【正文】 師、上課地點(diǎn)、上課時(shí)間、星期、操作（修改）。公告管理：包括選擇、公告標(biāo)題、添加時(shí)間、操作（查看公告內(nèi)容和修改）。 教師信息管理系統(tǒng) 圖41系統(tǒng)功能模塊圖 系統(tǒng)管理員功能模塊教師管理：包括選擇、教師姓名、密碼、教師編號(hào)、性別、出生年月、民族、政治面貌、職稱、就職單位、操作（修改）。4系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 總體功能模塊 本系統(tǒng)分系統(tǒng)管理員和教師用戶2個(gè)用戶權(quán)限。讓學(xué)生以實(shí)踐的方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，使此系統(tǒng)在實(shí)踐上具備了可行性。這是個(gè)超小型的管理系統(tǒng)，從投入的人力、財(cái)力與物力來講是非常之小的，只要一臺(tái)電腦，一個(gè)打印機(jī)，這個(gè)系統(tǒng)就可以搞起來，從節(jié)省人力方面，可以讓管理人員從繁與復(fù)雜的工作中解脫出來，做更多的工作，可以給教學(xué)管理提高一個(gè)層次。我們掌握了數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程，對(duì)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)及局域網(wǎng)的組成有了深刻的認(rèn)識(shí)與一定的動(dòng)手實(shí)踐能力，從一定程度上具備了開發(fā)一個(gè)小型系統(tǒng)的能力。 技術(shù)可行性分析 技術(shù)上的可行性分析要考慮將來要采用的硬件和軟件技術(shù)能否滿足用戶提出的要求。 可行性研究 一般來說，應(yīng)從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、運(yùn)行可行性等方面研究可行性。 3需求分析與可行性研究 需求分析教師管理系統(tǒng)是針對(duì)教師日常工作安排來設(shè)計(jì)開發(fā)的典型的信息管理系統(tǒng)。 　 這里的訣竅是，當(dāng)配置正確時(shí)，Apache 為HTML頁面服務(wù)，而Tomcat 實(shí)際上運(yùn)行JSP 頁面和Servlet。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，可以這樣認(rèn)為，當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好Apache 服務(wù)器，可利用它響應(yīng)對(duì)HTML 頁面的訪問請(qǐng)求。 Tomcat簡(jiǎn)介 Tomcat 很受廣大程序員的喜歡，因?yàn)樗\(yùn)行時(shí)占用的系統(tǒng)資源小，擴(kuò)展性好，支持負(fù)載平衡與郵件服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能；而且它還在不斷的改進(jìn)和完善中，任何一個(gè)感興趣的程序員都可以更改它或在其中加入新的功能。避免出現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫管理有關(guān)的許多復(fù)雜任務(wù)，并為每個(gè)系統(tǒng)管理任務(wù)使用圖形計(jì)算環(huán)境。（2）SQL Server 具有Windows NT同樣容易的安裝和維護(hù)功能。這就決定了SQL Server具有下列優(yōu)點(diǎn)：（1）SQL Server 作為Windows NT的自然擴(kuò)展，與這個(gè)操作系統(tǒng)緊密結(jié)合。同時(shí)，SQL Server 是一個(gè)最為服務(wù)運(yùn)行的Windows應(yīng)用程序。另外SQL Server 另外一項(xiàng)重要的特點(diǎn)是它支持?jǐn)?shù)據(jù)庫復(fù)制（replication）功能,也就是當(dāng)你在一個(gè)數(shù)據(jù)庫上執(zhí)行操作時(shí)，可以將其操作結(jié)果傳至遠(yuǎn)程SQL Server相同的數(shù)據(jù)庫上，讓兩邊數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)保持同步。 SQL Server 簡(jiǎn)介 SQL Server 概要 數(shù)據(jù)庫技術(shù)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代末，他作為數(shù)據(jù)管理最有效的手段，在各行各業(yè)中得到越來越廣泛的應(yīng)用。MyEclipse結(jié)構(gòu)上的這種模塊化，可以讓我們?cè)诓挥绊懫渌K的情況下，對(duì)任一模塊進(jìn)行單獨(dú)的擴(kuò)展和升級(jí)。在結(jié)構(gòu)上，MyEclipse的特征可以被分為7類： J2EE模型，WEB開發(fā)工具，EJB開發(fā)工具，應(yīng)用程序服務(wù)器的連接器，J2EE項(xiàng)目部署服務(wù)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)，MyEclipse整合幫助。