【正文】 免讀錯(cuò)0的情況．　15．【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，寫出此數(shù)再作選擇．【解答】解：三千七百萬零四十寫作：37000040．故選：C．【點(diǎn)評】本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．　16．【分析】因?yàn)闄M線上的數(shù)是在千位，而萬位上是9，取近似數(shù)后是50萬，說明是千位上的數(shù)要進(jìn)一，進(jìn)一的數(shù)有：5，6，7，8，9，據(jù)此解答．【解答】解：49___987≈50萬，在____上可以填的數(shù)字是5，6，7，8，9，所以最小是5；故選：B．【點(diǎn)評】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意分辨是改寫還是求近似數(shù)．　17．【分析】精確到萬位可能是省略“萬”后面的尾數(shù)，就是求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位進(jìn)行四舍五入，看千位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時(shí)帶上“萬”字，據(jù)此把各答案中的數(shù)求出近似數(shù)然后選擇．【解答】解：294999≈29萬；295786≈30萬；305997≈31萬；309111≈31萬；故選：B．【點(diǎn)評】本題主要考查近似數(shù)的求法．　18．【分析】一個(gè)數(shù)四舍五入到萬位是5萬，這個(gè)數(shù)是由千位上的數(shù)四舍五入得到的．如果萬位上是4，那么千位上是5或9，如果萬位上是5，那么千位上是0或4，其中4最大，其他各位上都是9這個(gè)數(shù)最大．【解答】解：萬位上是5，千位上是4，其他各位上都是9這個(gè)數(shù)最大；故選：D．【點(diǎn)評】本題是考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)．省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，是由千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字得到的．　19．【分析】此題只說了兩個(gè)多位數(shù)，沒說是幾位數(shù)，也沒說位數(shù)是否相同，只憑最高位上一個(gè)數(shù)字不能確定哪個(gè)大，哪個(gè)小．【解答】解：不知甲、乙兩數(shù)是幾位數(shù)，也不知道位數(shù)是否相同，或哪個(gè)位數(shù)多，所以無法確定甲大還是乙大；故選：C．【點(diǎn)評】此題是考查整數(shù)的大小比較，比較兩個(gè)數(shù)的大小，首先要比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大，位數(shù)相同要看相同數(shù)位上的數(shù)，相同數(shù)位上數(shù)大的數(shù)大．此題位數(shù)不能確定，單憑最高數(shù)位上的一個(gè)數(shù)字無法確定哪個(gè)大．　20．【分析】根據(jù)“將甲組人數(shù)撥給乙組，則甲乙兩組人數(shù)相等”，可知把原甲組人數(shù)看作5份數(shù)，撥給乙組1份數(shù)剩4份數(shù)，這是兩組人數(shù)相等，說明乙組原有4﹣1=3份數(shù)，進(jìn)而求出原甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多的分率即可．【解答】解：原甲組人數(shù)看作5份數(shù)，則現(xiàn)在甲組人數(shù)和乙組人數(shù)就是5﹣1=4份數(shù)，那么乙組人數(shù)原有的份數(shù)：4﹣1=3份，則原甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多：（5﹣3）247。=16247。=；所以四個(gè)選項(xiàng)中，B是錯(cuò)誤的．故選：B．【點(diǎn)評】此題考查了分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比的意義及應(yīng)用，綜合性較強(qiáng)，同時(shí)考查了分析判斷能力．　28．【分析】就是把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成6份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每段的長是這根繩子的．【解答】解：把一根長2米的繩子剪5次，剪成相等的6段，每段的長是這根繩子的；故選：A．【點(diǎn)評】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義．關(guān)鍵是單位“1”的確定．　29．【分析】（A不等于0）的分母乘3，要使分?jǐn)?shù)大小不變，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子也應(yīng)該乘3，23=6，6﹣2=4，分子應(yīng)該加4，即可求得本題的解．【解答】解：（A不等于0）的分母乘3，要使分?jǐn)?shù)大小不變，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子也應(yīng)該乘3，23=6，6﹣2=4，分子應(yīng)該加4．故選：B．【點(diǎn)評】本題重點(diǎn)是考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的靈活運(yùn)用．　30．【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變．據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子擴(kuò)大3倍，分母也擴(kuò)大3倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值大小不變．故選：A．【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)．　31．【分析】最簡真分?jǐn)?shù)：分子小于分母，并且分子、分母的公因數(shù)只有1，再根據(jù)要求將所有的組成的最簡真分?jǐn)?shù)寫出．【解答】解：是最簡真分?jǐn)?shù)的有：，．一共有7個(gè)．故選：C．【點(diǎn)評】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)最簡真分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)寫數(shù)．　32．【分析】首先列舉出分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡真分?jǐn)?shù)，然后求和，即可得解．【解答】解：分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡真分?jǐn)?shù)有：、它們的和是：=2，故選：B．【點(diǎn)評】最簡真分?jǐn)?shù)是分子小于分母，分子分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)，可以列舉求和；若為最簡分?jǐn)?shù)，分子可以大于分母，那樣就無法確定，因?yàn)榉肿臃帜富ベ|(zhì)的數(shù)太多了，可以說無窮無盡．　33．【分析】比較，的大小，可以用1分別與這三個(gè)數(shù)進(jìn)行比較，再比較它們的大?。窘獯稹拷猓罕?小，比1小，比1??；因?yàn)椋荆荆裕迹迹蔬x：A．【點(diǎn)評】此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法，解答此題可以用1分別與這三個(gè)分?jǐn)?shù)相比較，再比較它們的大?。?4．【分析】由題意可知：甲數(shù)=乙數(shù)，逆運(yùn)用比例的基本性質(zhì)，求出甲數(shù)與乙數(shù)的比值，即可判斷它們的大?。窘獯稹拷猓阂?yàn)榧讛?shù)=乙數(shù)，則甲數(shù)：乙數(shù)=：=15：16，所以甲數(shù)小于乙數(shù)，即這兩個(gè)數(shù)中比較大的是乙數(shù)；故選：B．【點(diǎn)評】此題主要依據(jù)比例的基本性質(zhì)解決問