【正文】 作時(shí)的必要生活開(kāi)銷(xiāo)、如住房、交通等，估計(jì)每月需 500－700 元? 社會(huì)是一所很好的大學(xué)，工作中鍛煉實(shí)際操作能力，社會(huì)能力大大提升? 建立了廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)? 2－3 年后可能會(huì)遇到學(xué)歷的限制 就業(yè)前景環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的學(xué)科，建立及發(fā)展的歷史還不很長(zhǎng)。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。大部分相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高才生選擇考研，或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量，有的根本不能指望本專(zhuān)業(yè)就業(yè)，就參加各種大型證書(shū)如師資證，人力資源管理師證書(shū)的考試，找專(zhuān)業(yè)之外的敲門(mén)磚。按照60％的一次就業(yè)率，06 年畢業(yè)生中約有 160 萬(wàn)人離校時(shí)落實(shí)不了工作崗位，也就是說(shuō)，06 屆的畢業(yè)生中，160 萬(wàn)人面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì) 2022 年高校畢業(yè)生將近 338 萬(wàn)，比 2022 年凈增 58 萬(wàn)人。 于 是 要 求 掌 握 數(shù) 學(xué) 、 物 理 、 化 學(xué) 等 方 面 的 基 本 理 論 和 基 本 知 識(shí) ，掌 握 環(huán) 境 科 學(xué) 與 管 理 的 基 本 理 論 、 基 本 知 識(shí) 和 基 本 技 能 ， 了 解 相 近 專(zhuān) 業(yè) 的 一 般 原 理和 知 識(shí) ， 熟 悉 國(guó) 家 環(huán) 境 保 護(hù) 、 自 然 資 源 合 理 利 用 、 可 持 續(xù) 發(fā) 展 、 知 識(shí) 產(chǎn) 權(quán) 等 有 關(guān) 政 策和 法 規(guī) ， 了 解 環(huán) 境 科 學(xué) 的 理 論 前 沿 、 應(yīng) 用 前 景 和 最 新 發(fā) 展 動(dòng) 態(tài) ， 以 及 環(huán) 境 保 護(hù) 產(chǎn) 業(yè)的 發(fā) 展 狀 況 ， 掌 握 資 料 查 詢(xún) 、 文 獻(xiàn) 檢 索 及 運(yùn) 用 現(xiàn) 代 信 息 技 術(shù) 獲 取 相 關(guān) 信 息 的 基 本 方 法 ；具 有 一 定 的 實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) ， 創(chuàng) 造 實(shí) 驗(yàn) 條 件 ， 歸 納 、 整 理 、 分 析 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 ， 撰 寫(xiě) 論 文 ， 參與 學(xué) 術(shù) 交 流 的 能 力 。 它 在 宏 觀(guān) 上 研 究 人 類(lèi) 同 環(huán) 境 之 間 的 相 互 作 用 、 相 互 促 進(jìn) 、 相 互 制 約 的對(duì) 立 統(tǒng) 一 關(guān) 系 ， 揭 示 社 會(huì) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 和 環(huán) 境 保 護(hù) 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 的 基 本 規(guī) 律 ； 在 微 觀(guān) 上 研 究環(huán) 境 中 的 物 質(zhì) ， 尤 其 是 人 類(lèi) 活 動(dòng) 排 放 的 污 染 物 的 分 子 、 原 子 等 微 小 粒 子 在 有 機(jī) 體 內(nèi)遷 移 、 轉(zhuǎn) 化 和 蓄 積 的 過(guò) 程 及 其 運(yùn) 動(dòng) 規(guī) 律 ， 探 索 它 們 對(duì) 生 命 的 影 響 及 其 作 用 機(jī) 理 等 。對(duì) 環(huán) 境 問(wèn) 題 的 系 統(tǒng) 研 究 ， 要 運(yùn) 用 地 學(xué) 、 生 物 學(xué) 、 化 學(xué) 、 物 理 學(xué) 、 醫(yī) 學(xué) 、 工 程 學(xué) 、數(shù) 學(xué) 以 及 社 會(huì) 學(xué) 、 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 、 法 學(xué) 等 多 種 學(xué) 科 的 知 識(shí) 。 環(huán) 境 科 學(xué) 的 研 究 領(lǐng)域 和 主 要 任 務(wù) 環(huán) 境 科 學(xué) 的 研 究 領(lǐng) 域 ， 在 50～ 60 年 代 側(cè) 重 于 自 然 科 學(xué) 和 工 程 技 術(shù) 的 方面 。 按 照 環(huán) 境 要 素 可 分 為大 氣 、 水 、 土 壤 、 生 物 等 環(huán) 境 ； 按 照 人 類(lèi) 活 動(dòng) 范 圍 可 分 為 村 落 、 城 市 、 區(qū) 域 、 全 球 、宇 宙 等 環(huán) 境 。 它 是 人 類(lèi) 物 質(zhì) 文 明 和 精 神 文 明 發(fā) 展 的 標(biāo) 志 ， 并 隨 著 人 類(lèi)社 會(huì) 的 發(fā) 展 不 斷 豐 富 和 演 變 。 現(xiàn) 在 的 地 球 表 層 大 部 分 受 過(guò) 人 類(lèi) 的 干 預(yù) ， 原 生 的 自 然 環(huán) 境 已 經(jīng) 不 多了 。 環(huán) 境 工 程 研 究 的是 以 人 類(lèi) 為 主 體 的 外 部 世 界 ， 即 人 類(lèi) 賴(lài) 以 生 存 和 發(fā) 展 的 物 質(zhì) 條 件 的 綜 合 體 ， 包 括 自然 環(huán) 境 和 社 會(huì) 環(huán) 境 。