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學(xué)生成績管理系統(tǒng)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-展示頁

2025-07-05 09:55本頁面
  

【正文】 大的影響。數(shù)據(jù)庫始于20世紀(jì)60年代,經(jīng)過40多年的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)形成了理論體系,成為計(jì)算機(jī)軟件的一個(gè)重要分支。目 錄緒論 ............................................................11 軟件開發(fā)平臺及工具簡… …………………………………………..……………………. 22 軟件項(xiàng)目描述 ...................................................4 軟件項(xiàng)目背景 ..................................................4 項(xiàng)目開發(fā)背景 ...............................................4 項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo) ...............................................4 開發(fā)日程計(jì)劃 ...............................................5 目標(biāo)任務(wù)概述 ..................................................5 學(xué)生信息管理 ...............................................5 課程信息管理管理 ............................................5 學(xué)生成績管理管理 ............................................5   教師信息管理…………………………………………………………………………………...5 功能需求分析………………………………………………………………………………………...63 項(xiàng)目總體設(shè)計(jì) ...................................................8 概要設(shè)計(jì) .....................................................8 數(shù)據(jù)需求描述 ...............................................8 系統(tǒng)功能需求 ...............................................9 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ..................................................9 ER 圖 ....................................................94 邏輯與物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .............................................11 關(guān)系模式設(shè)計(jì) .................................................11 數(shù)據(jù)定義類型 .................................................11 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)………………………………………………………………………………………165 軟件功能 ......................................................18 模塊代碼的分析 ................................................18 程序代碼模塊…………………………………………………………………………...........186 程序的運(yùn)行界面……………..……………………………………………………………………… 25 程序的運(yùn)行以及截圖…………………………………………………………………………....247 結(jié)論 ..........................................................298 致謝 ..........................................................319 參考文獻(xiàn) ......................................................32 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 緒論隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展,人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高管理者對學(xué)生成績管理的效率,使學(xué)校的管理科學(xué)化、正規(guī)化。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)逐步成熟以及完善,其滲透到人類社會的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著重要的作用。整個(gè)程序使用 JAVA 編寫,數(shù)據(jù)庫采用的是 SQL20224畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)間 2022 年 6 月 18 日至 2022 年 10 月 20 日畢業(yè)設(shè)計(jì)工作日程安排時(shí)間段 工作內(nèi)容6 月 18 日6 月 30 日 選題、開題、制定任務(wù)、開題7 月 1 日7 月 20 日 收集資料,擬定大概思路7 月 21 日8 月 21 日 設(shè)計(jì)各個(gè)界面與實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能8 月 22 日9 月 20 日 測試程序9 月 21 日10 月 19 日 畢業(yè)論文10 月 20 日 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師意見: 成果要求: 簽字: 年 月 日重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)小組任務(wù)分配表序號 姓名 班級 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù)分配 學(xué)生成績管理學(xué)系統(tǒng) 李尤 (重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院 重慶萬州 404000) 摘要:學(xué)生成績是教育單位不可或缺的一部分,應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兎绞健?6)查詢每個(gè)課程的最高分、最低分及相應(yīng)學(xué)生姓名、班級和學(xué)號。(4)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的插入、刪除和修改。技術(shù)方案 :(1)實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生驗(yàn)證登陸功能,(2)實(shí)現(xiàn)根據(jù)關(guān)鍵字查詢:學(xué)生姓名、學(xué)號、班級、課程名稱。 成績信息管理模塊:設(shè)置成績信息,并可以對成績信息進(jìn)行添加、修改、刪 除。 選題研究的主要內(nèi)容和技術(shù)方案:主要內(nèi)容: 學(xué)生信息管理模塊:設(shè)置學(xué)生基本信息,并可以對學(xué)生信息進(jìn)行添加、修改、 刪除。本系統(tǒng)基于 JAVA SE 平臺和 ACCESS 數(shù)據(jù)庫,通過課程設(shè)計(jì),可以使學(xué)生對 JAVA 開發(fā)管理信息系統(tǒng)有一個(gè)全面的了解。指導(dǎo)教師初審意見:簽 名:年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見:簽 名:年 月 日3 2022 屆 軟 件 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告及進(jìn)度要求年級 2022 級 班級 2 班 學(xué)生姓名 李尤 學(xué) 號 1110070206 指導(dǎo)教師 牟江濤 選題性質(zhì) ?