【正文】 都是免費的。謝楷：第一，去一些比較大的電子類網(wǎng)站訂些電子雜志，多去瀏覽一些半導體廠商的網(wǎng)站。記者：您還對同學們有怎樣的建議？ 所以多活動，多溝通才能達到理想的目的，決不能僅僅局限于自己的生活圈，要走出去！ 因為每個老師都有很多的項目再做，同學們可以向老師毛遂自薦，介紹自己曾經(jīng)做過的東西，然后問老師能不能幫忙做一些非?；A的工作。雖然作為比賽來說學校是有安排，但是你必須達到一定的程度，必須脫穎而出。因為到了大三之后，基本都是專業(yè)課，經(jīng)過競賽的磨礪，回過頭來學習書本上的知識，很快就會學會。在大學期間很難體會到這種壓力，這對以后走向工作是很有幫助的，因為再校園里同學們很難體會到職場的壓力?，F(xiàn)在學的理論知識就是為了應用，既然可以盡早鍛煉，那為什么不盡早呢？ 如果有機會參加這項比賽，無論是否獲獎，這對你都是一種歷練。前期準備階段至少要參加過校級的比賽，比如參加過星火杯鍛煉過一下。從上述的參賽過程中可以看出參賽者必須基本功扎實，模電、數(shù)電、單片機、微機原理、軟件基礎都比較優(yōu)秀。 最后會成立二十多個隊伍參加全國比賽。六月份經(jīng)過第二輪的選拔在暑假放假前會有模擬賽，在三十六個小時完成既定的問題，經(jīng)過模擬賽又會淘汰一部分沒有完成實物隊伍。要想?yún)⒓痈咭患壍谋荣愔?，最好能在星火杯、“TI”杯之類的校內(nèi)級別比賽鍛煉。除此之外，有過電子設計經(jīng)驗的同學比其他同學更有優(yōu)勢。第三，要有專業(yè)精神，不但要有想法與熱心，還要鉆下新來。謝楷；首先電子設計競賽的性質(zhì)決定了此項競賽比的是課外知識，因此參賽者要有足夠的時間與時間去做課外，故其課內(nèi)必須學好。(注意格式)隊員合作分工，即團隊精神記者；從您多年指導同學們參加電子設計競賽的經(jīng)驗來看，哪一類的同學適合做電子設計競賽？ 顯示電路論文寫作聲音報警電路信號產(chǎn)生與處理電路A/D與D/A轉(zhuǎn)換功率驅(qū)動電路傳感器電路運算放大器電路放大電路電源電路LC參數(shù)測量儀單元電路設計制作頻譜分析儀函數(shù)發(fā)生器頻率計數(shù)字萬用表示波器穩(wěn)壓電源傳感器工作原理MATLAB的使用三、其他印制電路板、焊接技術儀器儀表使用：電子測量方法與原理SPSICE傳感與檢測技術：Multisim(我建議使用這個軟件，Multisim這個軟件元器件參數(shù)設置，更接近實際)EWB電路仿真分析(protel99SE 或者Protel DXP)電路仿真軟件：PCB設計原理圖設計(MAXPLUSⅡ軟件)Protel 電路設計軟件：(重點)CPLD/FPGA開發(fā)系統(tǒng)CPLD/FPGA接口電路設計VHDL語言CPLD/FPGA內(nèi)部結構與工作原理(51系列或AVR單片機)可編程邏輯器件與編程：單片機開發(fā)系統(tǒng)單片機程序設計單片機接口電路單片機內(nèi)部結構與工作原理一、基礎知識電路原理數(shù)字電路模擬電路（重點）元器件的簡介二、軟件方面(總體編程能力)單片機基礎與編程：(重點)４、自主知識產(chǎn)權軟核開發(fā)能力（VHDL、C語言）５、系統(tǒng)集成創(chuàng)新能力。２、新知識學習與應用能力。２、電子系統(tǒng)設計與集成能力。