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，我希望找份工作，在實(shí)踐中提高自己，在工作中完善自己，在生活中展現(xiàn)自己，未來(lái)幾年就業(yè)門(mén)檻越來(lái)越高，我覺(jué)得應(yīng)該抓住機(jī)遇，找一份適合自己，而且是能學(xué)到很多東西的工作，彌補(bǔ)自己在學(xué)生生涯中的不足，減少短板效應(yīng)帶來(lái)的弊端。平時(shí)與人友好相處，同學(xué)感情基礎(chǔ)較好。2022 屆 分 類(lèi) 號(hào)：X522 單位代碼：10452本 科 專(zhuān) 業(yè) 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì)綠水長(zhǎng)流、江山如畫(huà) 姓 名 劉如 學(xué) 號(hào) 202210830124 年 級(jí) 2022 專(zhuān) 業(yè) 環(huán)境工程 系 （院） 資源環(huán)境學(xué)院 指導(dǎo)教師 邱繼彩 2022 年 4 月 25 日目 錄題目：綠水長(zhǎng)流、江山如畫(huà)—我的職業(yè)生涯規(guī)劃第 一 部 分 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) ...............................................1綠 水 長(zhǎng) 流 、 江 山 如 畫(huà) ...................................................11 畢 業(yè) 后 找 工 作 .......................................................12 環(huán) 境 工 程 專(zhuān) 業(yè) 概 述 及 培 養(yǎng) 方 向 .........................................1 專(zhuān)業(yè)概述 ............................................................1 專(zhuān)業(yè)要求 ............................................................13 社 會(huì) 就 業(yè) 基 本 狀 況 ...................................................2 就 業(yè) 前 景 .........................................................24 個(gè) 人 能 力 分 析 .......................................................3 個(gè)人性格分析 ........................................................3 專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景 ........................................................45 工 作 計(jì) 劃 ...........................................................46 結(jié) 語(yǔ) ...............................................................4第 二 部 分 技 能 展 示 （ 畢 業(yè) 論 文 ） .......................................6摘 　 要 ...............................................................6ABSTRACT .............................................................7引 言 .................................................................81 臨 沂 市 祊 河 河 流 概 況 .................................................82 實(shí) 驗(yàn) 部 分 ...........................................................8 監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)即河流監(jiān)測(cè)斷面布設(shè) ........................................8 樣品的采集和保存 ....................................................9 實(shí)驗(yàn)方法及樣品的預(yù)處理 .............................................10 實(shí)驗(yàn)試劑及儀器的簡(jiǎn)介 ...............................................10 銅、鋅、鎘測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ...........................................113 環(huán) 境 影 響 評(píng) 價(jià) 部 分 ..................................................11 環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法 ...................................................11 環(huán)境影響評(píng)價(jià)土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) .......................................12 污染等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn) ...........................................