wù)組合體三視圖圖示法一、項(xiàng)目預(yù)備知識(shí)任務(wù)物體三視圖的形成與作圖(2)(1)投影法的概念(2)三視圖的形成及其投影規(guī)律(3)立體三視圖作圖任務(wù)立體上基本幾何要素的三面投影(4)(1)點(diǎn)、直線、平面的投影(2)立體上基本幾何要素的三面投影判斷與作圖任務(wù)基本幾何體的投影及其表面交線(6)(1)平面立體的投影(2)回轉(zhuǎn)體的表面投影(3)圓柱截交線的性質(zhì)與作圖(4)兩圓柱正交相貫線的性質(zhì)與作圖任務(wù)組合體及其形體分析法(2)(1)組合體及其形體分析法(2)組合體的組合形式及其表面分析(3)組合體的形體分析練習(xí)任務(wù)組合體畫(huà)圖(2)(1)形體分析(2)選擇主視圖方位及投影方向(3)建立固連坐標(biāo)系確定三視圖基準(zhǔn)線(4)疊加型組合體的畫(huà)法(5)切割型組合體的畫(huà)法任務(wù)組合體尺寸標(biāo)注(2)(1)尺寸的作用(2)尺寸標(biāo)注要求(3)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注(4)組合體的尺寸標(biāo)注法任務(wù)讀組合體三視圖(2)(1)讀圖的基本要領(lǐng)(2)讀圖的基本方法(3)讀圖實(shí)踐任務(wù)組合體識(shí)圖與畫(huà)圖項(xiàng)目示范(4)(1)讀圖完成組合體軸測(cè)草圖(2)補(bǔ)線和補(bǔ)視圖(3)尺寸標(biāo)注二、教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)(1) 了解投影法的概念和性質(zhì)；(2) 掌握三視圖的形成及其投影規(guī)律(3) 掌握基本幾何要素投影規(guī)律(4) 掌握基本幾何體及其表面交線的作圖方法(5) 掌握組合體形體分析法(6) 了解組合體軸測(cè)圖畫(huà)法(有利于確立圖形基準(zhǔn)的概念和形體分析法)(7) 掌握組合體畫(huà)圖、尺寸標(biāo)注和讀圖方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：組合體三視圖畫(huà)圖、讀圖和尺寸標(biāo)注難點(diǎn)：組合體形體分析法及表面交線分析與作圖模塊三、齒輪泵零件的表達(dá)法與畫(huà)圖(18)項(xiàng)目任務(wù)一齒輪軸的表達(dá)法與畫(huà)圖 (10)一、項(xiàng)目預(yù)備知識(shí)任務(wù)了解齒輪泵和齒輪泵的零部件圖樣(2)(1) 齒輪泵的結(jié)構(gòu)、零件組成和工作過(guò)程(2) 零件分類(lèi)(3) 零件圖的作用和內(nèi)容(4) 零件圖的圖示要求(視圖選擇、表達(dá)法選擇原則)任務(wù)熟悉相關(guān)表達(dá)法(6)(1) 視圖(2) 斷面圖的概念和種類(lèi)(3) 直齒圓柱齒輪結(jié)構(gòu)名稱(chēng)、尺寸計(jì)算和規(guī)定畫(huà)法任務(wù)齒輪軸零件的表達(dá)法分析與畫(huà)圖(2)(1) 齒輪軸的結(jié)構(gòu)工藝特點(diǎn)(2) 齒輪軸的視圖方案和表達(dá)法(3) 齒輪軸的工藝結(jié)構(gòu)及其尺寸標(biāo)注(4) 齒輪軸畫(huà)圖二、教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)(1) 熟悉齒輪、軸類(lèi)零件的結(jié)構(gòu)工藝特點(diǎn)及表達(dá)法(2) 掌握基本視圖、輔助視圖和斷面圖的概念與畫(huà)圖；(3) 熟悉直齒圓柱齒輪的基本尺寸計(jì)算和規(guī)定畫(huà)法。項(xiàng)目四、裝配圖的識(shí)讀與繪圖項(xiàng)目實(shí)施要求：識(shí)讀指定裝配圖，在給定的各非標(biāo)準(zhǔn)件零件圖、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記自行添加標(biāo)準(zhǔn)件的基礎(chǔ)上，完成完整的裝配圖畫(huà)圖考核內(nèi)容：支架、箱體類(lèi)零件視圖表達(dá)法分析與應(yīng)用；零件上標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的尺寸確定與規(guī)定畫(huà)法制圖一般規(guī)范考核方式：由教師指定指標(biāo)和設(shè)定考核方式，占總成績(jī)的10%。項(xiàng)目二、齒輪軸零件的表達(dá)法分析與繪圖項(xiàng)目實(shí)施要求：指定零件圖，分析表達(dá)法，完成零件畫(huà)圖考核內(nèi)容：軸類(lèi)、輪盤(pán)類(lèi)零件視圖表達(dá)法分析與應(yīng)用；零件上標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的尺寸確定與規(guī)定畫(huà)法制圖一般規(guī)范考核方式：由教師指定指標(biāo)和設(shè)定考核方式，占總成績(jī)的10%。此外還有4個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，通過(guò)板圖或CAD制圖完成，按照項(xiàng)目考核方式計(jì)入期末成績(jī)。作業(yè)要及時(shí)批改，并對(duì)習(xí)題中反映的共性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)講解。