【正文】 經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟行為或經(jīng)濟活動及其發(fā)展趨勢進行客觀分析，得出一些規(guī)律性的結(jié)論?！　∷^規(guī)范分析是指以一定的價值判斷為基礎(chǔ)，提出一些分析和處理問題的標準，作為決策和制定政策的依據(jù)。（參見教材P1415的述評）　　8．規(guī)范分析與實證分析的特點。作者在理論上批判了薩伊的“供給能自動創(chuàng)造需求”和資本主義不存在非自愿失業(yè)的錯誤觀點，提出了供給是需求的函數(shù)和資本主義不可能充分就業(yè)的理論；在方法上開創(chuàng)了以總量指標為核心的宏觀經(jīng)濟分析方法，即總量分析方法；在政策上反對自由放任，強調(diào)國家干預經(jīng)濟，并提出財政赤字政策、收入政策、貨幣政策等三項重要的經(jīng)濟政策。（參見教材P1415）　　7．為什么說《通論》的出版是經(jīng)濟學說史上的一次革命？　　凱恩斯撰寫《就業(yè)、利息和貨幣通論》于1936年正式出版?！　〉谒?，效用理論的發(fā)展?！　〉谌?，壟斷競爭理論的產(chǎn)生。　　第二，凱恩斯主義占主導地位。（參見教材P10的述評）　　6．20世紀初，資產(chǎn)階級經(jīng)濟學發(fā)展的特點　　第一，微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學作為獨立學科分為兩門。強調(diào)國家不干預經(jīng)濟。 5．為什么說《國富論》的誕生標志著古典經(jīng)濟學的形成？　　亞當?斯密撰寫的《國富論》于1776年出版了?！　〉谌?，二者使用的分析方法（除個量分析與總量分析的區(qū)別外）大都相同。　　第二，二者假定的制度前提是一樣的，無論是微觀經(jīng)濟學還是宏觀經(jīng)濟學，在對某一經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析時都假定制度前提是既定的。微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學可以同時對某一經(jīng)濟現(xiàn)象從不同的角度進行考察，而這些考察是相互聯(lián)系和互補的。微觀經(jīng)濟學運用個量分析方法研究微觀經(jīng)濟活動；宏觀經(jīng)濟學運用總量分析方法研究整個國民經(jīng)濟活動。概括地說，微觀經(jīng)濟學是研究消費者如何消費獲得效用最大化；研究廠商如何生產(chǎn)才能獲得利潤最大化；而宏觀經(jīng)濟學是研究整個國民經(jīng)濟活動的，它分析的是諸如一國國民生產(chǎn)總值和國民收入變動及其與社會就業(yè)、經(jīng)濟周期波動、通貨膨脹、經(jīng)濟增長財政金融之間關(guān)系等問題?！　〈穑簠^(qū)別：　　第一，研究對象不同。外加經(jīng)濟周期的增長。（參見教材P6）　　3．微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的基本問題　　微觀經(jīng)濟學的基本理論：　　需求理論（包括供求理論和效用理論）、生產(chǎn)理論、成本理論、市場理論（又稱廠商均衡理論）、分配理論和福利經(jīng)濟理論?！　W習西方經(jīng)濟學的目的：　　第一，分析和考察現(xiàn)代市場經(jīng)濟運行的規(guī)律和實施的經(jīng)濟政策，便于我們認識市場經(jīng)濟的發(fā)展狀第二，加深對中國社會主義市場經(jīng)濟理論的理解，提高我們的經(jīng)濟理論水平，適應國際經(jīng)濟的發(fā)展。西方經(jīng)濟理論的基本假設(shè)為：一般人的本性是利己的，即經(jīng)濟人假設(shè)；　　產(chǎn)權(quán)明晰；具有完全信息的假設(shè)這些假設(shè)在西方也不一定完全符合經(jīng)濟發(fā)展的事實。西方經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展是以資本主義私有制市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)的，而我國是以公有制為主體的社會主義市場經(jīng)濟。（參見教材P3）　　2．借鑒西方經(jīng)濟學應注意的問題？學習西方經(jīng)濟學的目的， 　　西方經(jīng)濟理論產(chǎn)生于西方經(jīng)濟發(fā)達的資本主義國家，與我國市場經(jīng)濟的發(fā)展在文化背景、經(jīng)濟基礎(chǔ)等方面存在著差異，為此應注意：　　經(jīng)濟條件與國情不同?！　