MyEclipse企業(yè)級(jí)工作平臺(tái)（MyEclipse Enterprise Workbench ，簡(jiǎn)稱MyEclipse）是對(duì)Eclipse IDE的一種擴(kuò)展，利用MyEclipse,我們可以在數(shù)據(jù)庫和J2EE的開發(fā)、發(fā)布，以及在應(yīng)用程序服務(wù)器的整合當(dāng)中極大地提高系統(tǒng)的工作效率。不論采用什么創(chuàng)建工具，開發(fā)人員都可以使用JSP頁面來創(chuàng)建可移植的Web應(yīng)用，在不同的Web應(yīng)用服務(wù)器上運(yùn)行[4]。 JSP頁面可以包含在多種不同的應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)或者模型中，可以用于由不同協(xié)議、組件和格式所組成的聯(lián)合體中。當(dāng)JSP頁面第一次被調(diào)用時(shí)，如果它還不存在，就會(huì)被編譯成為一個(gè)Java Servlets類，并且存儲(chǔ)在服務(wù)器的內(nèi)存中。 JSP頁面通常被編譯成為Java Servlets，這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的Java擴(kuò)展。 JSP技術(shù)的應(yīng)用模型利用JSP技術(shù)，動(dòng)態(tài)信息由JSP頁面來表現(xiàn)，JSP頁面由安裝在Web服務(wù)器或者使用JSP的應(yīng)用服務(wù)器上的JSP引擎執(zhí)行。 由于JSP頁面的內(nèi)置腳本語言是基于Java的，而且所有的JSP頁面都被編譯成為Java Servlets，所以JSP頁面具有Java技術(shù)的所有好處，包括健壯的存儲(chǔ)管理和安全性。第三方開發(fā)人員和其他人員可以為常用功能創(chuàng)建自己的標(biāo)識(shí)庫。 （5）數(shù)據(jù)庫連接 Java中連接數(shù)據(jù)庫的技術(shù)是JDBC，Java程序通過JDBC驅(qū)動(dòng)程序與數(shù)據(jù)庫相連，執(zhí)行查詢、提取數(shù)據(jù)等操作。 （4）適應(yīng)平臺(tái) 幾乎所有平臺(tái)都支持Java，JSP＋JavaBeans幾乎可以在所有平臺(tái)下通行無阻。JSP技術(shù)封裝了許多功能，這些功能是在易用的、與JSP相關(guān)的XML標(biāo)識(shí)中進(jìn)行動(dòng)態(tài)內(nèi)容生成所需要的。基于組件的方法加速了總體開發(fā)過程，并且使得各種組織在他們現(xiàn)有的技能和優(yōu)化結(jié)果的開發(fā)努力中得到平衡。 （2）可重用組件 絕大多數(shù)JSP頁面依賴于可重用的、跨平臺(tái)的組件（JavaBeans或者Enterprise JavaBeans組件）來執(zhí)行應(yīng)用程序所要求的復(fù)雜的處理。 在服務(wù)器端，JSP引擎解釋JSP標(biāo)識(shí)和腳本，生成所請(qǐng)求的內(nèi)容（例如，通過訪問JavaBeans組件，使用JDBC技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫或者包含文件），并且將結(jié)果以HTML（或者XML）頁面的形式發(fā)送回瀏覽器。生成內(nèi)容的邏輯被封裝在標(biāo)識(shí)和JavaBeans組件中，并且捆綁在腳本中，所有的腳本在服務(wù)器端運(yùn)行。 JSP技術(shù)方法的優(yōu)越性為了快速方便地進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)，JSP在以下幾個(gè)方面做了改進(jìn)，使其成為快速建立跨平臺(tái)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的首選方案[2]。 太陽微系統(tǒng)公司(Sun Microsystems Inc.)在Web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、交易系統(tǒng)以及開發(fā)工具供應(yīng)商間廣泛支持與合作下，整合并平衡了已經(jīng)存在的對(duì)Java編程環(huán)境（例如Java Servlets和JavaBeans）進(jìn)行支持的技術(shù)和工具后產(chǎn)生了一種新的、開發(fā)基于Web應(yīng)用程序的方法——Java Server Pages技術(shù)（JSP）。采用這種方法，整個(gè)網(wǎng)頁必須都在Java Servlets中制作。開發(fā)人員編寫這樣的Java Servlets，以接收來自Web瀏覽器的HTTP請(qǐng)求，動(dòng)態(tài)地生成響應(yīng)，然后發(fā)送包含HTML或XML文檔的響應(yīng)到瀏覽器。 還有一些技術(shù)，如Java Servlets技術(shù)，利用該技術(shù)可以很容易地用Java語言編寫交互式的服務(wù)器端代碼。PHP的優(yōu)點(diǎn)主要有：安裝方便，學(xué)習(xí)過程簡(jiǎn)單；數(shù)據(jù)庫連接方便，兼容性強(qiáng)；擴(kuò)展性強(qiáng)；可以進(jìn)行面向?qū)ο缶幊痰?。