電子設計能力：　除了以上基于經(jīng)驗的技能外，競賽還要求參賽者有將知識轉(zhuǎn)化為實踐的基于知識的能力。只有經(jīng)過鼓掌排除、系統(tǒng)調(diào)試，產(chǎn)品才能成功運行。８、系統(tǒng)調(diào)試與故障排除能力。７、電子儀器的使用能力。６、焊接與裝配能力。５、PCB制版能力。４、文檔組織與撰寫能力。３、英語資料閱讀能力。競賽題目大多都包含一些新知識新思想，平時一般都未接觸過，甚至指導老師也不一定聽說過。由于競賽期間可以查閱資料，故賽前對資料的收集整理十分重要，甚至關鍵?；炯寄芤螅焊傎愂种匾晠①愓叩膭邮帜芰?，故對技能的要求是非常實在的東西，并非空談。以上并不是都需要掌握，而是根據(jù)自己的專業(yè)或興趣，選擇性地“精通”一到兩項。機電控制：傳感器與檢測、自動控制原理、計算機控制、控制電機。下面分類列出：信息通訊：高頻電子技術、數(shù)字信號原理、通訊原理、信號與系統(tǒng)。知識要求： 競賽對參賽者最基礎的知識要求包括：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理與接口技術、C語言編程（面向硬件）。實際部分包括從問題出發(fā)設計電路到制成產(chǎn)品并撰寫相關論文報告整個過程，時限為四天三晚。競賽期間參賽者與外界相對隔離，但可查閱資料、可使用PC上網(wǎng)（不得與非組成員交流）。電子設計大賽應該怎么準備？ 全國大學生電子設計大賽是 高校“四大賽”之一，每兩年一次（逢單數(shù)年舉辦），競賽大約于九月初舉辦，歷時四天三晚。大賽參賽者主要是高校本科學生（也有一部分高職學生），三人組成 一組（大賽以組為參賽的基本單位）。大賽分理論和實踐兩部分，其中前者占５０分，后者占１００分。競賽場地一般由高校提供。當然，僅僅由這些知識支撐還是不夠的，競賽還需要參賽者有較扎實的專業(yè)背景知識。電子儀器：電子測量技術、電子儀器技術、虛擬儀器技術。電力電子：變流技術、電力電子技術。對于自動化專業(yè)的同學來說，主要適合于后兩項。主要技能有：１、資料收集整理的能力。２、自學能力。所以在短時間內(nèi)自學新知識并轉(zhuǎn)化到實踐中去的能力必不可少。由于競賽的前沿性及技術的全球性，決定了我們不可避免地需要查閱英文資料，故此能力非常重要。競賽包括撰寫論文報告這一環(huán)節(jié)，且時間很緊，故這一能力也應具備。設計好的電路怎樣制版？怎樣制版才能方便組裝焊接，且減少相互干擾？采用怎樣的工藝才能提高電路的精度等等問題都是最終成敗的關鍵，而這就基于PCB制版能力。當所有模塊都做好后，如果裝配或焊接不好，無疑是功虧一簣，所以此能力必不可少。競賽期間會接觸到大量的高精度高性能的電子儀器，只有能熟練掌握這些儀器的操作方法，才談得上系統(tǒng)調(diào)試、產(chǎn)品制作。剛裝好的產(chǎn)品幾乎都不會處于它的最佳狀態(tài)，一般來說都會存在大大小小的問題。所以，如何能在較短的時間里找出問題并解決，也是能力的體現(xiàn)。主要包括：１、基本模擬單元電路的設計能力。３、微處理器設計與應用能力（５１單片機、TI的DSP、ARM）４、EDA開發(fā)與應用能力（FPGA、CPLD、PAC、SOPC）５、編程能力（C語言、VHDL、匯編）創(chuàng)新能力：除此以外，競賽對參賽者的創(chuàng)新能力也有較高要求，主要包括以下幾個方面：１、應變能力。３、新器件學習