〖彝ミx擇的目的是獲得效用最大化。　　經(jīng)濟學是選擇的科學，即家庭、廠商、政府和涉外部門都以資源有效利用為目標進行選擇?！　∥?、問答題　　1．何謂經(jīng)濟學？其經(jīng)濟含義是什么？　　經(jīng)濟學是關(guān)于選擇的科學，是研究節(jié)約的科學。（參見教材P14）　　5．規(guī)范經(jīng)濟學是指以一定的價值判斷為基礎(chǔ)，提出一些分析和處理問題的標準，作為決策和制定政策的依據(jù)。在理論上批判了薩伊的“供給能自動創(chuàng)造需求”和資本主義不存在非自愿失業(yè)的錯誤觀點，提出了供給是需求的函數(shù)和資本主義不可能充分就業(yè)的理論；在方法上開創(chuàng)了以總量指標為核心的宏觀經(jīng)濟分析方法；在政策上反對自由放任，強調(diào)國家干預經(jīng)濟，并提出財政赤字政策、收入政策、貨幣政策等三項重要的經(jīng)濟政策。《國富論》第一次創(chuàng)立了比較完備的古典政治經(jīng)濟學的理論體系，剩余價值理論的提出，為馬克思勞動價值理論的形成奠定了基礎(chǔ)，是經(jīng)濟學說史上的第一次革命。　　3．《國富論》：亞當?斯密著，1776年出版。宏微觀經(jīng)濟學導學第一章導論綜合練習答案第一章導論綜合練習題參考答案 2003年09月15日　　　一、單項選擇題： 1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．D 7．C 8．D 9．D 10．B 11．A 12．B 13．C 14．C 15．C 16．C 17．B 18．A 19．A 20．B 21．D 22．C 23．C 24．A 25．B 26．C 27．D 28．A 29．B 30．A 31．B 　　二、多項選擇題： 1．ABE 2．CDE 3．ABD 4．ABCDE 5．ABCDE 6．ABCDE 7．ABCDE 8．BC 9．ABC 10．ABC 11．BC 12．AC 13．AC 14．ABCD 15．ABCDE 16．ABCDE 17．ABCDE 18．ABCDE 　　三、判斷 1．√ 2． 3．√ 4． 5． 6． 7．√ 8．√ 9．√ 10． 11． 12． 13．√ 14． 15．√ 16．√ 17．√ 18． 　　四、名詞解釋　　1．微觀經(jīng)濟學是指研究個別經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。　　2．宏觀經(jīng)濟學是指從國民經(jīng)濟角度研究和分析市場經(jīng)濟整體經(jīng)濟活動的行為。批判了重商主義的錯誤觀點，提出了勞動是國民財富的源泉，明確了勞動價值和利潤來自于剩余勞動的觀點；強調(diào)經(jīng)濟自由的思想，主張自由放任和充分發(fā)揮市場自由竟爭的調(diào)節(jié)作用；強調(diào)國家不干預經(jīng)濟。（參見教材P10） 4．《通論》凱恩斯著，1936年出版。《通論》創(chuàng)建了宏觀經(jīng)濟學，并使凱恩斯經(jīng)濟學開始成為正統(tǒng)經(jīng)濟學，其干預經(jīng)濟的政策主張為資本主義各國所采用，被經(jīng)濟學界稱為經(jīng)濟學說史上的第三次革命?！　?．實證分析是指只對經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟行為或經(jīng)濟活動及其發(fā)展趨勢進行客觀分析，得出一些規(guī)律性的結(jié)論。理解這一涵義應把握以下幾方面內(nèi)容：　　資源是稀缺的（與人們欲望的無限性相比較而言的），稀缺性決定有效利用資源的重要性?！　S商選擇的目的是獲得利潤最大化?！　≌蜕嫱獠块T選擇的目的是實現(xiàn)社會福利最大化。屬于社會科學范疇的經(jīng)濟學，其基本原理的產(chǎn)生與應用受不同社會、經(jīng)濟、文化條件的限制?！　〖僭O(shè)的條件不同。而在我國這些假設(shè)更是存在的很大的不同。　　第三，借鑒西方市場經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗，作為我國制定經(jīng)濟政策的參考依據(jù)，加速我國社會主義市場經(jīng)濟的建設(shè)?！　『暧^經(jīng)濟學的基本理論：　　以國民收入核算為研究宏觀經(jīng)濟理論的出發(fā)點，以國民收入決定為宏觀經(jīng)濟學的核心，形成簡單國民收入決定模型、ISLM模型和總需求與總供給模型等三個模型和失業(yè)和通貨膨脹、貨幣理論與政策、財政理論與政策和對外經(jīng)濟理論與政策等四個政策。