六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題小升初易錯(cuò)選擇題訓(xùn)練一蘇教版(含答案)-展示頁(yè)
2025-07-04 06:51本頁(yè)面
【正文】 位數(shù)相同要看相同數(shù)位上的數(shù)，相同數(shù)位上數(shù)大的數(shù)大．此題位數(shù)不能確定，單憑最高數(shù)位上的一個(gè)數(shù)字無(wú)法確定哪個(gè)大． 20．【分析】根據(jù)“將甲組人數(shù)撥給乙組，則甲乙兩組人數(shù)相等”，可知把原甲組人數(shù)看作5份數(shù)，撥給乙組1份數(shù)剩4份數(shù)，這是兩組人數(shù)相等，說(shuō)明乙組原有4﹣1=3份數(shù)，進(jìn)而求出原甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多的分率即可．【解答】解：原甲組人數(shù)看作5份數(shù)，則現(xiàn)在甲組人數(shù)和乙組人數(shù)就是5﹣1=4份數(shù)，那么乙組人數(shù)原有的份數(shù)：4﹣1=3份，則原甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多：（5﹣3）247。5=44，后面的5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)比前面的5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)多5，那么后面的5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是44+5=49，要求緊跟在這5個(gè)自然數(shù)后面的5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是多少，用平均數(shù)495即可，問(wèn)題得解．【解答】解：220247。2=4；要使比值不變，后項(xiàng)也應(yīng)該擴(kuò)大4倍，或增加4﹣1=3倍．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要利用比的性質(zhì)解決問(wèn)題，像此類(lèi)題由“加上”或“減去”一個(gè)數(shù)，推出是原數(shù)乘或除以哪一個(gè)數(shù)，再根據(jù)比的性質(zhì)解答． 2．【分析】一定能被3和5整除的數(shù)應(yīng)該是各個(gè)位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，并且個(gè)位上是0或是5，M是小于10的非零自然數(shù)，據(jù)此判斷．A．MMMFM各個(gè)位的和是4M，如果是1，不是3的倍數(shù)也不是5的倍數(shù)，不能確定．B．MFMFM各個(gè)位的和是3M+0+0=3M，是3的倍數(shù)，但M有可能是9中的一個(gè)，不一定是5的倍數(shù)，不能確定．C．MFFMF各個(gè)位的和是2M+0+0=2M，不一定是3的倍數(shù)．D．MFMMF各個(gè)位的和是3M+0+0=3M，和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)，個(gè)位上是0，也是5的倍數(shù)，所以一定是3和5的倍數(shù)，能被3和5整除．【解答】解：因?yàn)镸FMMF各個(gè)位的和是3M+0+0=3M，和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0，也是5的倍數(shù)，所以一定是3和5的倍數(shù)，能被3和5整除．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】考查了5的倍數(shù)的特征，要從5的倍數(shù)的知識(shí)方面思考解答． 3．【分析】能被3整除的數(shù)的特征：各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就能被3整除，據(jù)此先把四位數(shù)3□15的千位、十位、個(gè)位上的數(shù)加起，然后分析再加上幾是3的倍數(shù)，找出最小的一個(gè)，據(jù)此分析選擇．【解答】解：四位數(shù)3□15的千位、十位、個(gè)位上的數(shù)加起是：3+1+5=9，9是3的倍數(shù)，所以，□里應(yīng)填0、9，其中0是最小的．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查能被3整除的數(shù)的特征，注意掌握特征；各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù)． 4．【分析】設(shè)十位上的數(shù)字為a，個(gè)位上的數(shù)字為b，根據(jù)數(shù)位知識(shí)，原的兩位數(shù)表示為：10a+b；新的兩位數(shù)表示為：10b+a；再根據(jù)“所得的兩位數(shù)比原大54，”可列方程為：10b+a﹣（10a+b）=54，解得：9b﹣9a=54，則b﹣a=54247。3=5…1，；（5）五年級(jí)的三好生人數(shù)占五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的45%，六年級(jí)三好生人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的55%，五年級(jí)的三好生人數(shù)比六年級(jí)的三好生人數(shù)要少．A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)26．一根繩子連續(xù)對(duì)折3次，每段是全長(zhǎng)的（ ?。〢． B． C． D．27．如果紅花的朵數(shù)比黃花少，那么下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。〢．黃花的朵數(shù)比紅花多20%B．紅花、黃花兩種花朵數(shù)比是6：7C．如果增加紅花朵數(shù)的，那么兩種花的朵數(shù)就同樣多D．紅花的朵數(shù)占兩種花總數(shù)的28．把一根長(zhǎng)2米的繩子剪5次，剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的（ ）A． B． C． D．29．（A不等于0）的分母乘以3，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)加（ ?。〢．3 B．4 C．530．把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母擴(kuò)大3倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值（ ?。〢．不變 B．?dāng)U大到原的3倍C．?dāng)U大到原的9倍 D．縮小到原的31．每次從126中任意取兩個(gè)數(shù)，一個(gè)作分子，一個(gè)作分母，可以組成很多不同的分?jǐn)?shù)，其中是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的有（ ?。﹤€(gè)．A．5 B．6 C．7 D．832．分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）A． B．2 C．33．在，中，最小的分?jǐn)?shù)是（ ?。〢． B． C．34．甲數(shù)的等于乙數(shù)的，則這兩個(gè)數(shù)中比較大的是（ ?。〢．甲數(shù) B．乙數(shù) C．無(wú)法確定35．不計(jì)算，下面四個(gè)算式中誰(shuí)的結(jié)果最大（a是不為零的自然數(shù)）（ ?。〢．a(chǎn)﹣ B．a(chǎn) C．a(chǎn)247。小升初數(shù)學(xué)易錯(cuò)題（選擇）專練一數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一．選擇題（共40小題）1．一個(gè)比的前項(xiàng)是2，如果前項(xiàng)增加6，要使比值不變，則后項(xiàng)應(yīng)該（ ?。〢．增加6 B．增加8C．?dāng)U大到它的3倍 D．?dāng)U大到它的4倍2．下面類(lèi)似“MMMFM”的符號(hào)表示5位數(shù)，其中F=0，M是小于10的非零自然數(shù)，那么一定能被3和5整除的是（ ?。〢．MMMFM B．MFMFM C．MFFMF D．MFMMF3．要使3□15能被3整除，□里最小能填（ ?。〢．9 B．6 C．0 D．34．有一個(gè)兩位數(shù)，加上54后，十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字正好互換位置，這個(gè)兩位數(shù)是（ ?。〢．19
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