作業(yè)是課程練習(xí)和實(shí)踐的重要手段。倡導(dǎo)融合二、三維CAD制圖技術(shù)，提高學(xué)生制圖手段和效率。倡導(dǎo)啟發(fā)式、糾錯(cuò)法、討論式等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；增加課外輔導(dǎo)答疑、開(kāi)展分組項(xiàng)目考核制度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自學(xué)、互相幫助獲取知識(shí)。教學(xué)方法、教學(xué)手段 ① 教學(xué)方法課程采用項(xiàng)目教學(xué)法。二、教學(xué)要求通過(guò)本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求：了解投影的概念，了解軸測(cè)投影的基本原理和基本作圖方法；掌握正投影的基本理論與作圖方法；具有一定的空間想象能力和形體分析與構(gòu)思能力；結(jié)合各類(lèi)典型零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)掌握機(jī)件表達(dá)法的規(guī)定和應(yīng)用，具有零件圖的識(shí)圖與制圖基本技能；了解機(jī)械裝配結(jié)構(gòu)基本知識(shí)，掌握裝配圖基本知識(shí)和畫(huà)圖規(guī)定；具有裝配圖識(shí)讀與畫(huà)圖基本技能。(3) 素質(zhì)結(jié)構(gòu)目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科理論教學(xué)大綱《機(jī)械制圖(機(jī)械大類(lèi))》教學(xué)大綱 1《機(jī)械工程概論》教學(xué)大綱 9《3DCAD》教學(xué)大綱 16《工程力學(xué)1》教學(xué)大綱 24《工程力學(xué)2》教學(xué)大綱 30《工程材料》教學(xué)大綱 36《電工與電子技術(shù)》教學(xué)大綱 44《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（1）》教學(xué)大綱 50《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（2）教學(xué)大綱 58《互換性與技術(shù)測(cè)量》教學(xué)大綱 66《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》教學(xué)大綱 71《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》教學(xué)大綱 82《傳感器與測(cè)試技術(shù)》教學(xué)大綱 88《機(jī)械制造技術(shù)》教學(xué)大綱 94《機(jī)床電氣控制與PLC》教學(xué)大綱 103《數(shù)控機(jī)床與編程》教學(xué)大綱 108《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》教學(xué)大綱 112《計(jì)算機(jī)輔助制造》教學(xué)大綱 117《機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 122129《機(jī)械制圖(機(jī)械大類(lèi))》教學(xué)大綱適用專(zhuān)業(yè)：機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院機(jī)械大類(lèi)課程編號(hào)： 總學(xué)時(shí)：56 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 上機(jī)學(xué)時(shí)：0 學(xué)分：第一部分 使用說(shuō)明一、課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標(biāo)課程的性質(zhì)、地位本課程是機(jī)械大類(lèi)學(xué)生的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的讀圖能力、圖示能力、空間想象和形象思維能力及制圖技能，是學(xué)生后繼學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造相關(guān)課程、和相關(guān)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的必要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)上達(dá)到下列基本要求：(1) 基本知識(shí)目標(biāo)①掌握機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)一般規(guī)定；②掌握物體分析與構(gòu)思方法，掌握物體正投影的基本理論和作圖方法； ③掌握零件圖和裝配圖的識(shí)讀和制圖的一般方法；(2) 能力目標(biāo)①具有零件圖和裝配圖識(shí)讀與制圖的基本能力；②具有較強(qiáng)的空間想象和形體構(gòu)思能力；③能夠執(zhí)行機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。