（參見教材P1920）　　4．西方微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的聯(lián)系與區(qū)別。微觀經(jīng)濟學是研究單個經(jīng)濟決策單位（消費者、廠商等）的經(jīng)濟行為，它考察的是單個商品市場上的價格和供求是如何變動的，單個消費者的消費受哪些因素的制約，單個生產(chǎn)者的成本、價格、產(chǎn)量是如何決定的，收入任何在各資源所有者之間進行分配等。　　第二，研究方法不同?！　÷?lián)系：　　第一，微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學分析是相互補充的。二者共同構(gòu)成西方經(jīng)濟學。二者都研究資源的有效配制問題。第四，微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟學的基礎(chǔ)，宏觀經(jīng)濟分析總是以微觀經(jīng)濟分析為前提的。該著作批判了重商主義的錯誤觀點，糾正了其偏見，提出了生產(chǎn)部門勞動是國民財富的源泉，明確了勞動價值和利潤來自于剩余勞動的觀點；強調(diào)經(jīng)濟自由的思想，認為個人追求私利的結(jié)果，有效地促進了整個社會的利益，提出了資本主義經(jīng)濟發(fā)展受“一只看不見的手指導”，主張自由放任和充分發(fā)揮市場自由竟爭的調(diào)節(jié)作用；提出國家具有保衛(wèi)本國安全、免受外國侵犯，維護社會治安、保護居民不受欺辱與壓迫，建設(shè)和維護公共工程和公共事業(yè)?！　　秶徽摗防^承和發(fā)展了以前許多經(jīng)濟學家的研究成果，駁斥了重商主義錯誤的經(jīng)濟思想和政策，第一次創(chuàng)立了比較完備的古典政治經(jīng)濟學的理論體系，所以說《國富論》的誕生標志著古典經(jīng)濟學的形成。無論是古典經(jīng)濟學還是新古典經(jīng)濟學，都是大一統(tǒng)經(jīng)濟學，沒有微觀與宏觀之分，由于經(jīng)濟危機的爆發(fā)，凱恩斯主義經(jīng)濟學的誕生，標志著微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩門學科的正式建立。由于經(jīng)濟危機的爆發(fā)，表明自由放任、國家不干預經(jīng)濟的政策失敗了，由此凱恩斯提出的政府干預經(jīng)濟的政策主張相繼被主要資本主義國家作為基本政策付出實施，成為正統(tǒng)經(jīng)濟學。傳統(tǒng)經(jīng)濟學是以完全競爭為條件的，1933年張伯倫等提出了壟斷競爭理論，是對西方經(jīng)濟學理論的補充、修改與發(fā)展，引起了經(jīng)濟學的震動。由于馬歇爾的基數(shù)效用理論存在兩個難題，為解決這兩個難題，希克斯提出了序數(shù)效用論，用以代替基數(shù)效用理論，發(fā)展了效用理論。作者在1929年爆發(fā)了世界性的經(jīng)濟危機的情形下，對傳統(tǒng)經(jīng)濟學理論提出了質(zhì)疑?！　　毒蜆I(yè)、利息和貨幣通論》在理論、方法和政策上向傳統(tǒng)的西方經(jīng)濟學挑戰(zhàn)，提出了微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩個部分，創(chuàng)建了宏觀經(jīng)濟學，并使凱恩斯經(jīng)濟學開始成為正統(tǒng)經(jīng)濟學，其干預經(jīng)濟的政策主張為資本主義各國所采用，被經(jīng)濟學界稱為經(jīng)濟學說史上繼斯密和瓦爾拉斯后的第三次革命。第一，規(guī)范分析與實證分析。其特點為：回答“應該是什么”的問題；分析問題的依據(jù)是一定的價值觀念；得出的結(jié)論無法通過經(jīng)驗事實進行驗證。其特點為：回答“是什么”的問題；分析問題具有客觀性；得出的結(jié)論可以通過經(jīng)驗事實進行驗證。（參見教材P2122）宏微觀經(jīng)濟學導學第二章綜合練習答案第二章供求理論綜合練習參考答案 2003年09月15日　　　一、單項選擇題 1．A 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．D 8．C 9．A 10．B 11．B 12．C 13．D 14．A 15．C 16．A 17．A 18．A 19．A 20．