【摘要】完美WORD格式科技小發(fā)明創(chuàng)意案例?創(chuàng)意一:課程表做成一種魔方形式,作用:修改課程表時只要把四面貼有課程的小方塊轉(zhuǎn)動即可。創(chuàng)意二:氯化鈉導(dǎo)線。作用:用銅絲作為導(dǎo)線太浪費,用食鹽容液(用皮管裝好)作為導(dǎo)線是否可行,當(dāng)然線的兩端最好要用金屬絲來做。
2025-04-26 08:01
【摘要】關(guān)于對金華市2005年青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品進行公示的公告金華市2005年青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品評選結(jié)果已揭曉。為確保評選工作的公正性,保證獲獎作品的真實性,現(xiàn)將獲獎作品進行公示。如發(fā)現(xiàn)有代勞、抄襲等行為,請舉報。公示期2005年4月12日——14日。聯(lián)系人:洪鷹電話:2469245金華市青少年科技創(chuàng)新大賽組委會2005年4月11日
2025-07-02 01:31
【摘要】第一篇:手工制作、科技小發(fā)明比賽活動方案 手工制作、科技小發(fā)明比賽活動方案 為培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神,在我校營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”良好的氛圍,提高全體學(xué)生的動腦、動手能力、鍛煉他們的創(chuàng)新、...
2024-11-17 04:57
【摘要】項目編號:1C005注意:本頁信息請認真填寫,打印獲獎證書以此為準(zhǔn)。請將本頁復(fù)印粘貼在項目申報材料檔案袋正面。第29屆瀘州市青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽項目申報書項目名稱:便捷式六面套筒扳手四川省二等獎申報者:
2024-08-17 21:22
【摘要】可吸附式太陽能小風(fēng)扇生活中我們常常遇到,夏季室外打開車門車內(nèi)如同蒸籠般酷熱,一時間無法進入車內(nèi),思考解決方案:能否利用車前擋風(fēng)照射進來的陽光作為動力源使小風(fēng)扇運轉(zhuǎn),助力快速排除車內(nèi)高溫空氣,使人能第一時間進入車內(nèi)。作品特點:1、需求來源于生活,切實解決實際問題2、廢物利用,遵循環(huán)保原則創(chuàng)意方案:夏季氣溫高,紫外線強度大,停在室外露天停車場的車(特別是黑色車)長時間受到
2025-04-25 23:43
【摘要】主題名稱:我是小小發(fā)明家找找發(fā)明小技巧【主題背景】本活動是在感悟了發(fā)明家創(chuàng)新發(fā)明的基本品質(zhì)后,從學(xué)生關(guān)注的創(chuàng)造發(fā)明的具體事例出發(fā),列舉出不同的發(fā)明方法,是學(xué)生認識到許多發(fā)明方法都來源于生活,與人們的生活密切相關(guān),發(fā)明是解決生活中的不便,學(xué)習(xí)發(fā)明的方法和技巧,從而消除對發(fā)明創(chuàng)造的神秘感。并運用所學(xué)的發(fā)明方法進行簡單的發(fā)明創(chuàng)新。引導(dǎo)學(xué)生平時注意用不同的方法觀察身邊的一些事物和現(xiàn)象
2025-07-03 22:58
【摘要】第一篇:小小發(fā)明作文400字 小小發(fā)明作文400字 小小發(fā)明作文400字——未來我會是一個小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種...
2024-11-16 00:08
【摘要】第一篇:小小發(fā)明家活動總結(jié) 一、活動背景 海南師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院青年志愿者為對孩子們表示關(guān)愛,豐富他們的學(xué)習(xí)生活,啟動了小小發(fā)明家的活動。把愛帶到課堂,帶到他們的生活中。讓孩子們感受到來自...
2024-10-10 19:44
【摘要】改變大世界的小發(fā)明-論不銹鋼水果刀的發(fā)明[選取日期]2改變大世界的小發(fā)明-論不銹鋼水果刀的發(fā)明摘要:人類的發(fā)明創(chuàng)造成果極其豐富。在人類世代繁衍更替的發(fā)展中,每一代人都為后人留下了許多發(fā)明成果。而歷代相承的發(fā)明成果,積聚為巨大的物質(zhì)財富,造就了燦爛的現(xiàn)代文明。由不銹鋼材質(zhì)的發(fā)現(xiàn)到不銹鋼水果刀的發(fā)明,對人們?nèi)粘I町a(chǎn)生了巨大的影響。
2024-08-06 22:21
【摘要】1青少年小發(fā)明大賽(2022年)天津市知識產(chǎn)權(quán)局天津市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心2主要內(nèi)容?我國為什么要重視專利權(quán)?青少年小發(fā)明大賽一、我國為什么要重視專利權(quán)忽視專利信息的慘痛的教訓(xùn)?自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)保護不足的教訓(xùn)在20世紀90年代,漢字處理技術(shù)的發(fā)展
2025-05-21 13:39
【摘要】做個小小發(fā)明家一提起發(fā)明創(chuàng)造,人們往往說這是科學(xué)家、工程師的事情,對于我們還處在學(xué)習(xí)階段的小學(xué)生來說,發(fā)明創(chuàng)造似乎顯得很神秘,可望而不可及。發(fā)明創(chuàng)造真的這么難嗎?其實不然。黑龍江穆陵縣小學(xué)五年級的高巖同學(xué)發(fā)明盆掛的故事就說明了這一點。高巖家的廚房很狹小,媽媽常把一些炊具掛在墻上,可是臉盆、洗菜盆等大大小小的盆放在地上,卻顯得很亂。他想,要是
2024-12-20 22:54
【摘要】第一篇:《我是小小發(fā)明家》教學(xué)反思 今天,我們班上了一節(jié)別開生面的作文課,主題是介紹自己的想象發(fā)明,是一篇想象的說明文。首先,同桌之間討論說說自己的想象發(fā)明是什么,然后全班討論,出代表發(fā)言。 ...
2024-10-13 05:18
【摘要】第一篇:綜合《小小發(fā)明家》教學(xué)設(shè)計 綜合實踐活動《小小發(fā)明家》教學(xué)設(shè)計 樓房小學(xué)教師:柳霞 一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):懂得只要善于觀察,勤于動腦,就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-17 23:43
【摘要】創(chuàng)意小發(fā)明合集,總有一款亮瞎你的眼1、無頁風(fēng)扇戴森風(fēng)扇,利用空氣倍增技術(shù)吸納空氣和擴大它。由于沒有轉(zhuǎn)動葉片或網(wǎng)格外罩,安靜,安全,易于清潔。2、雙頭牙膏雙頭牙膏,如果她(他)搶先擠牙膏讓你很生氣,那這個產(chǎn)品很適合你。3、折疊式集裝箱玻璃纖維制成,折疊后體積減少到25%。4、無限USB創(chuàng)新的USB插頭設(shè)計,插進接口的同時還作為一個USB集線器
2024-07-29 15:28
【摘要】更多教案課件資源下載科技小制作:制作土電話原理:土電話是利用聲音振動傳播的原理設(shè)計的。一.制作方法①話筒。找兩只塑料冰淇淋杯或紙杯,用剪刀把杯底剪掉。每個紙杯都是既做話筒又做聽筒。②振動膜。用牛皮紙做振動膜。將紙剪成圓形,比紙杯底直徑略大。用膠水將圓貼在杯底,紙盡可能拉緊。③穿線。找一根幾米長的棉線,把兩個紙杯連起
2024-11-23 05:36