②培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。三、實(shí)施說(shuō)明成績(jī)考核方法考試形式：課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)，課程的最終成績(jī)由三部分組成：項(xiàng)目實(shí)施考評(píng)成績(jī)，占40%(6個(gè)項(xiàng)目)，作業(yè)成績(jī)，占20%；期末考試卷面成績(jī)，占40%。通過(guò)引入項(xiàng)目→項(xiàng)目分析→知識(shí)重構(gòu)→實(shí)施方式與過(guò)程的需要來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、手段與教學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)踐與應(yīng)用精神。② 教學(xué)手段采用多媒體、實(shí)物模型、計(jì)算機(jī)3D模型和三維CAD的空間與圖形的實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化技術(shù)、提高教學(xué)形象性；大力開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和練習(xí)系統(tǒng)、自我測(cè)試系統(tǒng)等教學(xué)輔助手段，擴(kuò)展教學(xué)空間，提高教學(xué)效果。四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求(無(wú))五、作業(yè)要求工程制圖是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。課程有配套的習(xí)題集，通過(guò)課堂練習(xí)和課后作業(yè)應(yīng)保證完成其中60%以上的題目。作業(yè)成績(jī)按比例計(jì)入期末總評(píng)成績(jī)。4個(gè)項(xiàng)目任務(wù)如下(有條件提倡通過(guò)CAD完成)：項(xiàng)目一、組合體的三視圖識(shí)讀與畫(huà)圖項(xiàng)目實(shí)施要求：完成指定組合體的第三視圖，并標(biāo)注尺寸考核內(nèi)容：制圖規(guī)范(線形應(yīng)用、尺寸標(biāo)注正確、視圖布局合理)組合體識(shí)讀與畫(huà)圖與三視圖表達(dá)能力(視圖正確、尺寸標(biāo)注完整、清晰)考核方式：由教師指定指標(biāo)和設(shè)定考核方式，占總成績(jī)的10%。項(xiàng)目三、支架、箱體類(lèi)零件的表達(dá)法分析與繪圖項(xiàng)目實(shí)施要求：指定零件圖，分析表達(dá)法，完成零件畫(huà)圖考核內(nèi)容：支架、箱體類(lèi)零件視圖表達(dá)法分析與應(yīng)用；零件上標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的尺寸確定與規(guī)定畫(huà)法制圖一般規(guī)范考核方式：由教師指定指標(biāo)和設(shè)定考核方式，占總成績(jī)的10%。六、本課程與其它課程的聯(lián)系本課程是機(jī)械裝備工程及相近專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課、從事課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的必要基礎(chǔ)。(4) 能夠識(shí)讀和繪制一般齒輪、軸類(lèi)零件圖教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：軸類(lèi)零件、齒輪的表達(dá)法與識(shí)讀難點(diǎn)：相關(guān)表達(dá)法的概念與畫(huà)圖。第三部分 學(xué)時(shí)分配內(nèi)容學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)備注緒論 模塊一、制圖基礎(chǔ)44模塊二 物體圖示法基礎(chǔ)2424模塊三、齒輪泵零件的表達(dá)法與畫(huà)圖2020模塊四、齒輪泵裝配圖畫(huà)圖88合計(jì)5656《機(jī)械工程概論》教學(xué)大綱適用專(zhuān)業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化課程編號(hào)： 總學(xué)時(shí)：32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 上機(jī)學(xué)時(shí)：0 學(xué)分：2 第一部分 使用說(shuō)明一、課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標(biāo)課程性質(zhì)、地位 《機(jī)械工程概論》是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程，是機(jī)械工程學(xué)科的總綱，也是后續(xù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)。該門(mén)課程的教授對(duì)象是高中畢業(yè)剛進(jìn)