【正文】 ，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件，稱(chēng)為（）。 　 ，稱(chēng)作（）。 　 （）。 、負(fù)責(zé)人 ，故應(yīng)與工作報(bào)告相區(qū)別 （） 、規(guī)章或決定、報(bào)告等。 、事項(xiàng)與具體要求 ，調(diào)查的內(nèi)容包括（） ，能用來(lái)說(shuō)明批復(fù)有明確針對(duì)性的是（）。 　 （）。 ，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行 （）。 　 （）。 　 ，可分為（）。 ，主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的作用 .具A有較強(qiáng)的時(shí)效性 （）。 　 （）。 　 　 （）。 。 。 。 來(lái)源:考試大秘書(shū)資格考試二、多項(xiàng)選擇題 （）。 、報(bào)表合卷 ，一會(huì)一卷 ，但其本質(zhì)都是（）。 ；立卷的作用主要是為了（）。 、事由、文種 ，以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題說(shuō)法正確的是（）。 ，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制 ：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞 （）。 X發(fā)電廠(chǎng)建設(shè)問(wèn)題向國(guó)家計(jì)委申請(qǐng) ，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的報(bào)告 　“啊”“呢”“吧”等，“嗎”也展可能不用或少用 ，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過(guò)程中， 間發(fā)展順序排列 8.“由于我們沒(méi)有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的 “協(xié)友”的貨輪9月9日1時(shí)30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰 ，盡可能節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi) ，奮發(fā)自強(qiáng)，在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里，就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增（）。 　 　 　 　 　 5．［解析］簽發(fā)是對(duì)文稿的又一次全面核查，簽發(fā)人在批注之前，必須對(duì)文稿作全面審核一、 單項(xiàng)選擇題 2．√［解析］略 三、判斷題 5．ABC［解析］積累與占有材料的途徑主要有三條：一是親自觀(guān)察體驗(yàn)；二是調(diào)查采訪(fǎng)；三是從已有文獻(xiàn)資料中采集資料。 2．ABCD［解析］略 1．AB［解析］注意對(duì)管理公文過(guò)程內(nèi)容的掌握。 1．D［解析］發(fā)文處理中，簽發(fā)是指機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)已審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。（） 4．機(jī)關(guān)正職因故離職時(shí)，副職領(lǐng)導(dǎo)才可以簽署。（） 2．承辦是公文處理的中心環(huán)節(jié)。（ 三、判斷題 C．文獻(xiàn)采集 A．觀(guān)察體驗(yàn)）。 D．清洗消磁 B．重新制成紙漿 4．銷(xiāo)毀公文的主要方式有（ C．無(wú)論何種情況，個(gè)人都不得私自銷(xiāo)毀公文 A．銷(xiāo)毀是指對(duì)失去留存價(jià)值或留存可能性的辦畢公文所作的毀滅性處理）。 D．法制原則，使公文處理活動(dòng)法制化、規(guī)范化 B．簡(jiǎn)化原則，即在保證功能的前提下，對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn) 2．公文處理必須遵行的原則有（ C．內(nèi)容不全面 A．倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際）。 二、多項(xiàng)選擇題 C．查辦、催辦都以一份具體的公文為單位展開(kāi) A．對(duì)公文產(chǎn)生時(shí)效的全部過(guò)程都需給予監(jiān)督控制 5．以下哪一做法是在催辦、查辦工作過(guò)程中都共同具有的？（ C．急需處理 A．經(jīng)過(guò)授權(quán) 4．下列哪一種情況，可越權(quán)批辦文件？（ C．批辦 A．?dāng)M辦）。 D．機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親自 B．組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人 2．以機(jī)關(guān)名義發(fā)文的重要文稿，由（ C．注發(fā) A．會(huì)商）。公文寫(xiě)作試題及答案一、 單項(xiàng)選擇題 1．由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見(jiàn)并簽署姓名及日期的活動(dòng),是發(fā)文處理中的（ B．審核 D．簽發(fā)）審核。 A．機(jī)關(guān)綜合辦公室部門(mén)的負(fù)責(zé)人或由其授權(quán)的機(jī)要秘書(shū) C．授權(quán)的秘書(shū)人員 3．