C 21． 22．A 23．C 24．C 25．C 26．B 27．C 28．B 29．A 30．B 31．B 32．A 　　二、多項選擇題 1．BD 2．ACDE 3．ACE 4．BD 5．ACDE 6．BDE 7．BC 8．CE 9．ABD 10．ABCE 11．ABDE 12．ABDE 13．ABCE 14．ADE 15．BC 16．BE 17．ACDE 18．ACD 　　三、判斷 1． 2． 3．√ 4． 5． 6．√ 7． 8．√ 9． 10． 11． 12． 13．√ 14． 15． 16． 17． 18． 19． 20．√ 21． 　　四、名詞解釋　　1．需求規(guī)律是指商品價格提高，對該商品的需求量減少，反之，商品價格下降，則對該商品的需求量增加，這種需求數(shù)量和商品價格成反向變化的關(guān)系稱需求規(guī)律或需求定理?！　?．均衡價格是指一種商品需求價格和供給價格相等，同時需求量和供給量相等的價格，是由需求曲線和供給曲線的交點決定的?！　?．需求收入彈性是指需求量相對收入變化作出的反應程度，即消費者收入增加或減少百分之一所引起對該商品需求量的增加或減少的百分比。 7．供給價格彈性是指供給量相對價格變化作出的反應程度，即某種商品價格上升或下降百分之一時，對該商品供給量增加或減少的百分比。按照這種理論繪制出來的供求曲線圖，形狀近似蛛網(wǎng)，故名為“蛛網(wǎng)理論”?！　〗猓阂阎篜=304Q，P=20+2Q 價格相等得：　　304Q =20+2Q 　　6Q=10 　　Q==304Q，P=304=23 　　2．某公司對其產(chǎn)品與消費者收入的關(guān)系估計如下：Q＝2000＋，I為平均家庭收入，請分別求出I＝5000元，15000元，30000元的收入彈性。若廠家要擴大 銷售收入，應該采取提價還是降價的策略？　　解：已知：P＋3Q＝10， P＝1 　　將P=1代入P＋3Q＝10求得Q=3 　　已知：　　 　　當P=1時的需求彈性為1/3，屬缺乏彈性，應提價。　　商品價格提高，對該商品的供給量增加，反之，商品價格下降，則對該商品的供給量減少，這種供給數(shù)量和商品價格呈同向變化的關(guān)系稱供給規(guī)律或供給定理?！　?．簡述供求定理當需求量大于供給量時，價格上升；當需求量小于供給量時，價格下降；這就是市場價格變化的具體規(guī)律。需求曲線斜率為負，其絕對值小于1?！　。?）Ed=1，表明需求量的變動率等于價格的變動率，即需求和價格以相同幅度變動，稱為單一彈性，需求曲線的斜率為1，這是一種特例,即屬特殊情況。需求曲線斜率為負，其絕對值大于1?！　。?）Ed=0，表明需求量為一常量，表明需求量不隨價格變化而變化，稱為完全無彈性，需求曲線和縱軸平行，其斜率為無窮大。　?。?）Ed=∞，表明價格為一定的情況下，需求量無限大，稱為無窮大彈性，需求曲線斜率為零。參見教材P38圖26 　　影響因素：　　影響需求彈性的因素很多，其中主要有：　?。?）購買欲望?！　。?）可替代程度?！　。?）用途的廣泛性?！　。?）使用時間。　　上述是影響價格需求彈性的主要因素，還要考慮其他因素，同時，還應綜合分析上述因素的作用。這表明需求量的變動率快于收入的變動率，即需求量對收入變化作出的反應程度較大。稱為收入富有彈性。表明需求量的變動率和收入的變動率相等，即需求和收入以相同幅度變動，收入需求曲線斜率為正，其值為1。（3）EM＜1。收入需求曲線的斜率為正，其值大于1，稱為收入缺乏彈性。表明需求量為常量，不隨收入的變化而變化，收入需求曲線平行于縱軸，其斜率為無限大。表明需求量變動和收入變動成反方向變化，即需求量隨收入增加而減少。參見教材P42圖28 　　5．簡述供給價格彈性的類型及影響因素　?。?）ES＞1。供給曲線的斜率為正，其值小于1?！　。?）ES=1。供給曲線斜率為正?！　。?）ES＜1。供給曲線斜率為正，其值大于1，稱為缺乏彈性。表明供給量是一個常量，不隨價格變化而變化?！　。?）ES=∞。參見教材P46圖210 　　影響因素：（1） 生產(chǎn)的難易程度。（2）ES=1。供給曲線斜率為正?！　。?）ES＜1。供給曲線斜率為正，其值大于1，稱為缺乏彈性。表明供給量是一個常量，不隨價格變化而變化?！　。?）ES=∞。參見教材P46圖210 　　影響因素：　?。?）生產(chǎn)的難易程度。　?。?）生產(chǎn)要素的供給彈性。反之，生產(chǎn)要素供給彈性小，商品的供給彈性也小。資本或技術(shù)密集型的商品，增加供給較難，商品的供給商品較小，勞動密集型的商品，增加供給相對容易，商品的供給彈性較大。容易保管的商品，增加供給容易，其供給彈性較大，不易保管的商品增加供給困難，其供給彈性較