圖書管理系統(tǒng)需求分析文檔-展示頁(yè)
2025-07-05 05:46本頁(yè)面
【正文】 它能夠更方便的讓已選工作室方向的學(xué)生和老師進(jìn)行溝通，更方便的讓學(xué)生們知道其他工作的進(jìn)展情況，能夠很好的督促大家努力的去學(xué)習(xí)。對(duì)于此類功能并不能滿足用戶的其他需求，但是對(duì)于已選工作室方向的同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻并不實(shí)用。因此我們需要一個(gè)更為完善的系統(tǒng)網(wǎng)站。就如江西師大軟件學(xué)院為例：學(xué)校每天都需要相關(guān)值日老師管理圖書借閱的工作，工作人員只知道借閱圖書的大概情況，許多相關(guān)的圖書管理等等一系列需要改善的例子。學(xué)生們的書刊閱讀量反映了學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此我們需要一個(gè)更為完善的系統(tǒng)網(wǎng)站。（2）背景2目前圖書館圖書借閱的管理很不完善，比如：就如江西師大軟件學(xué)院為例：學(xué)校每天都需要相關(guān)值日老師管理圖書借閱的工作，工作人員只知道借閱圖書的大概情況，許多相關(guān)的圖書管理等等一系列需要改善的例子。所謂21世紀(jì)什么都離不開計(jì)算機(jī)，用自己所學(xué)知識(shí)，結(jié)合身邊生活，來(lái)完善生活，解決生活問(wèn)題，這是一個(gè)很好的想法。圖書管理系統(tǒng)需求分析文檔一、概論系統(tǒng)背景（1）背景1大學(xué)圖書管理系統(tǒng)，圖書借閱作為學(xué)生教育的培養(yǎng)的重要的一部分，目前越來(lái)越多的學(xué)校考慮圖書館圖書借閱管理，因?yàn)閳D書借閱工作培養(yǎng)模式會(huì)讓學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。因此圖書借閱的管理也是非常重要且有必要的。經(jīng)小組的討論思考及老師的指導(dǎo)，小組決定建立一個(gè)大學(xué)圖書管理系統(tǒng)網(wǎng)站。因?yàn)橐呀?jīng)有學(xué)生做出來(lái)圖書管理系統(tǒng)，但是主要功能是以工作室選方向功能和工作室出勤點(diǎn)到功能為主。二、目標(biāo)與規(guī)劃現(xiàn)狀分析大家都知道大學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)步入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)階段。對(duì)于目前學(xué)校圖書館的管理，還是存在很多缺陷。因?yàn)橐呀?jīng)有學(xué)生做出來(lái)圖書管理系統(tǒng)，但是主要功能是以工作室選方向功能和工作室出勤點(diǎn)到功能為主。目前圖書管理系統(tǒng)管理網(wǎng)站已有學(xué)生做出來(lái)了，但系統(tǒng)的側(cè)重點(diǎn)是圖書借閱功能。因?yàn)樵撓到y(tǒng)未對(duì)已選工作室的學(xué)生進(jìn)行需求分析。建設(shè)目標(biāo)我們的系統(tǒng)旨在方便學(xué)生們的借閱、在線閱讀和學(xué)生們對(duì)各個(gè)閱讀進(jìn)度的了解以及老師對(duì)學(xué)生閱讀情況的了解和老師對(duì)其他安排進(jìn)度的了解等。并完成任務(wù)。系統(tǒng)拓展系統(tǒng)網(wǎng)站拓展至全省各大高校學(xué)院三、系統(tǒng)功能需求功能分析系統(tǒng)可行性分析
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