其語法大部分與C、Java、Perl等語言相似，并形成了自己的獨(dú)有風(fēng)格，利用該語言Web程序員可以快速地開發(fā)出動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁。但該技術(shù)基本上是局限于微軟的操作系統(tǒng)平臺(tái)之上，主要工作環(huán)境是微軟的IIS應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)，所以ASP技術(shù)不能很容易地實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)的Web服務(wù)器程序開發(fā)。為克服這一弊端，微軟公司提出了Active Server Pages(ASP)技術(shù)，該技術(shù)利用“插件”和API簡(jiǎn)化了Web應(yīng)用程序的開發(fā)。這種開發(fā)技術(shù)存在著嚴(yán)重的擴(kuò)展性問題——每一個(gè)新的CGI程序要求在服務(wù)器上新增一個(gè)進(jìn)程。 早期的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)使用的是CGI－BIN接口。2 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境 JSP技術(shù)簡(jiǎn)介 JSP技術(shù)背景及概要 隨著Web技術(shù)的發(fā)展和電子商務(wù)時(shí)代的到來，人們不僅僅建立各種靜態(tài)地發(fā)布信息的網(wǎng)站，而且更多的時(shí)候需要能與用戶進(jìn)行交互，并能提供后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的管理和控制等服務(wù)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。該系統(tǒng)為我校教學(xué)信息管理人員和教學(xué)工作者服務(wù)，既能實(shí)現(xiàn)對(duì)科研信息的科學(xué)有效管理,又能提高我校教學(xué)人員的工作積極性,數(shù)據(jù)透明，為學(xué)校對(duì)教學(xué)人員的評(píng)價(jià)提供依據(jù)，還能夠?yàn)榻虒W(xué)人員提供必要的信息與服務(wù)。此外，該系統(tǒng)是按照大學(xué)的定量方法和科研部門的要求設(shè)計(jì)的。希望能為教務(wù)管理人員和學(xué)校的工作帶來便利。 本系統(tǒng)在大多數(shù)信息管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，基于JSP開發(fā)如何高效安全開發(fā)本系統(tǒng)也是我們研究重點(diǎn)，主要增加了教師對(duì)個(gè)人信息的操作，教師不用再往學(xué)院的教務(wù)處辦公室報(bào)送個(gè)人檔案，可以直接的把個(gè)人信息上傳到網(wǎng)絡(luò)上，也可以方便快速的查詢到自己的信息，教務(wù)管理人員也不必總呆在學(xué)院的辦公室，他們都不受時(shí)間，位置，空間的限制，只要有上網(wǎng)的條件，在家里就可以完成有關(guān)信息的錄入，更新，管理，查詢和刪除。為了提高教師信息管理的效率，我選擇了教師信息管理系統(tǒng)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題。一直以來教師的信息管理是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，普通的信息管理系統(tǒng)已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力。JAVA 。 information management system design and implementation is a typical management information system, two aspects of its development mainly includes the backstage database the establishment and the maintenance as well as front end the application procedure development. Regarding the former request establishment data consistency and integrity, and data security database. For the latter request application procedure function is plete, easy to use and so on characteristics. In the school, the teacher information management including teacher information, obviously artificial manner if its management will spend a lot of manpower, material resources, the development of th