設(shè)計(jì)□報(bào)告□其他選題 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 選題的目的和意義: 目的:在通過理論學(xué)習(xí)掌握必須的“應(yīng)知”知識的基礎(chǔ)上,通過實(shí)際的項(xiàng)目訓(xùn)練, 了解JAVA 設(shè)計(jì)的方法,掌握數(shù)據(jù)庫的建立與鏈接的操作技能,提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,同時(shí)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。 根據(jù)開發(fā)要求,學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要應(yīng)用于教育系統(tǒng),完成對學(xué)生成績信息計(jì)算機(jī)化的管理,使學(xué)院教職員工減輕工作壓力,同時(shí),可以減少勞動力的使用,加快查詢速度、加強(qiáng)管理,加快國家各部門關(guān)于信息化的步伐,使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 選題性質(zhì): ?設(shè)計(jì) □報(bào)告 □其他 院 系 軟件學(xué)院 專 業(yè) 軟件技術(shù) 2 2022 屆 軟 件 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)選題審批單年級 2022 級 專業(yè) 軟件學(xué)院 班級 2 班 學(xué)生姓名 學(xué) 號 1110070206 選題 學(xué)生管理系統(tǒng) 選題性質(zhì) ?設(shè)計(jì)□報(bào)告□其他選題論證: 目前,在我國的各類學(xué)校,尤其是高等院校,近些年由于闊招生員,大大增加了學(xué)校的管理體制的負(fù)擔(dān),管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校,但還未普及,而對于學(xué)生成績管理來說,目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此,開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。學(xué)生成績管理系統(tǒng)是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物。 通過調(diào)研目前教學(xué)管理系統(tǒng)中的成績管理子系統(tǒng),了解成績管理子系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程;通過分析比較,結(jié)合用戶對成績管理子系統(tǒng)的改進(jìn)意見與實(shí)現(xiàn)情況,運(yùn)用 JAVA 設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡易的學(xué)生成績管理子系統(tǒng),以提高學(xué)生信息、課程、成績管理的自動化、友好性等。意義:借本次畢業(yè)設(shè)計(jì)之際,開發(fā)一個(gè)通用高校學(xué)生成績管理系統(tǒng),能有效地對成績進(jìn)行分析,通過設(shè)計(jì)這樣的系統(tǒng),我們可以做到學(xué)生成績處理的規(guī)范管理和快速查詢,從而減少工作量,提高工作效率。 課程信息管理:設(shè)置課程號,課程名,任課教師等課程信息,并可以對課程 信息進(jìn)行添 加、修改、刪除。還可以用關(guān)鍵字查詢并調(diào)出數(shù)據(jù)庫里的學(xué)生基本成績信息的修改、刪除等。(3)實(shí)現(xiàn)按照單科成績、總成績、平均成績、學(xué)號排序。(5)實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的錄入、修改和刪除。(7)實(shí)現(xiàn)課程的管理。傳統(tǒng)的人工方式來管理學(xué)生的成績存在著許多缺點(diǎn),如:保密性差而且效率低,產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)的查找、更新和維護(hù)帶來困難。運(yùn)用計(jì)算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬:檢索迅速、查找方便、可靠性高存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。關(guān)鍵詞:學(xué)生成績管理系統(tǒng);數(shù)據(jù)庫;access;數(shù)據(jù)詞典。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)之間通信、信息共享成為可能,而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲、信息檢索、信息分析等功能,從而使得工作可以更高效地進(jìn)行。數(shù)據(jù)庫技術(shù)體現(xiàn)了當(dāng)代先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理方法,使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用真正滲透到各個(gè)角落,在數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用。教育是一個(gè)影響著國富民強(qiáng)的重要行業(yè),隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育得到了國家的大力扶持與社會各界的高度重視,從而使教育業(yè)向規(guī)范性與現(xiàn)代化的方向高速發(fā)展,但是同發(fā)達(dá)國家相比,我國的教育行業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用程度還不夠高,在大城市中發(fā)展較早、規(guī)模較大的院校中才使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行大規(guī)模操作,從各方面提高工作效率取得良好的效果,而一些新興的、規(guī)模較小的院校和教育機(jī)構(gòu)還暫時(shí)沒有全部使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)工作。在我國,適用于學(xué)校的各類成績管理系統(tǒng)并非一個(gè)新的課題,但是這些系統(tǒng)的普及率還不夠高,有的工作幾乎還是需要手工操作來完成。隨著社會以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,信息化是社會進(jìn)程的必然趨勢,而學(xué)校管理只有快、準(zhǔn)、精才能更有效的發(fā)揮其價(jià)值。在我國,各大中小學(xué)校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個(gè)新的課題,但也有的學(xué)校根本就有信息任何管理系統(tǒng),所有的工作幾乎還是手工操作來完成。隨著社會的發(fā)展,信息化是社會程的必然趨勢,學(xué)校管理只有只有快,準(zhǔn),精才能發(fā)揮其價(jià)值。人工操作必將被計(jì)算機(jī)代替。 還有,的系統(tǒng)很不完善到處是漏洞,可以說是千瘡百孔,這樣極不完善的系統(tǒng)對管理來說是沒有任何保障的。Java 技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應(yīng)用于個(gè)人 PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學(xué)超級計(jì)算機(jī)、移動電話和互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。Java 由四方面組成:Java 編程語言、Java 類文件格式、Java 虛擬機(jī)和 Java 應(yīng)用程序接口(Java API)。Java 應(yīng)用編程接口為 Java 應(yīng)用提供了一個(gè)獨(dú)立于操作系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)接口,可分為基本部分和擴(kuò)展部分。Java 平臺已經(jīng)嵌入了幾乎所有的操作系統(tǒng)。Java 。SQL 是英文 Structured Query Language 的縮寫,意思為結(jié)構(gòu)化查詢語言。按照 ANSI(美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會)的規(guī)定,SQL 被作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語言。目前,絕大多數(shù)流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),如 Oracle, Sybase, Microsoft SQL S
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