【正文】 2022 屆 分 類(lèi) 號(hào)：X522 單位代碼：10452本 科 專(zhuān) 業(yè) 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì)綠水長(zhǎng)流、江山如畫(huà) 姓 名 劉如 學(xué) 號(hào) 202210830124 年 級(jí) 2022 專(zhuān) 業(yè) 環(huán)境工程 系 （院） 資源環(huán)境學(xué)院 指導(dǎo)教師 邱繼彩 2022 年 4 月 25 日目 錄題目：綠水長(zhǎng)流、江山如畫(huà)—我的職業(yè)生涯規(guī)劃第 一 部 分 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) ...............................................1綠 水 長(zhǎng) 流 、 江 山 如 畫(huà) ...................................................11 畢 業(yè) 后 找 工 作 .......................................................12 環(huán) 境 工 程 專(zhuān) 業(yè) 概 述 及 培 養(yǎng) 方 向 .........................................1 專(zhuān)業(yè)概述 ............................................................1 專(zhuān)業(yè)要求 ............................................................13 社 會(huì) 就 業(yè) 基 本 狀 況 ...................................................2 就 業(yè) 前 景 .........................................................24 個(gè) 人 能 力 分 析 .......................................................3 個(gè)人性格分析 ........................................................3 專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景 ........................................................45 工 作 計(jì) 劃 ...........................................................46 結(jié) 語(yǔ) ...............................................................4第 二 部 分 技 能 展 示 （ 畢 業(yè) 論 文 ） .......................................6摘 　 要 ...............................................................6ABSTRACT .............................................................7引 言 .................................................................81 臨 沂 市 祊 河 河 流 概 況 .................................................82 實(shí) 驗(yàn) 部 分 ...........................................................8 監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)即河流監(jiān)測(cè)斷面布設(shè) ........................................8 樣品的采集和保存 ....................................................9 實(shí)驗(yàn)方法及樣品的預(yù)處理 .............................................10 實(shí)驗(yàn)試劑及儀器的簡(jiǎn)介 ...............................................10 銅、鋅、鎘測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ...........................................113 環(huán) 境 影 響 評(píng) 價(jià) 部 分 ..................................................11 環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法 ...................................................11 環(huán)境影響評(píng)價(jià)土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) .......................................12 污染等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn) ...................................................14 結(jié)果和分析 .........................................................144 結(jié) 束 語(yǔ) ............................................................17參 考 文 獻(xiàn) .........................................................18謝 辭 ...............................................................19第一部分 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)綠水長(zhǎng)流、江山如畫(huà)1 畢業(yè)后找工作 我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里最大的希望——成為有用之才，自認(rèn)為性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天還有上網(wǎng)。喜歡看勵(lì)志文學(xué)、經(jīng)典小說(shuō)，也喜歡看科普類(lèi)的雜志或圖書(shū)。平時(shí)與人友好相處，同學(xué)感情基礎(chǔ)較好。喜歡創(chuàng)新的東西，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)” ，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，我希望找份工作，在實(shí)踐中提高自己，在工作中完善自己，在生活中展現(xiàn)自己，未來(lái)幾年就業(yè)門(mén)檻越來(lái)越高，我覺(jué)得應(yīng)該抓住機(jī)遇，找一份適合自己，而且是能學(xué)到很多東西的工作，彌補(bǔ)自己在學(xué)生生涯中的不足，減少短板效應(yīng)帶來(lái)的弊端。2 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)概述及培養(yǎng)方向 專(zhuān)業(yè)概述環(huán) 境 工 程 是 研 究 人 類(lèi) 生 存 的 環(huán) 境 質(zhì) 量 及 其 保 護(hù) 與 改 善 的 科 學(xué) 。 環(huán) 境 工 程 研 究 的是 以 人 類(lèi) 為 主 體 的 外 部 世 界 ， 即 人 類(lèi) 賴(lài) 以 生 存 和 發(fā) 展 的 物 質(zhì) 條 件 的 綜 合 體 ， 包 括 自然 環(huán) 境 和 社 會(huì) 環(huán) 境 。 自 然 環(huán) 境 是 直 接 或 間 接 影 響 到 人 類(lèi) 的 ， 一 切 自 然 形 成 的 物 質(zhì) 及其 能 量 的 總 體 。 現(xiàn) 在 的 地 球 表 層 大 部 分 受 過(guò) 人 類(lèi) 的 干 預(yù) ， 原 生 的 自 然 環(huán) 境 已 經(jīng) 不 多了 。 環(huán) 境 工 程 所 研 究 的 社 會(huì) 環(huán) 境 是 人 類(lèi) 在 自 然 環(huán) 境 的 基 礎(chǔ) 上 ， 通 過(guò) 長(zhǎng) 期 有 意 識(shí) 的 社會(huì) 勞 動(dòng) 所 創(chuàng) 造 的 人 工 環(huán) 境 。 它 是 人 類(lèi) 物 質(zhì) 文 明 和 精 神 文 明 發(fā) 展 的 標(biāo) 志 ， 并 隨 著 人 類(lèi)社 會(huì) 的 發(fā) 展 不 斷 豐 富 和 演 變 。環(huán) 境 具 有 多 種 層 次 ， 多 種 結(jié) 構(gòu) ， 可 以 作 各 種 不 同 的 劃 分 。 按 照 環(huán) 境 要 素 可 分 為大 氣 、 水 、 土 壤 、 生 物 等 環(huán) 境 ； 按 照 人 類(lèi) 活 動(dòng) 范 圍 可 分 為 村 落 、 城 市 、 區(qū) 域 、 全 球 、宇 宙 等 環(huán) 境 。 環(huán) 境 科 學(xué) 是 把 環(huán) 境 作 為 一 個(gè) 整 體 進(jìn) 行 綜 合 研 究 的 。 環(huán) 境 科 學(xué) 的 研 究 領(lǐng)域 和 主 要 任 務(wù) 環(huán) 境 科 學(xué) 的 研 究 領(lǐng) 域 ， 在 50～ 60 年 代 側(cè) 重 于 自 然 科 學(xué) 和 工 程 技 術(shù) 的 方面 。 目 前 已 擴(kuò) 大 到 社 會(huì) 學(xué) 、 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 、 法 學(xué) 等 社 會(huì) 科 學(xué) 方 面 。對(duì) 環(huán) 境 問(wèn) 題 的 系 統(tǒng) 研 究 ， 要 運(yùn) 用 地 學(xué) 、 生 物 學(xué) 、 化 學(xué) 、 物 理 學(xué) 、 醫(yī) 學(xué) 、 工 程 學(xué) 、數(shù) 學(xué) 以 及 社 會(huì) 學(xué) 、 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 、 法 學(xué) 等 多 種 學(xué) 科 的 知 識(shí) 。 所 以 ， 環(huán) 境 科 學(xué) 是 一 門(mén) 綜 合 性很 強(qiáng) 的 學(xué) 科 。 它 在 宏 觀 上 研 究 人 類(lèi) 同 環(huán) 境 之 間 的 相 互 作 用 、 相 互 促 進(jìn) 、 相 互 制 約 的對(duì) 立 統(tǒng) 一 關(guān) 系 ， 揭 示 社 會(huì) 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 和 環(huán) 境 保 護(hù) 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 的 基 本 規(guī) 律 ； 在 微 觀 上 研 究環(huán) 境 中 的 物 質(zhì) ， 尤 其 是 人 類(lèi) 活 動(dòng) 排 放 的 污 染 物 的 分 子 、 原 子 等 微 小 粒