如下公文處理環(huán)節(jié)屬于發(fā)文處理過(guò)程的是（ B．審核 D．注辦） B．避免積壓 D．屬一般性文件） B．查辦、催辦之目的都要求能按時(shí)、按質(zhì)、按量地將有關(guān)事務(wù)辦畢 D．查辦、催辦都是帶有監(jiān)督性質(zhì)的管理活動(dòng) 1．維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出現(xiàn)的問(wèn)題是（ B．規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化 D．層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系）。 A．全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì) C．時(shí)效原則 3．以下關(guān)于辦畢公文的處置說(shuō)法正確的是（ B．清退公文可以成批定期進(jìn)行，也可不定期進(jìn)行，甚至閱后隨即清退 D．立卷的基本方法是把握公文特征，進(jìn)行有效的分類(lèi)、組合、編目）。 A．焚毀 C．掩埋 5．積累與占有材料的途徑主要有（ B．調(diào)查采訪(fǎng) D．按主題表現(xiàn)的需要編創(chuàng) 1．檔案主要是從公文轉(zhuǎn)化而來(lái)的，今天的檔案是昨天的公文。）（ 3．批辦是指機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出指示性意見(jiàn)的決策性活動(dòng)。）（ 5．需核稿的公文，在簽發(fā)之后必須加以核稿。）一、 單項(xiàng)選擇題會(huì)商是指當(dāng)公文文稿內(nèi)容涉及有關(guān)機(jī)關(guān)（部門(mén)）的職權(quán)范圍，需征得其同意和配合時(shí)所進(jìn)行的協(xié)商活動(dòng)。 2．D［解析］審核文稿工作有分工，以機(jī)關(guān)名義發(fā)文的重要文稿，由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親自審核。 3．B［解析］公文的發(fā)文處理程序?yàn)椋簲M稿—核稿—審批—審核—會(huì)簽—發(fā)文編號(hào)—制作—校對(duì)打印—封發(fā)—?dú)w檔。 4．A［解析］注意掌握批辦的主要內(nèi)容。 5．D［解析］掌握催辦和查辦的工作過(guò)程。 二、多項(xiàng)選擇題 3．ABD［解析］掌握辦畢公文處理的相關(guān)內(nèi)容。 4．ABD［解析］略 1．√［解析］略 3．［解析］原題是批辦的定義，而批辦是指由主管部門(mén)或綜合部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)收文如何辦理提出建議性處置意見(jiàn)活動(dòng)。 4．√［解析］略 ，一般是由（）確定的。 （）。 　 、規(guī)章同于（）。 　 ，叫作（）。 　 ，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱(chēng)作（）。 　 ，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?　 ，語(yǔ)句符合規(guī)范的是 長(zhǎng)200%的奇跡 米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤 可趁之機(jī)”這句公文用語(yǔ)顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是（）。 ，讓人產(chǎn)生歧義 ，不正確的是（）。 ，當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí) ，應(yīng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄進(jìn)機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù) 隨著對(duì)客觀(guān)實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 （）。 ，敘述錯(cuò)誤的是（）。 ，得體，分寸適宜 ，可廣泛應(yīng)用于公務(wù)聯(lián)系的各個(gè)領(lǐng)域，以下事項(xiàng)不適宜使用函件這一形式的有（）。 、中央軍委就軍隊(duì)營(yíng)區(qū)外義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行指示 ，文稱(chēng)行政公文，指各類(lèi)機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等 ，對(duì)受文者的行為沒(méi)有強(qiáng)制性影響 、事由與文種 （）。 、論據(jù)、字?jǐn)?shù)安排 （）。 、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期。 ，可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào) 　 （）。 （）。 　 ，其目的在于（） 　 ，而不過(guò)多地闡發(fā)和論證道理 ，行文簡(jiǎn)便 　 　 ，情況重要，具有較大影響 　 （）。 （）。 ，因幾位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致，此時(shí)應(yīng)該制發(fā)請(qǐng)示 、重要程度、（）等。 （）完成。 C．通訊人員 來(lái)源:考試大秘書(shū)資格考試三、不定項(xiàng)選擇題 　 　 　 　 、突出重點(diǎn)，大量用同意詞 （）。 ，大量重復(fù) 、文不對(duì)題 ，掛一漏萬(wàn)